【山西人民出版社新近出版《跟着老子去修行》试读部分】
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第二十二章 内敛不争：不自见、不自是、不自伐、不自矜是不争之法
“曲则全，枉则正，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。”
是以圣人抱一，以为天下牧。
不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，
故长。
夫唯不争，故莫能与之争。
古之所谓曲全者，岂语哉？诚全归之。
本章是老子的读后感。何以见得呢？老子讲，“古之所谓曲全者/ 岂语哉”，所以说，“曲则全/ 枉则正……”是古人说的话，老子读过之后写下自己的感悟和体会。类似的引用古人的文字，后面还有几处。这说明，老子不仅受到了生活场景的启发，也受到了古人思想的启发，经过独立思考，建立起自己的思想体系。
本章讲述的，是低调内敛的处事方式，是处下的智慧。
一、把内敛、处下作为处事之道
老子引用了一段古语，“曲则全/ 枉则正/ 洼则盈/ 敝则新/ 少则得/ 多则惑”。这六种情形，是古人总结生活经验所得。正式解读之前，要先弄懂这六种情形之间的逻辑关系。关键字是各句的“则”字，它可以有多种解释，比如，“就能”，寓因果关系；“反能”，寓转折关系；“才能”，寓顺承关系。不同的逻辑关系，会形成不同的意境。哪个才是老子的理解呢？
我倾向于顺承关系，意为“才能”。因为，老子所主张的是顺其自然，不是因果论，也不是突然的转变。
“曲则全”，一般理解为，委屈才能保全。我对这个解释存有疑惑。第一，从后几种情形看，枉与直、洼与盈、敝与新，它们的字意都是相反的，而曲与全，解释为委屈与保全，并不是反义。第二，“曲则全”是古语，所出现的年代是怎么释义“曲”和“全”的？在那个年代，似乎还没引申出委屈、保全的含义，理解为委屈、保全会不会是后世附会的呢？
为搞清楚这几个问题，我们需要从字的本义寻找答案。全，本义是纯色的玉，引申为完整无缺。按照二字反义的逻辑，曲，应当有不完整、缺陷的意思。那么，“曲则全”的意思就是万物都有各自的不足，咱们顺着这些不足，也能让万物成长。这是一种理解。另一种理解，曲，指有弧度的线。只有弧线，才能围出一个完整的范围。这都是观察具体事物得到的结论。从中衍生的哲理，以南怀瑾先生所讲最为经典。他讲，一走曲线就一切圆满了。
接下来一句是“枉则正”。枉，本义是树木弯曲。木料是弯的，那就把它裁正了，“枉则正”意为弯曲的东西才能被拉直。第三句，“洼则盈”，低洼、凹陷的地方，才能蓄满。第四句，“敝则新”，东西老旧了，衣服穿坏了，要换新的。第五、六句，“少则得/ 多则惑”，少了才能得到，比如，自己少资源，就会去努力，自然就会多一些的。而多了就乱了，因为没法规整清楚。当然，也有其他的理解，比如少就是收获，多了反增困扰。这种理解已是从生活场景转到了心理层面，属于衍生的意思。
老子列举这六种情形，究竟想说明什么？老子的读后感就是要解释这个问题。老子讲，“圣人抱一/ 以为天下牧”。这就是老子的读后感。“牧”，是指治理手段和工具。“圣人抱一/以为天下牧”的意思，通俗点说，就是圣人用一招就通吃天下。哪一招？“抱一”。第十章讲“载营魄抱一”，我的理解是身与心合，抱定一个想法，不散不浮不躁。抱定哪一个想法？就是紧紧地持守道这个想法。处理天下一切的事务，都要把道作为工具，也就是说，道是一切行为的范式和处理天下复杂矛盾的法则。
不过，这样的抱一（持守道），还是有点抽象。结合六种情形，结合后两句的内容（四个“自”以及“不争”），我觉得，老子在这里讲的“一”（也就是道）是有具体所指的。那么，是指什么呢？细细揣摩六种情形各自的重点是什么，就能明白。前面讲到，这六种情形，是顺承关系，有自然而然、顺其自然的意味在其中。如果仅是这样理解，还无法说清与后两句内容的关联。所以，在此之外，还有一层，就是每句话的重心，是前一个字——“曲”“枉”“洼”“敝”“少”。这都是低调的，是老子赞赏的。（最后一句的“多则惑”，是反面事例。）从这个角度说，在这里，抱一的具体体现，就是内敛、处下。
二、莫太把自己当回事
内敛、处下，我们该怎么实践？一句话，就是不能拽，不要觉得自己了不得，不要以自我为中心。处处显摆的话，只会陷于囧境，落得个孤家寡人的下场。
所以，接下来，老子用了四个排比句来说明内敛、处下的具体表现，即“不自见/ 故明/ 不自是/ 故彰/ 不自伐/ 故有功/不自矜/ 故长”。在后面的第二十四章会出现相同的提法。这四个排比句，有内在的关系，它们是依照做事的顺序展开的。我觉得，还可以有另外一种理解：明、彰、有功、长，并不是说自己明、自己彰、自己有功、自己长，它们是指向事物，也就是说我们把各个环节做妥当了，做到位了，事情的本来面貌、解决方案、实施效果、长久影响就自然地体现了出来。我们按照做事的顺序一一解读这四个排比句，看看是不是这么一回事。
第一步是调查情况。老子讲，“不自见/ 故明”。“见”，现也。自己不出现，才能明察事理。在这里，自己不出现，不是不现身。自己不在现场，最多能了解一部分，有些事情还是需要亲自调研、躬身入局的。所以，老子还想说不自见的另外一些意思：第一，不马上亮明自己的观点、倾向，从而引导说出实情。第二，不能把自己的观点强加给他人。第三，不受自己的个性、好恶、欲望、情绪影响，不要看得顺眼的人说什么都听，看不顺眼的人说什么都不听，顺耳的就听，逆耳的就不听，喜欢听的就听，不喜欢听的就不听……这些只能说明眼光窄、心胸不开阔，容不得不同的看法和意见。
如果做得正好相反，自见了，哪还有人坦诚相见，讲实话、讲真话呢？哪又能听到实话、真话，掌握事情的全貌呢？明察事理就只是一句空话、套话，得到的只是假信息或者部分的真相，一定会被蒙蔽，就做不到明白事理，通达人性。所以，做事情的第一步，是以不自见的方式搞清情况。
第二步，“不自是/ 故彰”。情况搞清楚了，就要做出处置，那就进入了研究方案的阶段。这个时候该怎么做呢？“不自是”， 不自以为是。这不只是指不傲慢，还有一个意思：不能只按自己的意见来，不能认为自己都是对的。如果听得进意见，吸纳多方的智慧，“故彰”，解决方案自然就呈现了出来。
可以想象，大家从不同角度去思考，方方面面都顾及，解决方案一定是很周全的。把大家好的想法汇集在一起，就能达成最大的共识，也就能聚集起合力，实施起来一定会是顺畅和有效的。
