【调查：#异宠为何越养越怪又弃养不少#？】软萌可爱的大眼蜜袋鼯、会吐口水的羊驼、生人勿近的蜥蜴和守宫……近年来，一群“神奇宝贝”走进人们的生活。原本鲜有人知的另类宠物，打破了猫、狗、鸟、观赏鱼等传统宠物格局，成为越来越多青少年的心头爱。
异宠市场火热的同时，也伴随着不少吐槽和质疑声：“小孩养宠物真是越来越怪了！”“买的时候挺喜欢，等新鲜劲儿过去了，都是家长在养。”“这些宠物一看就是冷血动物，养不熟，还容易挨咬受伤”……到底实际情况如何呢？记者走访多家宠物市场，采访数位小主人，探究青少年热衷饲养异宠背后的故事。
现象
异宠“俘获”青少年 开明爸妈越来越多
在13岁的杨濯瑄家里，除了爸爸妈妈和妹妹，还有13位特殊的家庭成员——两只守宫、七只龟、三只甲虫和一只螳螂。“我从一年级开始养甲虫，陆陆续续添了很多新品种，它们都是我的朋友。”杨濯瑄笑着说，有时候走到饲养盒旁，会看到宠物们探着脑袋向外张望，“我总觉得它们认识我！”
养异宠六年多来，杨濯瑄逐渐从中找到了独特的乐趣。“小时候爸妈带我去野营，我在一片树林里发现了两只独角仙，当时觉得特别新奇，就把它们带回了家。”杨濯瑄边说，边从手机中翻出一张照片。照片上，他手捧着两只头上扬着角的甲虫，咧着嘴笑。这是他第一次养宠物，在随后的日子里，他学着自己繁殖甲虫，观察它们从毛毛虫化成蛹，再破茧成甲虫的过程，“像开盲盒一样，每一只都是独一无二的。”
饲养宠物，父母算是杨濯瑄的启蒙老师。昆虫讲座、自然博物馆、森林公园……一家人是常客。“爸爸是医生，他总陪我蹲在草地上观察昆虫，给我讲它们的自然习性、生长环境。”杨濯瑄说，第一次接触守宫这个新鲜的品种前，父母陪他查了很多资料：守宫喜欢在什么环境里、怎么喂养、能长多大……“他们从不觉得这是个奇怪的爱好，反而很支持我。”
当下，像杨濯瑄父母一样的开明家长越来越多。周末，位于海淀区的新官园花鸟鱼虫市场，约七成左右的顾客是年轻家长和青少年，他们有的在玻璃柜前挑选家庭新成员，有的一起抚摸着毛茸茸的小宠物，有的则硬着头皮完成学校留的“作业”。
“别给我，给你爸拿着！”在一家售卖昆虫的店铺门口，一位母亲抗拒地连连后退，在她面前，五只西瓜虫正在一个透明塑料盒里四处乱窜。孩子解释道，自己刚上初一，生物课老师让每位学生抓五只甲虫观察，全家上阵都没捉够，只能到市场买回家完成作业。“我们做家长的，支持孩子多接触自然、认识生物，就是我有点怕虫，只能让他爸能陪着一起观察了。”孩子的妈妈说。
探因
私人定制“神奇宝贝”满足情感需求
异宠为何能“俘获”众多青少年的心？记者采访了多位小主人，发现种类繁多的异宠不仅能满足孩子的好奇心、求异心理，还适合不同性格的青少年，让他们体会私人定制般养宠的快乐。
“孩子性格相对内向，喜欢安安静静的事物，这群不粘人的小家伙最适合饲养。”6岁的怡心是个文静腼腆的小姑娘，家里养着两只守宫和三只龟。父亲刘先生说，相比于猫狗鸟类等好动的宠物，守宫和乌龟一般不会发出响动，每天只需喂食一次，安静又省心。
活泼好动的青少年，则更喜欢蜜袋鼯、仓鼠、龙猫等互动性强的宠物。举起手臂，张开五指，手心面向高处，就会有一只蜜袋鼯展开如降落伞一般的翼膜，飞向手心。小俊杰每天放学回到家，宠物蜜袋鼯都会以这种“仪式”迎接小主人。“太好玩了！养宠物可比玩游戏有意思多了。”小俊杰说，这只宠物已经成了同学们心中的“明星”，都想来家里和它玩耍嬉戏。
“异宠的流行反映出青少年的交往需求和好奇心。”首都师范大学心理学院副教授上官芳芳分析，在这个经济飞速发展的时代，城市化导致人与人之间的联结逐渐疏远，青少年在性格养成阶段，尤其渴望同伴和家长的认可和陪伴，异宠则作为一种沟通交流的媒介，满足青少年个性化的交往需求，寄托情感，缓解孤独。
上官芳芳认为，家长要重视现象背后反映出的亲子沟通和陪伴不足的问题，“人作为一种社会性动物，需要建立融洽的交往陪伴关系，从中获得存在感。然而，有些家长过分重视学习成绩，忽略了对孩子的关心和陪伴，使得有些青少年将情感寄托在别的事物上，其中就包括饲养宠物。”上官芳芳提醒，家长要对青少年养宠进行适当且温和的引导，拒绝粗暴沟通，看到孩子养宠行为背后的情感渴望和需求。
