#周记本# 刚刚整理东西，发现存放陈年旧物的格子里有一个看起来特别新的笔记本儿。我还以为当年放错了，打开一看居然是我初三那年的周记。满满的回忆有没有。我至今觉得写一写东西是件好事，写周记是件好事。他至少能让你有个可以回忆的地方。同时也能锻炼文笔。一举两得啊。我得感谢那个“彬彬有礼”的老师，毕竟“一切的酸都是由彬彬有礼开始的（王某）”。初中生活真是丰富多彩，许多见解和思路我现在可能都没有。到底是什么限制了我呢？

（以下内容不特指某个老师，都指的是我见过的某类老师，不分时间）个别的教条主义的老师工工整整一黑板板书却不知道自己上的本来是最应该放松自由的课程。个别的老师因为某些原因真的以为自己教的很好竟然大张旗鼓发表文章我都替他羞愧难当。个别老师……（不做评价，你的东西你自己看得懂么？）

论教学方法，我目前为止就只欣赏李老师一人。论教学成果，必然也是……

在我看来，语文不仅仅就是课本上的内容，也不仅仅是古文和长篇大论。多多发现生活中的语文，多多看到身边的故事，写一写时事，写一写轻松积极的内容。（当然不是不去看各种著作，我只是觉得至少要两边各占一半）思维是要有的，可文学本身也不能扔掉啊。

ھ

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③不知道大家小时候有没有自己折那种小心心，我以前折过满满一瓶但是不小心瓶子碎了，不过这个不重摔是不会碎哒，大家也可以把自己的小心愿写下折成小心心放进去哟。

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