以这种方式做决策的人，一定能受到大家的爱戴和喜欢。这个决策者是不是在不经意间也被突显出来了呢？如果自以为是、自负全能，或者骨子里觉得高人一筹，表现出来的一定是态度傲慢、君临天下、惹人讨厌，这样的话，是不可能有合理决策的，个人也不可能做领头人了。这是做事的第二步。
方案定了下来，进入实施阶段。该怎么做？这就是第三步，“不自伐/ 故有功”。“伐”，自我夸耀。在实施方案的过程中，不要自夸。自夸什么？夸自己有多厉害、有多少能耐，自我标榜、自我表扬。这样的话，那你一个人干算了，还会有人跟着干吗？所以，一定不要自夸，要带着团队一起干。第一，自己要会，至少核心问题是必须懂的，不能让别人看扁；第二，身先士卒，带好头；第三，帮衬着队员，抬人不抬己。这是一个好队长的表现！大家一起干，当然很快就干成了、出成绩了，那就是有功了。如果“不自伐”，其实，做事情的功劳，也会落到队长的头上，也是个人有功了。
事情做完，出成绩了，该做工作总结了，这是第四步。应该怎么样？“不自矜/ 故长”。“矜”，它的含义很多，我采纳一个解释——大也。不自矜，意思是不能自大，不要矜功，不要狂揽功劳。正所谓“成功而弗居”，要把功劳让给大家。这样的话，大家今后还会听从你，“故长”，事业能长长久久地做下去。这样的人，受到群众爱戴，群众基础扎实，自己还能干，是不是迟早会被提拔？已经当领导的，是不是可以长久地在领导岗位上了？这是另一个角度的长。
这就是做事情过程中低调、处下原则的实际应用。是不是觉得老子的思想不是高高在上了？还是很贴近实际的！
三、不争，还是不争
四“不”，不自见、不自是、不自伐、不自矜，它们有一个核心的共同点，即没有把自己放在中心位置。这与前句“抱一”中处下的意思是连贯的。接下来，老子的名言来了，“夫唯不争/ 故莫能与之争”。字面意思是清楚的，一般都理解为，不争名逐利，不一争高下，天下所有人就都无法跟你争了。为什么？因为争斗的对象不存在，哪会起冲突呢？也有另外一个讲法，认为这是老子的竞争策略，以不争为手段，来达到成功的目的。如果是这样，倒更符合法家的思想，与老子虚静、谦下、顺自然的理念背道而驰了。我不赞同这个讲法。
我仍然坚持前后有关联的观点来理解。不争，是对不自见、不自是、不自伐、不自矜的归纳。这四点，用一个词概括，就是不争。不争，就不会处于主动位，比如，不是突出自己的，不是盛气凌人的，不是到处宣扬的。已经低调了，大家还会针对你吗？处下了，最终的实际效果却是自己得益，这又有了第七章“圣人后其身而身先/ 外其身而身存”的效果。
不争，是第二次出现。前一次出现在第八章“水善/ 利万物而不争”中。当时解读不争，认为这是水（也是道的化名）的第二个优点，是不以主观努力的方式去做事。本章的不争，还延续这个含义。在调查阶段，多倾听而不是一手遮天；在决策阶段，纳言（接纳意见）而不是颐指气使；在实施阶段，配合而不是大包大揽；在总结阶段，荐贤居后而不是居功自傲。大家体会一下，这些是不是都是引导、顺应的行为？是不是没有刻意地去争取却也成了事？这就是不争在处理事务中的具体运用啊！
除此之外，本章还对不争的方式做了完善和补充。第八章讲不争，讲的是做事方法。第一，练好内功，做到心正；第二，加倍努力；第三，动善时，把握时机，伺机而动。本章则具体诠释了在处置事情的四大环节（调研、决策、实施、总结）中如何做到不争，这是对该如何加倍努力的解答，是与“予善天/言善信/ 政善治/ 事善能”呼应的。
能对做事方法有这等体悟，需要丰富的阅历。这也说明，老子不只是口若悬河的说道者，还是个实干家。所以说，老子《道德经》传播的不是消极遁世之道，而是积极面对人生的态度，是一种独特的智慧入世的方法。所以，它对我们的思维方式、管理和工作以及自我修养都有很大的价值。
把本章与第八章“上善若水”结合起来看，会发现，这种处下的风格，正是“居众人之所恶”的水的特性。所以，在本章的最后，老子做了一个总结。老子说，“古之所谓曲全者/ 岂语哉/ 诚全归之”。古人讲的六种情形，哪只是嘴里说一说的呀？实在是有用得很，万事万物都要归结到这个“抱一”之上。
不自见、不自是、不自伐、不自矜，是不争原则在处理事务中的运用。
其实，我们的一生，就是在处理各式各样的事务。王阳明讲“人在事上磨，方能立得住”，这是修行之法。依此，老子的这十二字，也可以是我们的修身四法。
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第二十二章 内敛不争：不自见、不自是、不自伐、不自矜是不争之法
“曲则全，枉则正，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。”
是以圣人抱一，以为天下牧。
不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，
故长。
夫唯不争，故莫能与之争。
古之所谓曲全者，岂语哉？诚全归之。
本章是老子的读后感。何以见得呢？老子讲，“古之所谓曲全者/ 岂语哉”，所以说，“曲则全/ 枉则正……”是古人说的话，老子读过之后写下自己的感悟和体会。类似的引用古人的文字，后面还有几处。这说明，老子不仅受到了生活场景的启发，也受到了古人思想的启发，经过独立思考，建立起自己的思想体系。
本章讲述的，是低调内敛的处事方式，是处下的智慧。
一、把内敛、处下作为处事之道
老子引用了一段古语，“曲则全/ 枉则正/ 洼则盈/ 敝则新/ 少则得/ 多则惑”。这六种情形，是古人总结生活经验所得。正式解读之前，要先弄懂这六种情形之间的逻辑关系。关键字是各句的“则”字，它可以有多种解释，比如，“就能”，寓因果关系；“反能”，寓转折关系；“才能”，寓顺承关系。不同的逻辑关系，会形成不同的意境。哪个才是老子的理解呢？
我倾向于顺承关系，意为“才能”。因为，老子所主张的是顺其自然，不是因果论，也不是突然的转变。
“曲则全”，一般理解为，委屈才能保全。我对这个解释存有疑惑。第一，从后几种情形看，枉与直、洼与盈、敝与新，它们的字意都是相反的，而曲与全，解释为委屈与保全，并不是反义。第二，“曲则全”是古语，所出现的年代是怎么释义“曲”和“全”的？在那个年代，似乎还没引申出委屈、保全的含义，理解为委屈、保全会不会是后世附会的呢？
为搞清楚这几个问题，我们需要从字的本义寻找答案。全，本义是纯色的玉，引申为完整无缺。按照二字反义的逻辑，曲，应当有不完整、缺陷的意思。那么，“曲则全”的意思就是万物都有各自的不足，咱们顺着这些不足，也能让万物成长。这是一种理解。另一种理解，曲，指有弧度的线。只有弧线，才能围出一个完整的范围。这都是观察具体事物得到的结论。从中衍生的哲理，以南怀瑾先生所讲最为经典。他讲，一走曲线就一切圆满了。
