收获的秋季 上个月度过了从业近10年最忙碌最充实的一个月,做产品推广工作、开观摩会、中秋团拜、回家过中秋节、收冬储款,每天结束工作都是7、8点,恨不得每天有4他个小时,为了节约时间回家买的是晚上的机票,去保养车子是整个4s店最后一个走的客户,检查出结果说要花1500元,结果去泸西客户的朋友那里花了350元就搞定了,公司搞了个收冬储奖励机制,在最后一天也是拼了,路上堵车抄小道,遇到了很烂的泥巴路,不过所有的结果都是好的,遇到了很好的客户,非常感动,产品推广也顺利,这个月,付出的是最多的,把每天的时间都安排到了极致,但每天都过得踏实,心情也愉悦,感觉尽遇到好人了,美好事情环环相扣,感恩遇到的每一个好人,愿他们都健健康康!顺顺利利!(来这里是想简单记录难忘的一段时光) https://t.cn/A6MIMXfp
✨分享收获
樊登读书|《第3选择》
✨什么是第3选择?
第一个选择:我打败你;
第二个选择:我认怂了,你打败我;
第三个选择:咱们着一个解决方案,而且这个解决方案是对咱俩都有好处;
✨第三选择的核心是创造力;
这个创造力是来自于咱们双方愿意一块创造,而不是来自于我必须打败你才行。
第三选择意味着,我们协同一起达成另一个更好的结局。
补充:外国人的经典思维模式是什么?把大象关冰箱要几步?
好处是什么?第一:标准化、第二:可复制化、第三:模式化;
✨寻求协同的思维模式
第一步思维模式:我看到自己
你是否能够经常看到自己?
现在掌控你的这个人是你最还是你的情绪?
当我看到我自己是什么意思?就是将自己看作一个有独立判断力和行为能力的独一无二的个体。
一个人永远都拥有选择的权利(无良症患者的特点就是她做任何事伤害比尔呢,她都觉得自己很委屈。)
你为什么觉得你被人伤害了呢?因为你太在乎别人的看法。所以,要想有自己独立选择的权利,再往前推一步,就是你得有一个东西叫独立完整的自尊体系。你的尊严来自于你的内心。
强大的人只追求怎么解决问题,怎么让这个事变得更好,怎么能够把大家的福利i高,这才是重点。
所以常常觉得自己所作所为都是身不由己的这个卸任,就是看不到自己的人。因为遇到难题就会告诉你,没办法,只能这样了。这样轻易放弃选择的权利,你是无法看到自己的。
第二步思维模式:我看到你
意思是:把他人视为人而不是东西。
视对方为人而不是一个东西,不是一个标签。
当你无法感知到对方和你一样是个人的时候,你永远不会和他一起探索第三选择。
人性这个东西是共通的,是最重要的东西。我们需要给对方一些机会,而不是简单的看作是一个标签、一个东西。
第三步思维模式:我找到你
意思是:三言两语就令对方情绪缓和,就能够令对方变成一个正常的人而不是一个刺猬。
面对冲突,而不是回避或者自卫。当发现双方意见不一样,这个时候你要说一句话,说你不同意满我需要听听你的想法。邀请对方开始跟你沟通并且切实采取行动。
当别人哭或者生气的时候,你可以说我知道你真的很难过。
当你能够说到对方的心事,把他的心事用同理心的倾听讲出来的时候,对方的行为就是点头。
中国道家的一个方法,让一个人情绪恢复正常的最好的方法就是令他点头。
第三步最重要的就是控制对方的情绪,减少对方的防卫心理,让后说我能够理解这个事让你很意外,我知道我要做这样的决定很不容易,令对方的情绪缓和。
第四步的思维模式:我和你协同
意思是:一个邀请,就是你得邀请对方参与到这当中来。因此找到一个更好的恶从未想到过的解决方案,而不是陷入到相互攻击的循环。使用的工具就是头脑风暴。头脑风暴的原则就是不批评。
✨创造协同的四个步骤:
一、询问,问对方:你愿意喧杂后一种更好的解决方案吗?
二、界定:双方讨论什么叫更好,你认为的更好的条件是什么,你要达到的底线是什么?
