2023SS
漂浮玫瑰 Floating Roses
清晨泡一个莫吉托味道的花瓣浴，玫瑰沉入水中，再慢慢升腾。漂浮的花瓣如空气般轻盈，仿佛失重一般，在薄荷色的液体中上下起伏流转。似幻亦梦。
漂浮玫瑰系列用经典的玫瑰造型结合带有清透感的有型实体，营造了一种朦胧的浪漫氛围。金属与透明介质的组合如同一杯随意调配的鸡尾酒，轻松、自在，不受束缚。玫瑰在耳畔，在掌心，在颈间，娇柔而清冽，独立而通透。
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河北冠宇牌臭氧发生器对泳池水的消毒：
技术支持 王工 153-7363-6016
1. 传统的方法
　　传统的游泳池臭氧消毒理论认为：臭氧是一种非常强的氧化剂，有毒性，所以绝对不允许臭氧进入游泳池内。因为臭氧的比重大于空气，如果从水中析出，就会浮在水面上，形成一个浓度较高的臭氧层，很容易被人吸入，造成中毒。所以，在水与臭氧反应之后回到游泳池内之前，必须经过脱臭氧装置，防止剩余的臭氧进入游泳池，在脱臭氧装置之后，为维持长效杀菌作用，需投加氯制剂，以保证游泳池内的余氯在0.3～0.6ppm之间。在游泳池水处理中，臭氧的投加量在0.8-1.0mg/l。
传统的泳池水处理臭氧消毒法有以下特征：
必须有较大容积的臭氧反应器，以保证臭氧与水的接触反应时间不小于2分钟；
保证臭氧与水反应后，水中剩余臭氧浓度不小于0.4mg/l；
在进入水池前利用活性炭脱除全部剩余臭氧；
臭氧消毒后，投加氯消毒剂，使余氯达到0.3-0.6mg/l。
在实际应用当中,上述方法存在如下问题:
　　河北冠宇臭氧发生器利用率问题；传统的泳池臭氧消毒工艺需要把剩余臭氧脱除。规范要求臭氧投加浓度在1.0mg/l左右，剩余臭氧浓度大于0.4mg/l，这些剩余的0.4mg/l臭氧未被利用就被脱除了，等于被利用的臭氧只有0.6mg/l左右，其余的臭氧被浪费掉了。而且，将臭氧脱除后，还需要再加氯作为长效消毒剂。
基建投资问题:按传统游泳池循环水臭氧消毒方法，臭氧与水的接触时间最好在3分钟以上,如果以最短接触时间2分钟计，对于一个标准池来说(2400m3左右)，水处理循环流量为400m3/h，2分钟流量为13.3m3。按照要求,活性炭滤罐的滤速为30m/h,这就需要一个过滤面积为13.3 m3的活性炭滤罐,这将大大增加机房的面积,同时臭氧系统的造价会增加30%以上.实际上，如果不脱除臭氧，这些问题有可能得到解决。因此，国内外都有许多单位对此方法进行了研究和应用。

《6.热对流》听课
本课着重探究液体和气体的热传递方式：对流。本课教学分别从观察把一小瓶红色热水放入冷水槽中的现象，引发学生思考，聚焦对流现象；探究热在水中是怎样传递的。把木屑放入水中加热，水升温后观察木屑在水中的运动方式，借助木屑的运动方向推测液体的流动方向；探究热在空气中是怎样传递的。在空气中点燃一支线香，用玻璃罩倒扣住，观察线香冒出的烟是怎样流动的；自制走马灯。
把学生身边常见的事物做为研究问题易激起学生的研究欲望。让学生利用已学的知识解决未学的问题。学生在设计实验的过程中势必会遇到如何看见空气或液体的流动。在充分的交流后,让学生进行探究活动，虽然课程并没有教授完，但教学目标还是完成了。
在课堂中，还是有些不足，如应将问题精简化，不要重复、反复问同样问题。如果学生没理解，可以换问题，或是给予帮助。在教授过程中，所有的活动应围绕本课知识点来回答，所用描述性的句子也应该用上知识点中的词语。备课要更充足，多创设情境，（还可以在黑板上画示意图）这样学生也好理解。