接下来一句是“枉则正”。枉，本义是树木弯曲。木料是弯的，那就把它裁正了，“枉则正”意为弯曲的东西才能被拉直。第三句，“洼则盈”，低洼、凹陷的地方，才能蓄满。第四句，“敝则新”，东西老旧了，衣服穿坏了，要换新的。第五、六句，“少则得/ 多则惑”，少了才能得到，比如，自己少资源，就会去努力，自然就会多一些的。而多了就乱了，因为没法规整清楚。当然，也有其他的理解，比如少就是收获，多了反增困扰。这种理解已是从生活场景转到了心理层面，属于衍生的意思。
老子列举这六种情形，究竟想说明什么？老子的读后感就是要解释这个问题。老子讲，“圣人抱一/ 以为天下牧”。这就是老子的读后感。“牧”，是指治理手段和工具。“圣人抱一/以为天下牧”的意思，通俗点说，就是圣人用一招就通吃天下。哪一招？“抱一”。第十章讲“载营魄抱一”，我的理解是身与心合，抱定一个想法，不散不浮不躁。抱定哪一个想法？就是紧紧地持守道这个想法。处理天下一切的事务，都要把道作为工具，也就是说，道是一切行为的范式和处理天下复杂矛盾的法则。
不过，这样的抱一（持守道），还是有点抽象。结合六种情形，结合后两句的内容（四个“自”以及“不争”），我觉得，老子在这里讲的“一”（也就是道）是有具体所指的。那么，是指什么呢？细细揣摩六种情形各自的重点是什么，就能明白。前面讲到，这六种情形，是顺承关系，有自然而然、顺其自然的意味在其中。如果仅是这样理解，还无法说清与后两句内容的关联。所以，在此之外，还有一层，就是每句话的重心，是前一个字——“曲”“枉”“洼”“敝”“少”。这都是低调的，是老子赞赏的。（最后一句的“多则惑”，是反面事例。）从这个角度说，在这里，抱一的具体体现，就是内敛、处下。
二、莫太把自己当回事
内敛、处下，我们该怎么实践？一句话，就是不能拽，不要觉得自己了不得，不要以自我为中心。处处显摆的话，只会陷于囧境，落得个孤家寡人的下场。
所以，接下来，老子用了四个排比句来说明内敛、处下的具体表现，即“不自见/ 故明/ 不自是/ 故彰/ 不自伐/ 故有功/不自矜/ 故长”。在后面的第二十四章会出现相同的提法。这四个排比句，有内在的关系，它们是依照做事的顺序展开的。我觉得，还可以有另外一种理解：明、彰、有功、长，并不是说自己明、自己彰、自己有功、自己长，它们是指向事物，也就是说我们把各个环节做妥当了，做到位了，事情的本来面貌、解决方案、实施效果、长久影响就自然地体现了出来。我们按照做事的顺序一一解读这四个排比句，看看是不是这么一回事。
第一步是调查情况。老子讲，“不自见/ 故明”。“见”，现也。自己不出现，才能明察事理。在这里，自己不出现，不是不现身。自己不在现场，最多能了解一部分，有些事情还是需要亲自调研、躬身入局的。所以，老子还想说不自见的另外一些意思：第一，不马上亮明自己的观点、倾向，从而引导说出实情。第二，不能把自己的观点强加给他人。第三，不受自己的个性、好恶、欲望、情绪影响，不要看得顺眼的人说什么都听，看不顺眼的人说什么都不听，顺耳的就听，逆耳的就不听，喜欢听的就听，不喜欢听的就不听……这些只能说明眼光窄、心胸不开阔，容不得不同的看法和意见。
如果做得正好相反，自见了，哪还有人坦诚相见，讲实话、讲真话呢？哪又能听到实话、真话，掌握事情的全貌呢？明察事理就只是一句空话、套话，得到的只是假信息或者部分的真相，一定会被蒙蔽，就做不到明白事理，通达人性。所以，做事情的第一步，是以不自见的方式搞清情况。
第二步，“不自是/ 故彰”。情况搞清楚了，就要做出处置，那就进入了研究方案的阶段。这个时候该怎么做呢？“不自是”， 不自以为是。这不只是指不傲慢，还有一个意思：不能只按自己的意见来，不能认为自己都是对的。如果听得进意见，吸纳多方的智慧，“故彰”，解决方案自然就呈现了出来。
可以想象，大家从不同角度去思考，方方面面都顾及，解决方案一定是很周全的。把大家好的想法汇集在一起，就能达成最大的共识，也就能聚集起合力，实施起来一定会是顺畅和有效的。
以这种方式做决策的人，一定能受到大家的爱戴和喜欢。这个决策者是不是在不经意间也被突显出来了呢？如果自以为是、自负全能，或者骨子里觉得高人一筹，表现出来的一定是态度傲慢、君临天下、惹人讨厌，这样的话，是不可能有合理决策的，个人也不可能做领头人了。这是做事的第二步。
方案定了下来，进入实施阶段。该怎么做？这就是第三步，“不自伐/ 故有功”。“伐”，自我夸耀。在实施方案的过程中，不要自夸。自夸什么？夸自己有多厉害、有多少能耐，自我标榜、自我表扬。这样的话，那你一个人干算了，还会有人跟着干吗？所以，一定不要自夸，要带着团队一起干。第一，自己要会，至少核心问题是必须懂的，不能让别人看扁；第二，身先士卒，带好头；第三，帮衬着队员，抬人不抬己。这是一个好队长的表现！大家一起干，当然很快就干成了、出成绩了，那就是有功了。如果“不自伐”，其实，做事情的功劳，也会落到队长的头上，也是个人有功了。
事情做完，出成绩了，该做工作总结了，这是第四步。应该怎么样？“不自矜/ 故长”。“矜”，它的含义很多，我采纳一个解释——大也。不自矜，意思是不能自大，不要矜功，不要狂揽功劳。正所谓“成功而弗居”，要把功劳让给大家。这样的话，大家今后还会听从你，“故长”，事业能长长久久地做下去。这样的人，受到群众爱戴，群众基础扎实，自己还能干，是不是迟早会被提拔？已经当领导的，是不是可以长久地在领导岗位上了？这是另一个角度的长。
这就是做事情过程中低调、处下原则的实际应用。是不是觉得老子的思想不是高高在上了？还是很贴近实际的！
三、不争，还是不争
四“不”，不自见、不自是、不自伐、不自矜，它们有一个核心的共同点，即没有把自己放在中心位置。这与前句“抱一”中处下的意思是连贯的。接下来，老子的名言来了，“夫唯不争/ 故莫能与之争”。字面意思是清楚的，一般都理解为，不争名逐利，不一争高下，天下所有人就都无法跟你争了。为什么？因为争斗的对象不存在，哪会起冲突呢？也有另外一个讲法，认为这是老子的竞争策略，以不争为手段，来达到成功的目的。如果是这样，倒更符合法家的思想，与老子虚静、谦下、顺自然的理念背道而驰了。我不赞同这个讲法。
我仍然坚持前后有关联的观点来理解。不争，是对不自见、不自是、不自伐、不自矜的归纳。这四点，用一个词概括，就是不争。不争，就不会处于主动位，比如，不是突出自己的，不是盛气凌人的，不是到处宣扬的。已经低调了，大家还会针对你吗？处下了，最终的实际效果却是自己得益，这又有了第七章“圣人后其身而身先/ 外其身而身存”的效果。