三、创造:头脑风暴,双方共同努力去探索和创造一个可以达成界定条件的第三选择,协同各方会群情激奋,这时候达成了协同。
四、达成
✨第3种选择的人生
第3种选择最本质上的思想其实是无分别心:我们通常把生活分为工作和休息,于是就在“不听地工作”和“退休后休息”成为两种模式。
当你把生活模式分为两个的时候,你的生活其实变得特别痛苦,就在这两者当中不断地激荡,不断地激荡。
一个人笨就是干什么事埋怨什么事;一个人开心就干什么事都开心。
在生活、工作中,在各种各样的状况之下,你都能要学会享受。
第3种选择是:“做出贡献,享受人生”。如果你有一个永久的使命,你就可以永远活在高潮中,选择奋斗,同时也选择了享受,最重要的是,有个愿意为之奋斗的使命。
玥的行动指南与收获|
“把大象装进冰箱有几步?”遇到问题,进行拆分。
遇到问题,最好的方法就是面对问题,用创造力去解决问题。
我看到自己,我看到你,我找到你,我们才能一起协同共赢。
遇到问题想要解决问题,我们需要各自说出自己的边界,互相了解才会创造解决,最终完美达成。
带着使命、动机,享受生活与工作。
这里是玥,让我们一起变得越来越好[心]#读书,我们是认真的[超话]# #读书笔记# #yue来越好#
樊登读书|《第3选择》
✨什么是第3选择?
第一个选择:我打败你;
第二个选择:我认怂了,你打败我;
第三个选择:咱们着一个解决方案,而且这个解决方案是对咱俩都有好处;
✨第三选择的核心是创造力;
这个创造力是来自于咱们双方愿意一块创造,而不是来自于我必须打败你才行。
第三选择意味着,我们协同一起达成另一个更好的结局。
补充:外国人的经典思维模式是什么?把大象关冰箱要几步?
好处是什么?第一:标准化、第二:可复制化、第三:模式化;
✨寻求协同的思维模式
第一步思维模式:我看到自己
你是否能够经常看到自己?
现在掌控你的这个人是你最还是你的情绪?
当我看到我自己是什么意思?就是将自己看作一个有独立判断力和行为能力的独一无二的个体。
一个人永远都拥有选择的权利(无良症患者的特点就是她做任何事伤害比尔呢,她都觉得自己很委屈。)
你为什么觉得你被人伤害了呢?因为你太在乎别人的看法。所以,要想有自己独立选择的权利,再往前推一步,就是你得有一个东西叫独立完整的自尊体系。你的尊严来自于你的内心。
强大的人只追求怎么解决问题,怎么让这个事变得更好,怎么能够把大家的福利i高,这才是重点。
所以常常觉得自己所作所为都是身不由己的这个卸任,就是看不到自己的人。因为遇到难题就会告诉你,没办法,只能这样了。这样轻易放弃选择的权利,你是无法看到自己的。
第二步思维模式:我看到你
意思是:把他人视为人而不是东西。
视对方为人而不是一个东西,不是一个标签。
当你无法感知到对方和你一样是个人的时候,你永远不会和他一起探索第三选择。
人性这个东西是共通的,是最重要的东西。我们需要给对方一些机会,而不是简单的看作是一个标签、一个东西。
第三步思维模式:我找到你
意思是:三言两语就令对方情绪缓和,就能够令对方变成一个正常的人而不是一个刺猬。
面对冲突,而不是回避或者自卫。当发现双方意见不一样,这个时候你要说一句话,说你不同意满我需要听听你的想法。邀请对方开始跟你沟通并且切实采取行动。
当别人哭或者生气的时候,你可以说我知道你真的很难过。
当你能够说到对方的心事,把他的心事用同理心的倾听讲出来的时候,对方的行为就是点头。
中国道家的一个方法,让一个人情绪恢复正常的最好的方法就是令他点头。
第三步最重要的就是控制对方的情绪,减少对方的防卫心理,让后说我能够理解这个事让你很意外,我知道我要做这样的决定很不容易,令对方的情绪缓和。
第四步的思维模式:我和你协同
意思是:一个邀请,就是你得邀请对方参与到这当中来。因此找到一个更好的恶从未想到过的解决方案,而不是陷入到相互攻击的循环。使用的工具就是头脑风暴。头脑风暴的原则就是不批评。
✨创造协同的四个步骤:
一、询问,问对方:你愿意喧杂后一种更好的解决方案吗?
