【你的大学有多大?#学校太大是种什么体验# [doge]】“学校里小红橙黄绿青蓝紫车的数量比女生的数量还要多。”、“打算转一圈出来,结果没出来。”华中科技大学学子表示。
据教育部发布的《全国普通高等学校名单》,全国高校面积最大的是浙江大学,其次是中国石油大学、山东大学、吉林大学和南开大学等。而浙大611.61 万平方米的占地面积,相当于6个故宫!
据教育部发布的《全国普通高等学校名单》,全国高校面积最大的是浙江大学,其次是中国石油大学、山东大学、吉林大学和南开大学等。而浙大611.61 万平方米的占地面积,相当于6个故宫!
#如何看待广财协同培养项目##如何看待广财协同培养项目#
今年广东财经大学开始与职业技术学院协同培养技术人才,诚然我理解国家处于发展的需要培育更多技术人才,但广东财经大学的协同培养项目存在一些不合理和人为制造的教育不公平之处。
理由如下:
1.广东财经大学普通批本科投档基本超重本线,与协同培养的学子有近一百来分的差距,近一百来分的差距拿的学位证、毕业证都一样,我认为是人为制造的教育不公平;
2.协同培养还处于试点,广东财经大学第一年协同培养就大肆招收一千多名,能否保质保量?我认为试点应当保质保量,不宜大肆扩招,缩减协同培养名额。
3.协同培养目的为育人育才,培育高水平技术人才(应用型人才),应与普通批本科(学术型)做政策和证书上的区分,做到就业精细化分流。恳请有关部门慎重考虑,消除这种模糊的不公平行为,对广东财经大学协同培养项目进行规制。
今年广东财经大学开始与职业技术学院协同培养技术人才,诚然我理解国家处于发展的需要培育更多技术人才,但广东财经大学的协同培养项目存在一些不合理和人为制造的教育不公平之处。
理由如下:
1.广东财经大学普通批本科投档基本超重本线,与协同培养的学子有近一百来分的差距,近一百来分的差距拿的学位证、毕业证都一样,我认为是人为制造的教育不公平;
2.协同培养还处于试点,广东财经大学第一年协同培养就大肆招收一千多名,能否保质保量?我认为试点应当保质保量,不宜大肆扩招,缩减协同培养名额。
3.协同培养目的为育人育才,培育高水平技术人才(应用型人才),应与普通批本科(学术型)做政策和证书上的区分,做到就业精细化分流。恳请有关部门慎重考虑,消除这种模糊的不公平行为,对广东财经大学协同培养项目进行规制。
作用中国人,青年学子考上我国顶尖大学固然是好事,还有考上985,211,长春腾大学的,也有考上普通大学和军事院校等,再者还有大专和技校的,在这里我告诉青年学子,孩子们无论你们上什么样级别的大学只要自己努力了,都不后悔,
当然也有高考落榜的同学们,有时候临场发挥失常也很正常,不过只要你高中及九年义务教育都很优秀,你就是没上大学,在生活中照样活的很精彩
有句话叫“天生我才必有用”,马云也常说这句话,我也很赞同这句话,我的孩子从小到大我告诉我孩子的这是这句话
总上所述,人一生无论做什么事,努力了不后悔,尽力了不遗憾
还有句话叫,“人无完人,金无足赤”,人不可能画等号是有差别的,所以才有后面的这句话叫,“三百六十行,行行出状元”
可话又说回来了,哪里父母不希望望子成龙望女成凤呢,希望你们能飞多高就飞多高,能飞多远就飞多远,你们觉得我说的对吧家亲人们
当然也有高考落榜的同学们,有时候临场发挥失常也很正常,不过只要你高中及九年义务教育都很优秀,你就是没上大学,在生活中照样活的很精彩
有句话叫“天生我才必有用”,马云也常说这句话,我也很赞同这句话,我的孩子从小到大我告诉我孩子的这是这句话
总上所述,人一生无论做什么事,努力了不后悔,尽力了不遗憾
还有句话叫,“人无完人,金无足赤”,人不可能画等号是有差别的,所以才有后面的这句话叫,“三百六十行,行行出状元”
可话又说回来了,哪里父母不希望望子成龙望女成凤呢,希望你们能飞多高就飞多高,能飞多远就飞多远,你们觉得我说的对吧家亲人们
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