不争，是第二次出现。前一次出现在第八章“水善/ 利万物而不争”中。当时解读不争，认为这是水（也是道的化名）的第二个优点，是不以主观努力的方式去做事。本章的不争，还延续这个含义。在调查阶段，多倾听而不是一手遮天；在决策阶段，纳言（接纳意见）而不是颐指气使；在实施阶段，配合而不是大包大揽；在总结阶段，荐贤居后而不是居功自傲。大家体会一下，这些是不是都是引导、顺应的行为？是不是没有刻意地去争取却也成了事？这就是不争在处理事务中的具体运用啊！
除此之外，本章还对不争的方式做了完善和补充。第八章讲不争，讲的是做事方法。第一，练好内功，做到心正；第二，加倍努力；第三，动善时，把握时机，伺机而动。本章则具体诠释了在处置事情的四大环节（调研、决策、实施、总结）中如何做到不争，这是对该如何加倍努力的解答，是与“予善天/言善信/ 政善治/ 事善能”呼应的。
能对做事方法有这等体悟，需要丰富的阅历。这也说明，老子不只是口若悬河的说道者，还是个实干家。所以说，老子《道德经》传播的不是消极遁世之道，而是积极面对人生的态度，是一种独特的智慧入世的方法。所以，它对我们的思维方式、管理和工作以及自我修养都有很大的价值。
把本章与第八章“上善若水”结合起来看，会发现，这种处下的风格，正是“居众人之所恶”的水的特性。所以，在本章的最后，老子做了一个总结。老子说，“古之所谓曲全者/ 岂语哉/ 诚全归之”。古人讲的六种情形，哪只是嘴里说一说的呀？实在是有用得很，万事万物都要归结到这个“抱一”之上。
不自见、不自是、不自伐、不自矜，是不争原则在处理事务中的运用。
其实，我们的一生，就是在处理各式各样的事务。王阳明讲“人在事上磨，方能立得住”，这是修行之法。依此，老子的这十二字，也可以是我们的修身四法。
B站13周年陈睿演讲：2009年注册的B站用户依然有65%活跃
6月26日，哔哩哔哩（以下简称“B站”）迎来了13周年庆。B站董事长兼CEO陈睿围绕“宝藏UP主”进行主题演讲，分享过去一年B站的发展历程。他在演讲中表示：“能够不断的去产生宝藏UP主，既是B站的活力所在，也是B站的价值所在。”同时，陈睿还授予13名为B站社区产品提出最多有效建议的用户“2021-2022年度产品贡献奖”。
在13周年庆上，B站副董事长兼COO李旎也汇报了B站公益事业的进展。她宣布B站将成立第五所哔哩哔哩小学“哔哩哔哩以礼小学”，同时授予UP主“魔法Zc目录”“2021-2022年度社区快乐奖”，并继续为哔哩哔哩快乐奖学金投入103319元，以支持乡村教育发展。
“不断产生宝藏UP主，是B站的价值所在”
“宝藏UP主”一词来自于B站社区里的暗号，用户会自发去安利自己深深喜爱的UP主。在13周年庆上，陈睿也向大家介绍了多位宝藏UP主。
譬如科普UP主“无穷小亮的科普日常”，他被人称为”狐主任“，过去一年在B站涨粉384万；UP主“山城小栗旬的理发日记”，他凭借换头般的理发技巧，四个月涨粉290万，吸引了众多UP主前往重庆找他理发；UP主“帅农鸟哥”通过绘画、厨艺和手工展示了大家想象不到的乡村生活，成为今年B站涨粉最快的UP主；UP主“拉宏桑”则在今年上海疫情期间担任楼长，获人民日报、新华社、央视新闻等多家主流媒体关注报道。
陈睿也描绘自己心中“宝藏UP主”的定义：“宝藏UP主就是，第一，你发现他的时候很惊喜，因为过去不知道有这么厉害一个UP主存在，发现了他们就如同挖到宝藏；第二，发现了宝藏UP主之后，就再也不舍得失去，会一直关注他。B站的使命，是创造好的内容；B站的工作，是服务广大的创作者。能够不断地去产生新的宝藏UP主，既是B站的活力所在，也是B站的价值所在。”
B站成长的过程，就是UP主群体成长的过程。
2022年第一季度，B站月均活跃用户达到2.94亿。与此同时，B站创作者数量也在飞速增长，月活UP主达380万，同比增长75%；月投稿量1260万，同比增长63%；2009年注册的B站用户，依然有65%活跃在平台上。
陈睿表示，B站并不是一个视频播放器，B站的使命是创造好的内容，B站的工作是服务广大创作者，目前B站有2964名员工全职为UP主服务。100年后B站也许会消失，但他希望大家会记得B站上曾经产生过的好内容。
在周年庆上，陈睿分享了自己的一个感受：B站成立至今已经13年，比很多互联网产品都要老，但是13年来，大家始终认为B站是一个年轻且充满朝气的产品。他认为，B站成立13年来，能始终保持年轻，离不开充满着活力的创作者。B站每年都会成长出各种各样的新UP主，这些UP主又会带来充满创意的内容。正是这些新内容，给B站用户带来惊喜，让越来越多的新用户加入到B站。
成立哔哩哔哩以礼小学，持续投入公益事业
公益同样是B站社区的事业。在周年庆上，B站副董事长兼COO李旎也汇报了过去一年B站在公益上的成果。李旎表示：“一家好的公司不仅要挣钱，还要有可持续的社会责任。它的业务、产品、治理等方方面面，应该为社会创造额外的正向价值，并减少对资源的负面消耗。”
今年，B站在云南省曲靖市会泽县成立“哔哩哔哩以礼小学”。这是B站成立的第5所哔哩哔哩小学。自2019年起，B站陆续建设起4所哔哩哔哩小学，为3465名小学生提供乡村教育帮扶。同时，B站联合UP主制作的“哔哩哔哩安全课程”、“哔哩哔哩梦想课程”，目前累计已在全国7914个乡村学校班级中推广，38万学生收看了课程。
B站还授予UP主“魔法Zc目录”“2021-2022年度社区快乐奖”，并为哔哩哔哩快乐奖学金投入103319元，以支持乡村教育发展。去年，B站曾向获得“哈哈哈”弹幕最多的UP主颁发“社区快乐奖”，并将他们视频中的419万条“哈哈哈”弹幕转化为419万4172元快乐奖学金。过去一年，与B站相关的乡村学校、老师和孩子，获得了共计41.2万元快乐奖学金支持，近千名学生因此受益。
除投入乡村教育，B站还上线哔哩哔哩公益平台；在英雄联盟S11赛事期间推出中国首个基于AI语音识别字幕的无障碍直播间；为河南暴雨受灾者捐款2000万元；为山西水灾受灾文物捐款80万元，用于为乡村文保员提供物资和装备支持；为受疫情影响的吉林，提供UP主捐款；B站的能量加油站自2019年发起以来，累计为16.7万名用户提供情绪疏导，并进行5.7万例紧急事件心理干预。
6月26日，哔哩哔哩（以下简称“B站”）迎来了13周年庆。B站董事长兼CEO陈睿围绕“宝藏UP主”进行主题演讲，分享过去一年B站的发展历程。他在演讲中表示：“能够不断的去产生宝藏UP主，既是B站的活力所在，也是B站的价值所在。”同时，陈睿还授予13名为B站社区产品提出最多有效建议的用户“2021-2022年度产品贡献奖”。