二、界定:双方讨论什么叫更好,你认为的更好的条件是什么,你要达到的底线是什么?
三、创造:头脑风暴,双方共同努力去探索和创造一个可以达成界定条件的第三选择,协同各方会群情激奋,这时候达成了协同。
四、达成
✨第3种选择的人生
第3种选择最本质上的思想其实是无分别心:我们通常把生活分为工作和休息,于是就在“不听地工作”和“退休后休息”成为两种模式。
当你把生活模式分为两个的时候,你的生活其实变得特别痛苦,就在这两者当中不断地激荡,不断地激荡。
一个人笨就是干什么事埋怨什么事;一个人开心就干什么事都开心。
在生活、工作中,在各种各样的状况之下,你都能要学会享受。
第3种选择是:“做出贡献,享受人生”。如果你有一个永久的使命,你就可以永远活在高潮中,选择奋斗,同时也选择了享受,最重要的是,有个愿意为之奋斗的使命。
玥的行动指南与收获|
“把大象装进冰箱有几步?”遇到问题,进行拆分。
遇到问题,最好的方法就是面对问题,用创造力去解决问题。
我看到自己,我看到你,我找到你,我们才能一起协同共赢。
遇到问题想要解决问题,我们需要各自说出自己的边界,互相了解才会创造解决,最终完美达成。
带着使命、动机,享受生活与工作。
这里是玥,让我们一起变得越来越好[心]#读书,我们是认真的[超话]# #读书笔记# #yue来越好#
【桑桥甄选 | 让婴儿玩跑步机?真胆大!】#互联网科技##中国电信##微信#大家好,
这里是桑桥甄选。
今天我们继续来聊聊儿童心理学。
在心理学里面有这么一种倾向性,什么倾向性?
想把心理学到底画在哪一部分,把心理学划成是理科还是文科,把心理学划成自然科学还是社会科学?心理学到底是一个可以用实验来做的东西,还是无法用实验来做的东西?
今天我们想介绍两个人的革命性研究,他们试图把心理学作为自然科学,或者缩短和严密自然科学的差距。他们用严密的研究,来研究人的心理,这对心理学的科学化是非常有好处的。
那么他们研究的东西是什么呢?他们研究婴儿在跑步机上做了一个踩踏动作,由此来作出的一项研究。
我们这项婴儿的研究就从足下开始。很多养过孩子的人都清楚,婴儿能够真正行走的时间,大概要在12个月大的时候。婴儿其实能够很早就能够踏步,但是他们要想真正的走路,却要等到一岁。
为什么?因为他们要获得一些技能,要有力量。如果他的小腿和大腿没有力量,就支撑不住他的体重,对吧?他要有灵活性,他要保持平衡,两条腿要支撑身体,我们现在走在路上觉得这很正常。
那么大家想想,就像你第一次学自行车一样,两个轮子在地上,你也得保持平衡,你会骑自行车,只是因为你保持了平衡,婴儿同样也要慢慢的学会保持平衡。
这项研究看起来,似乎是在研究婴儿是如何行走的。但事实上,他研究的方向是大脑的发展,是如何帮助婴儿学会行走的。
那么这项研究就开始了,他们发现外国人还是挺喜欢去做实验的。他们首先把一个7个月大的婴儿放到了跑步机上,跑步机慢慢的动。
结果他们发现,跑步机可以诱发婴儿产生一个踏步的行为,似乎婴儿还没学会走路,只要“地面”在走,我就能走。
有了跑步机的支撑,7个月大的婴儿,他们并不会让大家想象一样,他们会被跑步机传送,向后移动,他会交替的移动双腿,就像在行走一样,一只脚移动起来往前踏,另外一只脚又移动起来往前踏,这是条件反射吗?
