我一直怀疑江流案件不是单纯的撕笔大战，有某种境外势力参与的迹象非常明显，而他们有三个步骤也可以说是阶段目标：

第一步是在国内煽动对案件证人的仇恨制造群众内部矛盾，主推仇恨“精致利己”和中高产；
第二步是煽动媒体和舆论裹挟司法引导错误判决；
第三步是引起国际社会民众对中国社会和法治的质疑，如图所示（目的正在达成中）。

但是我相信，以我们国家的智慧，必能化解危机，及时止损，并吸取经验更加自强！

中华民族数千年来经历了多次的磨难和攻击，而我们的民族精神和文明传承始终屹立，我们的全面发展和安定繁荣必将照耀世界！

天佑中华。

想挽回前任，这三个步骤很有效！

分手后的单纯思想，不能让对方回到你的身边，而你若真的想挽回对方，珍惜对方，就得勇敢起来，重新改变自己，这才是你爱她，想挽回他的最好方式。

所以在挽回女友这件事上，具体该怎样做？

第一步：在采取挽回行动之前，先考虑清楚这样做到底可不可取，也就是你的这种行为会带来什么样的后果。

其实失恋对于一个人来说，并不完只有坏的一面，更多的是一场心灵的历练，其中蕴含着宝贵的两性相处的经验。

所以要想复合第一步应该做的是缓和你们的关系。而这种死缠烂打的做法会更加的激起女友的逆反心理。

第二步：反思和降低对方抵触情绪

在失恋后，盲目的采取错误挽回方式的挽友往往忽略了一个现实的问题。你们会分手，是因为你们之间有“相对的不可磨合”的问题，至少她是这么认为的。

而且对方就是因为这一点儿离开你的，这是问题的根源，是需要解决的。

很多挽友只想到了要挽回，却解决不了问题。等同于在女友面前只能靠嘴说如何如何，但是却没有或者说无法向她证明你能改变这个问题。

第三步：分析女友心理
不同类型的女人在爱情中的诉求是不一样的，独立、成熟的女性一般会更关注于自己在两性关系中的舒适感。她们往往有自己的圈子和追求，所以不会太依赖男友，同时也希望男友在生活中保持独立性，最好能和自己旗鼓相当。

而一个缺乏安全感、从小生活环境没有那么温馨和稳固的女生，在爱情中往往会患得患失，也更需要男友的体贴和陪伴，但她们自身也特别容易感动，一旦认定了某个人就会死心塌地。

无论你的女友是哪一种，都要学会揣摩她的心理，立足于她的需求去付出，从她的行为中看出她最想要是是什么，找到“你给的不是她想要的，她想要的你给不了”的原因。#分手了怎么挽回前男友前任前女友怎样挽回异地恋异国恋爱情同性恋怎么可以挽回爱情#

新传实务批改|优秀作业和问题作业的区别
前面作业是问题作业
后面作业是优秀作业

大家可以看一下两者之间的区别
首先我们可以看到。
标题方面：问题作业的观点和态度没有实质性内容，单纯的说出了两个主体。毕竟我们新闻评论的这个标题是老师重点关注到的地方，所以肯定这个观点和态度是需要有实质性的内容的
语言方面：问题作业没有丢很大的分数，主要表现在语句的写作里缺失了限定词，比如最有一段的写作里，缺失了“学生”这个限定词，什么的综合发展？┗( ▔, ▔ )┛要讲清楚、说明白奥~
结构方面：问题作业的结构写的有些乱了，措施分了三个不同的主体来写作，属实像论述解答了。咱们一开始写评论，不求语言多么的出彩，不求论证有多么的吸引人，多么具有说服力。我们但求不写偏，结构清晰、有逻辑。在一开始写评论的时候，我们常用的思路是这个样子的，可以借鉴一下：分析事件点出原因--影响---措施。这是一个比较家常菜，以及保底分数的思路写法。建议宝贝积累下来，这六个字的思路。因为这个思路，他基本上是万能的，尤其是当不知道如何下笔去写一个陌生的材料的时候，我们也可以通过这个思路进行写作。
论证部分，因为可以看到问题作业用来非常多的篇幅去写措施，所以缺失了很多关键论证的部分。

其实放在整篇材料里，我们可以这么写：
第一个自然段宝贝写的没有问题哈，就是简单的概括材料，然后再去回扣标题里面的中心论点。
第二个自然段，我们需要去分析一下为什么劳动课程会回归，我们可以说到劳动是中华民族的传统美德，并且可以写到从双减政策到劳动课程的回归，国家一直非常重视教育环境内卷化的这个问题，而劳动课程的回归正是切中其要害，可以为劳动证明。
第三个自然段，我们可以去说一下劳动课程回归会带来什么样的影响意义，比如说对于学生而言呢，其实有利于增强他们的体质，有利于改善当下学生存在着高学低能的问题，并且也有利于培育更多的德智体美劳全面发展的综合性人才。那么往大了说呢，就是改善当前教育环境这样一个内卷化的问题。
这四个自然段我们可以分析一下措施，也就是各个主体应该干什么事情。就是宝贝用了三个大段落去讲的。
然后最后一个段落我们就需要总结生华，回扣标题和材料本身就可以了。

对批改有兴趣或者对实务有问题的同学可以随时来问我奥~关注我也会不定时降落模板与语料碎片~#新传考研[超话]##爱传播新传考研#