在13周年庆上，B站副董事长兼COO李旎也汇报了B站公益事业的进展。她宣布B站将成立第五所哔哩哔哩小学“哔哩哔哩以礼小学”，同时授予UP主“魔法Zc目录”“2021-2022年度社区快乐奖”，并继续为哔哩哔哩快乐奖学金投入103319元，以支持乡村教育发展。
“不断产生宝藏UP主，是B站的价值所在”
“宝藏UP主”一词来自于B站社区里的暗号，用户会自发去安利自己深深喜爱的UP主。在13周年庆上，陈睿也向大家介绍了多位宝藏UP主。
譬如科普UP主“无穷小亮的科普日常”，他被人称为”狐主任“，过去一年在B站涨粉384万；UP主“山城小栗旬的理发日记”，他凭借换头般的理发技巧，四个月涨粉290万，吸引了众多UP主前往重庆找他理发；UP主“帅农鸟哥”通过绘画、厨艺和手工展示了大家想象不到的乡村生活，成为今年B站涨粉最快的UP主；UP主“拉宏桑”则在今年上海疫情期间担任楼长，获人民日报、新华社、央视新闻等多家主流媒体关注报道。
陈睿也描绘自己心中“宝藏UP主”的定义：“宝藏UP主就是，第一，你发现他的时候很惊喜，因为过去不知道有这么厉害一个UP主存在，发现了他们就如同挖到宝藏；第二，发现了宝藏UP主之后，就再也不舍得失去，会一直关注他。B站的使命，是创造好的内容；B站的工作，是服务广大的创作者。能够不断地去产生新的宝藏UP主，既是B站的活力所在，也是B站的价值所在。”
B站成长的过程，就是UP主群体成长的过程。
2022年第一季度，B站月均活跃用户达到2.94亿。与此同时，B站创作者数量也在飞速增长，月活UP主达380万，同比增长75%；月投稿量1260万，同比增长63%；2009年注册的B站用户，依然有65%活跃在平台上。
陈睿表示，B站并不是一个视频播放器，B站的使命是创造好的内容，B站的工作是服务广大创作者，目前B站有2964名员工全职为UP主服务。100年后B站也许会消失，但他希望大家会记得B站上曾经产生过的好内容。
在周年庆上，陈睿分享了自己的一个感受：B站成立至今已经13年，比很多互联网产品都要老，但是13年来，大家始终认为B站是一个年轻且充满朝气的产品。他认为，B站成立13年来，能始终保持年轻，离不开充满着活力的创作者。B站每年都会成长出各种各样的新UP主，这些UP主又会带来充满创意的内容。正是这些新内容，给B站用户带来惊喜，让越来越多的新用户加入到B站。
成立哔哩哔哩以礼小学，持续投入公益事业
公益同样是B站社区的事业。在周年庆上，B站副董事长兼COO李旎也汇报了过去一年B站在公益上的成果。李旎表示：“一家好的公司不仅要挣钱，还要有可持续的社会责任。它的业务、产品、治理等方方面面，应该为社会创造额外的正向价值，并减少对资源的负面消耗。”
今年，B站在云南省曲靖市会泽县成立“哔哩哔哩以礼小学”。这是B站成立的第5所哔哩哔哩小学。自2019年起，B站陆续建设起4所哔哩哔哩小学，为3465名小学生提供乡村教育帮扶。同时，B站联合UP主制作的“哔哩哔哩安全课程”、“哔哩哔哩梦想课程”，目前累计已在全国7914个乡村学校班级中推广，38万学生收看了课程。
B站还授予UP主“魔法Zc目录”“2021-2022年度社区快乐奖”，并为哔哩哔哩快乐奖学金投入103319元，以支持乡村教育发展。去年，B站曾向获得“哈哈哈”弹幕最多的UP主颁发“社区快乐奖”，并将他们视频中的419万条“哈哈哈”弹幕转化为419万4172元快乐奖学金。过去一年，与B站相关的乡村学校、老师和孩子，获得了共计41.2万元快乐奖学金支持，近千名学生因此受益。
除投入乡村教育，B站还上线哔哩哔哩公益平台；在英雄联盟S11赛事期间推出中国首个基于AI语音识别字幕的无障碍直播间；为河南暴雨受灾者捐款2000万元；为山西水灾受灾文物捐款80万元，用于为乡村文保员提供物资和装备支持；为受疫情影响的吉林，提供UP主捐款；B站的能量加油站自2019年发起以来，累计为16.7万名用户提供情绪疏导，并进行5.7万例紧急事件心理干预。
报志愿必看！各大高校山东预估录取位次来啦
高考成绩发布后，多所大学在山东的预估录取分数线陆续出炉。
需要提醒的是，预估录取线是根据往年报考数据和今年招考情况作出的预估，建议考生在报考时参照相关专业选考科目要求，根据专业兴趣，合理分配专业志愿梯度。预测仅供参考！
中国人民大学
2022年各专业预估位次可参考去年位次情况，普通类常规批1100名以内、提前批2000名以内，苏州校区6000名以内比较稳，位次稍后也欢迎尝试报考。
中国传媒大学
山东省排名13000名有希望录取（特别是小语种和中外合作办学专业），排名8000以内大多数普通一批专业有较大希望录取。
中国石油大学
山东建议：1.8万名以内可以报适度的热门专业（越热门专业分数要求越高)；2万名以内录取希望较大，但建议不要集中填报热门专业；2.5万名内也有一定机会，建议根据位次情况及历年数据选择合适专业；再往后建议以选科排名有优势的，填报符合相关要求的专业冲一冲。
中国海洋大学
普通类常规批：14000名以内考生，大部分专业较大希望，16000名以内，有希望被部分专业录取。中外合作办学专业，40000名以内，有希望被录取。
山东第一医科大学（山东省医学科学院）
山东省内最低位次按照往年经验，14万名以内建议报考。五年制医学类专业5万名以内建议报考，医学技术类专业9万名以内建议报考，其他医学相关专业14万名左右均欢迎报考。
山东师范大学
普通类：
（一）4.5万名以内鼓励报考国家级一流本科专业建设点、省级一流本科建设点以及往年录取位次较高的相关专业，建议前五志愿填报；5.5万名以内鼓励报考普通类其他专业，建议前五志愿填报。
（二）6.5万名以内鼓励报考地方专项计划、山东省属公费师范生。
（三）中外合作办学10万名左右鼓励报考。
艺术类：
须达到艺术类相应类别本科文化控制线。
（一）音乐类：音乐学专业，音乐类统考排名前800名鼓励报考；音乐表演专业各招生方向，音乐类统考合格考生鼓励报考。
（二）舞蹈学专业，舞蹈类（艺术舞蹈）统考排名前600名鼓励报考。
（三）航空服务艺术与管理（校企合作办学）专业，山东省航空服务艺术类联考成绩合格鼓励报考。
（四）美术类：美术类综合成绩排名前3000名，鼓励平行志愿第一位次报考。
（五）文学编导类：文学编导类专业统考本科合格线上考生，高考文化课15万名以内，鼓励报考。
（六）赫尔岑国际艺术学院：
音乐学（中外合作办学）专业（只招收有专业志愿考生，不招收调剂考生），音乐类统考排名前2000名鼓励报考。