而且他们发现如果跑步机的速率增加,婴儿踏步的频率也跟着增加。你看这些人做实验还真胆大,也不怕把小孩摔了。然后他们发现如果跑步机不动了,婴儿也就不踏了。
因此,这项研究就提出一种可能性。也许婴儿们具有一种隐藏的能力,这种隐藏能力相当的复杂,静止情况下他不拿出来,但一旦你给了他相应的条件,他的隐藏能力马上就出现。
在这项研究中发现,有的婴儿甚至一个月大的时候,就已经可以做交替式踏步了。还有的婴儿,他们有的时候做的是单脚踏步,就是一只脚踏步一只脚不动。还有的婴儿做的是平行踏步,还有婴儿做的是交替式踏步。
然后他们发现似乎还是有这么一个顺序,从单脚踏步到平行踏步,再到交替式踏步。然后他们又回到了他不再平行踏步,不再进行交替式踏步,他们在整个发展的过程中,在循环这个过程。
随着跑步机速度的增加和婴儿年龄的增加,婴儿会更多的使用交替式的踏步。
大家想一想,婴儿是不是先天就具有一些跑步技能?这种跑步技能似乎和不同动物的跑步技能不一样。
刚好你的脚往前走的时候,你后面的这个腿又刚好往后走,前后有一个非常协调一致的这么一个速度,那么这个速度周期研究为0.5,也就是当你的右腿处于50%的位置的时候,左腿应该刚好向前运动,是最佳的比例。
然后他们就发现,婴儿刚开始的时候,这种比例都做的不太好,即使表现得最好,婴儿他们也达不到完美的0.5。随着他们的年龄越来越大,他们就能越来越走向0.5。
这个很正常,我们都知道,协调能力肯定越来越倾向于精确,就像黄金比例分割一样的这种精确,越来越娴熟。好,这很正常。
但是接下来的研究又让人觉得目瞪口呆了。如果我们不让小孩长大,小孩即使不长大,但是如果你不断的调整跑步机的速度,婴儿他的这种,就是前后脚的速度越来越倾向于完美。
也就是说,只要调整跑步机的速度,婴儿两只脚的比例就开始倾向于像成人一样了。
大家再回忆一下马是怎么跑的?马从一开始简单的行走,然后小步的奔跑,然后最后是4个蹄子在飞奔。其实它改变了不同的步伐,这种改变步伐的时候,似乎它有不同的运动系统。
一个月大的婴儿,能够在跑步机上做出踏步行为,这就给我们一个证据,说明人类的基本技能,是由多种因素决定的,而且决定这种基本技能的过程还不一样。
当速度加快,你可能就会采用另外一种系统,这就带来了我们上一讲同样争论过的结论,这些是基因造成的吗?是天然的存在人们大脑中的吗?
当然这些问题仍然远远没有一个非常肯定的结论,那么相关的讨论就开始展开了。比如说如果人类移民到了火星上,如果环境变了,人类婴儿走路的姿态是不是也会跟着改变?
同样,这也会衍生出一些新的对我们人生的启发。
比如说,也许我们每个人是不是应该更早地走出自己的舒适圈,然后不断的积累自己新的生活经验,而且新的条件、新的环境,会让我们的潜能得到更多的发展,等等各种各样的争论层出不穷。
以上就是今天我为你分享的内容,欢迎你在评论区留言分享你的精彩观点。我们也在文中为您准备了今天内容的金句卡片,欢迎保存和转发。
桑桥甄选,
明天见!
这里是桑桥甄选。
今天我们继续来聊聊儿童心理学。
在心理学里面有这么一种倾向性,什么倾向性?
想把心理学到底画在哪一部分,把心理学划成是理科还是文科,把心理学划成自然科学还是社会科学?心理学到底是一个可以用实验来做的东西,还是无法用实验来做的东西?