舞蹈学（中外合作办学）专业（只招收有专业志愿考生，不招收调剂考生），舞蹈类（艺术舞蹈）统考排名前1500名鼓励报考。
美术学（中外合作办学）专业（只招收有专业志愿考生，不招收调剂考生），美术类综合成绩排名前5000名鼓励报考。
体育类：
（一）体育类专业：体育专业考试合格考生，体育综合分排名前800名的考生，建议平行志愿第一位次报考。
（二）公费师范生：体育专业考试合格考生，体育综合分排名前1000名的考生，建议报考。
青岛大学
普通类：5.5万以内鼓励报考，热门专门4万以内建议报考，医学类专业需要3万名以内。
山东科技大学
（1）青岛校区普通类专业
3万-4万名左右考生报考计算机科学与技术、软件工程、电气工程及其自动化等专业把握较大；4万-5万名左右考生报考自动化、机器人工程、电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、信息安全、物联网工程、智能科学与技术、数学与应用数学、法学、汉语言文学、会计学、金融学、机械设计制造及其自动化等专业把握较大；6万名左右考生报考绝大多数普通专业把握较大。
（2）泰安校区普通类专业
11万名左右考生报考把握较大。
（3）济南校区中外合作办学专业
12万名以上考生报考金融学（中外合作）专业希望较大；15万名以上考生报考电气工程及其自动化（中外合作）、通信工程（中外合作）专业希望较大；16万名以上考生报考软件工程（中外合作）专业希望较大；17万名以上考生报考自动化（中外合作）专业希望较大；19万名以上考生报考机械电子工程（中外合作）专业希望较大；20万名以上考生报考工业设计（中外合作）专业希望较大。
（4）青岛校区校企合作办学专业
9万名左右考生报考数据科学与大数据技术（校企合作）把握较大。
考生在报考时需参照相关专业选考科目要求，建议从“冲一冲、稳一稳、保一保”三梯度入手，选择足量的“专业（专业类）+学校”志愿，分别放在“冲一冲”“稳一稳”“保一保”，适当拉开梯度。将喜欢的专业及院校尽量往前排，最后要填一些录取希望比较大的专业及志愿，特别是各个高校实力强但报考热度低的专业。以上建议仅供参考。
本科综合评价招生：
达到特殊类型招生控制线，学校测试入围考生均建议报考相应入围专业。
山东财经大学
1、普通类专业
总位次6万名以内，录取普通类专业有希望；总位次4.5万名以内，报考经济类、财政类、大数据、财务管理、审计学、金融学类等比较热门的专业希望较大；总位次2万以内，报考我校最热门的金融学、会计学专业很有把握，3.5万至2万之间，希望也很大。
2、济南走读专业
总位次8万名以内的济南考生，录取济南走读专业希望较大；总位次5万名左右济南考生选择热门的金融学类、经济学类走读专业录取希望较大。
3、地方专项计划
总位次8万名以内符合报考条件的农村考生，录取农村专项计划专业希望较大；总位次5万名左右符合报考条件的农村考生选择热门的经济类、财政类地方专项专业录取希望较大。
4、中外合作办学专业
总位次6.5万名以内，报考中加合作经济学专业录取希望较大；总位次9万名以内，报考中加合作统计学专业录取希望较大。
5、校企合作办学专业
总位次12万名以内，报考校企合作旅游管理专业录取希望较大；总位次9.5万名左右，报考校企合作信息管理与信息系统专业录取希望较大；总位次9万名以内，报考校企合作计算机科学与技术、保险学专业录取希望较大；总位次8万名以内，报考校企合作计税收学专业录取希望较大；总位次6万名以内，可以报考热门的校企合作会计学专业。
6、综合评价招生专业
为了尽量不浪费提前批报考机会，山东财经大学综招校测入围考生，只要达到山东省2022年普通类一段线且不低于山东省2022年特殊类型招生控制线下30分（即高考成绩483分以上），都建议填报我校综合评价志愿。如果在提前批未被综合评价录取，完全不影响考生后续常规批的录取。
齐鲁工业大学
2022年齐鲁工业大学（山东省科学院）招生总计划8000人 ，较去年增加480人。其中，山东省共投放6128人（菏泽校区1032人），2022年新增地方专项计划180人，新上保密技术、保密管理、海洋信息工程三个专业。今年对招生专业进行了优化调整，预估12万名以上的考生报考普通类专业希望比较大，12-14万名的考生可在平行志愿靠前位置尝试报考相对冷门专业。计算机类、电子信息类、人工智能等热门专业及新工科专业大概需要6万名左右，校企合作专业预计16万名以上，菏泽校区专业预计17万名以上，中外合作办学专业预计20万名以上建议报考。
今年面向27个省、市、自治区招生，共投放计划1872人，除高考改革省份外，2022年又在山西省实现一本招生，目前学校（科学院）共在7个省份一本招生。
山东政法学院
2022年计划招收2980人，其中夏季高考本科计划2625人，专科计划260人，春季高考本科计划95人，今年新增国际经贸规则专业。
本科提前批：预估女生6.5万名以内，男生14万名以内报考监狱学专业希望比较大；
本科普通批：预估16万名以内的考生可填报本科普通批专业，其中法学专业14万名以内希望比较大，非法学专业15.5万以内希望比较大，有科目限制的专业16.5万以内希望比较大。校企合作专业20万左右建议报考；
专科批：普通专业26万名以内报考，校企合作专业30万左右建议报考。
山东理工大学
（学校代码：10433）
一、普通类：
（一）考试成绩位次在7万以内的考生，鼓励报考我校国家一流专业、省级一流本科建设点以及往年录取位次较高的热门专业；
（二）成绩位次在12万以内的考生，可以报考我校大部分专业，录取概率高；
（三）成绩位次在14万以内且选考物理的考生，报考我校普通类其他专业、合作办学专业，录取概率较大。
二、艺术类：
须达到相应类别本科文化和专业控制分数线方可报考。
（一）音乐学（师范类）综合分位次1700名以内，音乐学（非师范类器乐方向）综合分位次3000名以内，鼓励报考；
（二）舞蹈表演综合分位次600、舞蹈表演（男生185CM、女生170CM，服装表演方向）只要舞蹈统考合格且身高达到要求就可以报考；
（三）美术类综合分位次 5500名以内，美术类合作办学综合分位次10000名以内，录取概率较大。
三、体育类：
体育专业合格，综合分排名前1700的考生，录取概率大。
青岛科技大学
为方便山东省考生选报志愿，现根据历年成绩，提供以下推荐意见，仅供参考，具体请以考生实际情况为准。下列位次是总排名位次。
理工文史类下列专业志愿选择较为稳健：
【4万位次以前】青岛校区计算机类
【4-5万位次以前】青岛校区自动化类、信息类、高分子材料、化工工艺、化学、汉语言文学、法学、财务管理、英语等热门专业
【5-8万位次以前】青岛校区化工化学类、经济管理类、外语类、机械类、数学物理类、新能源类、环境类、材料类专业
【8-10万位次以前】青岛校区校企合作办学专业和高密校区计算机、自动化、财经类热门专业
【10-14万位次以前】高密校区其它专业
【14-18万位次以前】青岛校区中外合作办学专业
【18-20万位次以前】青岛中德生态园区中外合作办学专业
艺术美术类【综合分】下列专业志愿选择较为稳健：
【3000位次前】青岛校区视觉传达设计等热门专业
【3000-4000位次前】青岛校区其它专业
【4000-6000位次前】高密校区专业
【6000-9000位次前】青岛校区动画（中英合作办学）专业
体育类下列专业志愿选择较为稳健：【1200位次前】休闲体育专业
考生可根据上述志愿填报建议，对应调整冲击类志愿和保底类志愿安排。
欢迎各位考生报考青岛科技大学，祝愿大家成功选择心仪志愿入学。
山东交通学院一、二点如下图：
三、中外合作专业
19万-20万左右报考把握较大，21万可尝试报考。
四、提前批专业
20万左右报考把握较大，21万左右报考有希望。
提前批若未被录取不影响常规批报考，建议过一段线均可尝试报考。
五、艺术类专业
综合分8000-9000位次报考把握较大。
以上建议仅供参考，关注山东交通学院招生信息网、山东交通学院招生在线公众号，随时发布最新招生资讯。
欢迎报考山东交通学院！
山东管理学院
普通本科建议位次19万以内考生报考；校企合作本科位次21万以内希望较大；普通专科位次25万以内希望较大；校企合作专科建议30万以内考生报考；中外合作专科建议35万以内；美术类本科考生持省统考合格证，建议综合分1.5万以内；文学编导类，具备报考资格即可报考。春季高考本科建议全省排名前100报考希望较大。
看下图二
来源：闪电新闻
高考成绩发布后，多所大学在山东的预估录取分数线陆续出炉。
需要提醒的是，预估录取线是根据往年报考数据和今年招考情况作出的预估，建议考生在报考时参照相关专业选考科目要求，根据专业兴趣，合理分配专业志愿梯度。预测仅供参考！
中国人民大学
2022年各专业预估位次可参考去年位次情况，普通类常规批1100名以内、提前批2000名以内，苏州校区6000名以内比较稳，位次稍后也欢迎尝试报考。
中国传媒大学
山东省排名13000名有希望录取（特别是小语种和中外合作办学专业），排名8000以内大多数普通一批专业有较大希望录取。
中国石油大学
山东建议：1.8万名以内可以报适度的热门专业（越热门专业分数要求越高)；2万名以内录取希望较大，但建议不要集中填报热门专业；2.5万名内也有一定机会，建议根据位次情况及历年数据选择合适专业；再往后建议以选科排名有优势的，填报符合相关要求的专业冲一冲。
中国海洋大学
普通类常规批：14000名以内考生，大部分专业较大希望，16000名以内，有希望被部分专业录取。中外合作办学专业，40000名以内，有希望被录取。
山东第一医科大学（山东省医学科学院）
山东省内最低位次按照往年经验，14万名以内建议报考。五年制医学类专业5万名以内建议报考，医学技术类专业9万名以内建议报考，其他医学相关专业14万名左右均欢迎报考。
山东师范大学
普通类：
（一）4.5万名以内鼓励报考国家级一流本科专业建设点、省级一流本科建设点以及往年录取位次较高的相关专业，建议前五志愿填报；5.5万名以内鼓励报考普通类其他专业，建议前五志愿填报。
（二）6.5万名以内鼓励报考地方专项计划、山东省属公费师范生。
（三）中外合作办学10万名左右鼓励报考。
艺术类：
须达到艺术类相应类别本科文化控制线。
（一）音乐类：音乐学专业，音乐类统考排名前800名鼓励报考；音乐表演专业各招生方向，音乐类统考合格考生鼓励报考。
（二）舞蹈学专业，舞蹈类（艺术舞蹈）统考排名前600名鼓励报考。
（三）航空服务艺术与管理（校企合作办学）专业，山东省航空服务艺术类联考成绩合格鼓励报考。
（四）美术类：美术类综合成绩排名前3000名，鼓励平行志愿第一位次报考。
（五）文学编导类：文学编导类专业统考本科合格线上考生，高考文化课15万名以内，鼓励报考。
（六）赫尔岑国际艺术学院：
音乐学（中外合作办学）专业（只招收有专业志愿考生，不招收调剂考生），音乐类统考排名前2000名鼓励报考。
舞蹈学（中外合作办学）专业（只招收有专业志愿考生，不招收调剂考生），舞蹈类（艺术舞蹈）统考排名前1500名鼓励报考。
美术学（中外合作办学）专业（只招收有专业志愿考生，不招收调剂考生），美术类综合成绩排名前5000名鼓励报考。
体育类：
（一）体育类专业：体育专业考试合格考生，体育综合分排名前800名的考生，建议平行志愿第一位次报考。
（二）公费师范生：体育专业考试合格考生，体育综合分排名前1000名的考生，建议报考。
青岛大学
普通类：5.5万以内鼓励报考，热门专门4万以内建议报考，医学类专业需要3万名以内。
山东科技大学
（1）青岛校区普通类专业
3万-4万名左右考生报考计算机科学与技术、软件工程、电气工程及其自动化等专业把握较大；4万-5万名左右考生报考自动化、机器人工程、电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、信息安全、物联网工程、智能科学与技术、数学与应用数学、法学、汉语言文学、会计学、金融学、机械设计制造及其自动化等专业把握较大；6万名左右考生报考绝大多数普通专业把握较大。
（2）泰安校区普通类专业
11万名左右考生报考把握较大。
（3）济南校区中外合作办学专业
12万名以上考生报考金融学（中外合作）专业希望较大；15万名以上考生报考电气工程及其自动化（中外合作）、通信工程（中外合作）专业希望较大；16万名以上考生报考软件工程（中外合作）专业希望较大；17万名以上考生报考自动化（中外合作）专业希望较大；19万名以上考生报考机械电子工程（中外合作）专业希望较大；20万名以上考生报考工业设计（中外合作）专业希望较大。
（4）青岛校区校企合作办学专业
9万名左右考生报考数据科学与大数据技术（校企合作）把握较大。
考生在报考时需参照相关专业选考科目要求，建议从“冲一冲、稳一稳、保一保”三梯度入手，选择足量的“专业（专业类）+学校”志愿，分别放在“冲一冲”“稳一稳”“保一保”，适当拉开梯度。将喜欢的专业及院校尽量往前排，最后要填一些录取希望比较大的专业及志愿，特别是各个高校实力强但报考热度低的专业。以上建议仅供参考。