今天我们想介绍两个人的革命性研究,他们试图把心理学作为自然科学,或者缩短和严密自然科学的差距。他们用严密的研究,来研究人的心理,这对心理学的科学化是非常有好处的。
那么他们研究的东西是什么呢?他们研究婴儿在跑步机上做了一个踩踏动作,由此来作出的一项研究。
我们这项婴儿的研究就从足下开始。很多养过孩子的人都清楚,婴儿能够真正行走的时间,大概要在12个月大的时候。婴儿其实能够很早就能够踏步,但是他们要想真正的走路,却要等到一岁。
为什么?因为他们要获得一些技能,要有力量。如果他的小腿和大腿没有力量,就支撑不住他的体重,对吧?他要有灵活性,他要保持平衡,两条腿要支撑身体,我们现在走在路上觉得这很正常。
那么大家想想,就像你第一次学自行车一样,两个轮子在地上,你也得保持平衡,你会骑自行车,只是因为你保持了平衡,婴儿同样也要慢慢的学会保持平衡。
这项研究看起来,似乎是在研究婴儿是如何行走的。但事实上,他研究的方向是大脑的发展,是如何帮助婴儿学会行走的。
那么这项研究就开始了,他们发现外国人还是挺喜欢去做实验的。他们首先把一个7个月大的婴儿放到了跑步机上,跑步机慢慢的动。
结果他们发现,跑步机可以诱发婴儿产生一个踏步的行为,似乎婴儿还没学会走路,只要“地面”在走,我就能走。
有了跑步机的支撑,7个月大的婴儿,他们并不会让大家想象一样,他们会被跑步机传送,向后移动,他会交替的移动双腿,就像在行走一样,一只脚移动起来往前踏,另外一只脚又移动起来往前踏,这是条件反射吗?
而且他们发现如果跑步机的速率增加,婴儿踏步的频率也跟着增加。你看这些人做实验还真胆大,也不怕把小孩摔了。然后他们发现如果跑步机不动了,婴儿也就不踏了。
因此,这项研究就提出一种可能性。也许婴儿们具有一种隐藏的能力,这种隐藏能力相当的复杂,静止情况下他不拿出来,但一旦你给了他相应的条件,他的隐藏能力马上就出现。
在这项研究中发现,有的婴儿甚至一个月大的时候,就已经可以做交替式踏步了。还有的婴儿,他们有的时候做的是单脚踏步,就是一只脚踏步一只脚不动。还有的婴儿做的是平行踏步,还有婴儿做的是交替式踏步。
然后他们发现似乎还是有这么一个顺序,从单脚踏步到平行踏步,再到交替式踏步。然后他们又回到了他不再平行踏步,不再进行交替式踏步,他们在整个发展的过程中,在循环这个过程。
随着跑步机速度的增加和婴儿年龄的增加,婴儿会更多的使用交替式的踏步。
大家想一想,婴儿是不是先天就具有一些跑步技能?这种跑步技能似乎和不同动物的跑步技能不一样。
刚好你的脚往前走的时候,你后面的这个腿又刚好往后走,前后有一个非常协调一致的这么一个速度,那么这个速度周期研究为0.5,也就是当你的右腿处于50%的位置的时候,左腿应该刚好向前运动,是最佳的比例。
然后他们就发现,婴儿刚开始的时候,这种比例都做的不太好,即使表现得最好,婴儿他们也达不到完美的0.5。随着他们的年龄越来越大,他们就能越来越走向0.5。
这个很正常,我们都知道,协调能力肯定越来越倾向于精确,就像黄金比例分割一样的这种精确,越来越娴熟。好,这很正常。
但是接下来的研究又让人觉得目瞪口呆了。如果我们不让小孩长大,小孩即使不长大,但是如果你不断的调整跑步机的速度,婴儿他的这种,就是前后脚的速度越来越倾向于完美。
也就是说,只要调整跑步机的速度,婴儿两只脚的比例就开始倾向于像成人一样了。
大家再回忆一下马是怎么跑的?马从一开始简单的行走,然后小步的奔跑,然后最后是4个蹄子在飞奔。其实它改变了不同的步伐,这种改变步伐的时候,似乎它有不同的运动系统。
一个月大的婴儿,能够在跑步机上做出踏步行为,这就给我们一个证据,说明人类的基本技能,是由多种因素决定的,而且决定这种基本技能的过程还不一样。
当速度加快,你可能就会采用另外一种系统,这就带来了我们上一讲同样争论过的结论,这些是基因造成的吗?是天然的存在人们大脑中的吗?
当然这些问题仍然远远没有一个非常肯定的结论,那么相关的讨论就开始展开了。比如说如果人类移民到了火星上,如果环境变了,人类婴儿走路的姿态是不是也会跟着改变?
同样,这也会衍生出一些新的对我们人生的启发。
比如说,也许我们每个人是不是应该更早地走出自己的舒适圈,然后不断的积累自己新的生活经验,而且新的条件、新的环境,会让我们的潜能得到更多的发展,等等各种各样的争论层出不穷。
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桑桥甄选,
明天见!
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