本科综合评价招生：
达到特殊类型招生控制线，学校测试入围考生均建议报考相应入围专业。
山东财经大学
1、普通类专业
总位次6万名以内，录取普通类专业有希望；总位次4.5万名以内，报考经济类、财政类、大数据、财务管理、审计学、金融学类等比较热门的专业希望较大；总位次2万以内，报考我校最热门的金融学、会计学专业很有把握，3.5万至2万之间，希望也很大。
2、济南走读专业
总位次8万名以内的济南考生，录取济南走读专业希望较大；总位次5万名左右济南考生选择热门的金融学类、经济学类走读专业录取希望较大。
3、地方专项计划
总位次8万名以内符合报考条件的农村考生，录取农村专项计划专业希望较大；总位次5万名左右符合报考条件的农村考生选择热门的经济类、财政类地方专项专业录取希望较大。
4、中外合作办学专业
总位次6.5万名以内，报考中加合作经济学专业录取希望较大；总位次9万名以内，报考中加合作统计学专业录取希望较大。
5、校企合作办学专业
总位次12万名以内，报考校企合作旅游管理专业录取希望较大；总位次9.5万名左右，报考校企合作信息管理与信息系统专业录取希望较大；总位次9万名以内，报考校企合作计算机科学与技术、保险学专业录取希望较大；总位次8万名以内，报考校企合作计税收学专业录取希望较大；总位次6万名以内，可以报考热门的校企合作会计学专业。
6、综合评价招生专业
为了尽量不浪费提前批报考机会，山东财经大学综招校测入围考生，只要达到山东省2022年普通类一段线且不低于山东省2022年特殊类型招生控制线下30分（即高考成绩483分以上），都建议填报我校综合评价志愿。如果在提前批未被综合评价录取，完全不影响考生后续常规批的录取。
齐鲁工业大学
2022年齐鲁工业大学（山东省科学院）招生总计划8000人 ，较去年增加480人。其中，山东省共投放6128人（菏泽校区1032人），2022年新增地方专项计划180人，新上保密技术、保密管理、海洋信息工程三个专业。今年对招生专业进行了优化调整，预估12万名以上的考生报考普通类专业希望比较大，12-14万名的考生可在平行志愿靠前位置尝试报考相对冷门专业。计算机类、电子信息类、人工智能等热门专业及新工科专业大概需要6万名左右，校企合作专业预计16万名以上，菏泽校区专业预计17万名以上，中外合作办学专业预计20万名以上建议报考。
今年面向27个省、市、自治区招生，共投放计划1872人，除高考改革省份外，2022年又在山西省实现一本招生，目前学校（科学院）共在7个省份一本招生。
山东政法学院
2022年计划招收2980人，其中夏季高考本科计划2625人，专科计划260人，春季高考本科计划95人，今年新增国际经贸规则专业。
本科提前批：预估女生6.5万名以内，男生14万名以内报考监狱学专业希望比较大；
本科普通批：预估16万名以内的考生可填报本科普通批专业，其中法学专业14万名以内希望比较大，非法学专业15.5万以内希望比较大，有科目限制的专业16.5万以内希望比较大。校企合作专业20万左右建议报考；
专科批：普通专业26万名以内报考，校企合作专业30万左右建议报考。
山东理工大学
（学校代码：10433）
一、普通类：
（一）考试成绩位次在7万以内的考生，鼓励报考我校国家一流专业、省级一流本科建设点以及往年录取位次较高的热门专业；
（二）成绩位次在12万以内的考生，可以报考我校大部分专业，录取概率高；
（三）成绩位次在14万以内且选考物理的考生，报考我校普通类其他专业、合作办学专业，录取概率较大。
二、艺术类：
须达到相应类别本科文化和专业控制分数线方可报考。
（一）音乐学（师范类）综合分位次1700名以内，音乐学（非师范类器乐方向）综合分位次3000名以内，鼓励报考；
（二）舞蹈表演综合分位次600、舞蹈表演（男生185CM、女生170CM，服装表演方向）只要舞蹈统考合格且身高达到要求就可以报考；
（三）美术类综合分位次 5500名以内，美术类合作办学综合分位次10000名以内，录取概率较大。
三、体育类：
体育专业合格，综合分排名前1700的考生，录取概率大。
青岛科技大学
为方便山东省考生选报志愿，现根据历年成绩，提供以下推荐意见，仅供参考，具体请以考生实际情况为准。下列位次是总排名位次。
理工文史类下列专业志愿选择较为稳健：
【4万位次以前】青岛校区计算机类
【4-5万位次以前】青岛校区自动化类、信息类、高分子材料、化工工艺、化学、汉语言文学、法学、财务管理、英语等热门专业
【5-8万位次以前】青岛校区化工化学类、经济管理类、外语类、机械类、数学物理类、新能源类、环境类、材料类专业
【8-10万位次以前】青岛校区校企合作办学专业和高密校区计算机、自动化、财经类热门专业
【10-14万位次以前】高密校区其它专业
【14-18万位次以前】青岛校区中外合作办学专业
【18-20万位次以前】青岛中德生态园区中外合作办学专业
艺术美术类【综合分】下列专业志愿选择较为稳健：
【3000位次前】青岛校区视觉传达设计等热门专业
【3000-4000位次前】青岛校区其它专业
【4000-6000位次前】高密校区专业
【6000-9000位次前】青岛校区动画（中英合作办学）专业
体育类下列专业志愿选择较为稳健：【1200位次前】休闲体育专业
考生可根据上述志愿填报建议，对应调整冲击类志愿和保底类志愿安排。
欢迎各位考生报考青岛科技大学，祝愿大家成功选择心仪志愿入学。
山东交通学院一、二点如下图：
三、中外合作专业
19万-20万左右报考把握较大，21万可尝试报考。
四、提前批专业
20万左右报考把握较大，21万左右报考有希望。
提前批若未被录取不影响常规批报考，建议过一段线均可尝试报考。
五、艺术类专业
综合分8000-9000位次报考把握较大。
以上建议仅供参考，关注山东交通学院招生信息网、山东交通学院招生在线公众号，随时发布最新招生资讯。
欢迎报考山东交通学院！
山东管理学院
普通本科建议位次19万以内考生报考；校企合作本科位次21万以内希望较大；普通专科位次25万以内希望较大；校企合作专科建议30万以内考生报考；中外合作专科建议35万以内；美术类本科考生持省统考合格证，建议综合分1.5万以内；文学编导类，具备报考资格即可报考。春季高考本科建议全省排名前100报考希望较大。
看下图二
来源：闪电新闻
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