问题
“撒泼打滚”带回家 饲养还得靠家长
“求求您了，给我买一只吧！”“我可以花压岁钱自己买。”“真的想要，我一定负责到底！”……宠物市场里，总能听到孩子们真诚地恳求。不论是撒泼打滚，还是软磨硬泡，多数家长最终还是选择妥协，让孩子如愿以偿将宠物带回家。然而，等新鲜劲儿过去，养活宠物的一系列“麻烦事”还是得靠家长完成。
允涵在他十岁生日这天，为自己挑选了一份特殊的生日礼物——一只无毛豚鼠。“孩子一直想养只宠物，本来想带他来宠物市场挑个小鱼小鸟，先养着试试，没想到孩子一眼就看中了这只无毛豚鼠，挪不动步子了。”允涵的母亲杨女士说。
允涵怀里的这只无毛豚鼠，像个缩小版的河马，全身无毛，体型圆润，呆萌的样子很招人喜欢。“这种无毛豚鼠也叫无毛荷兰猪，它们的老家在南美洲，因为性格温顺、容易照顾，被人们繁殖培育出不同毛色、形态各异的品种。”店铺老板介绍，它们吃青草和种子，不爱叫，好养活，是店里的“销冠”，深受小朋友的喜爱。
“我以后少玩电脑游戏，不管吃喝拉撒我都伺候它！”在允涵信誓旦旦的承诺下，杨女士最终花费1000元，为儿子买下了这份意料之外的生日礼物。当晚，杨女士就在朋友圈发了一段话：“小铲屎官，希望你坚持下去，好好照顾它，让它陪伴你到18岁。”配图中，允涵蹲在玻璃缸前，认真地用干草为自己的新宠物布置小窝。一月后，杨女士在朋友圈更新道：“儿子开学，伺候小家伙的重任交给我了，一天喂三顿，一周洗一次澡，闲着的时候还总想让人抱，感觉又多了一个‘儿子’……”
记者发现，类似这种“起初孩子想养，最后家长被迫养”的情况不在少数。多位异宠店铺老板表示，曾发生过宠物售出一段时间后，家长来退货的情况，原因无非是孩子新鲜劲儿过去，把宠物“扔”给家长养，但家长时间精力有限，最终无奈选择弃养。“这种事在异宠这行发生得尤其多，因为本来家长对异宠的接受度就较低，所以更容易出现弃养的行为。”
建议
青少年养宠从培养责任心开始
出于好奇、求异等心理，跟风饲养异宠，却不了解其习性，一旦后期出现“不亲人”“味大”“难养”等问题，青少年很容易因新鲜劲儿过去，出现弃养行为。“我们应抵制任何原因导致的弃养行为。”北京农学院动物科学技术学院讲师杜孟泽表示，弃养造成的影响远比我们想象的大。
如果遭到弃养的是非本土物种，且适应我国的自然环境，就会造成外源物种入侵，严重破坏我国本土生态平衡。杜孟泽举例，我国早期为食用引进的红耳龟就曾大面积泛滥，挤对本土生物，威胁生态平衡。“另外，有些异宠品种是专门作为宠物引入我国的，脱离人类庇护很难生存，弃养就等于给它们‘判了死刑’。”杜孟泽说，这类异宠虽对我国生态破坏较小，但其体内可能包含有害微生物，对生物安全造成威胁。“比如南美大型鹦鹉，几乎无法在我国野生环境下生存，但它们可能携带类似鹦鹉衣原体等多种人畜共患病病源，存在生物安全隐患。”目前，我国已有相关的法律法规，规范养宠行为。
对于青少年而言，如何做才是正确的养宠？中国农业大学动物医学院基础兽医系副教授刘天龙说，青少年养宠应从建立责任心开始。家长要正确引导孩子充分考虑，判断时间、精力是否适合养宠，并挑选适合自己的品种。养宠前要征得所有家庭成员的同意，学习饲养宠物所需的基础常识，保证可以提供相应的物质要求，选择合法合规的渠道购买。“一旦做出决定，就要把宠物当成家庭中的一员来看待，一切弃养行为都是不负责任的表现。”（北京晚报 实习记者 何蕊）
异宠市场火热的同时，也伴随着不少吐槽和质疑声：“小孩养宠物真是越来越怪了！”“买的时候挺喜欢，等新鲜劲儿过去了，都是家长在养。”“这些宠物一看就是冷血动物，养不熟，还容易挨咬受伤”……到底实际情况如何呢？记者走访多家宠物市场，采访数位小主人，探究青少年热衷饲养异宠背后的故事。
现象
异宠“俘获”青少年 开明爸妈越来越多
在13岁的杨濯瑄家里，除了爸爸妈妈和妹妹，还有13位特殊的家庭成员——两只守宫、七只龟、三只甲虫和一只螳螂。“我从一年级开始养甲虫，陆陆续续添了很多新品种，它们都是我的朋友。”杨濯瑄笑着说，有时候走到饲养盒旁，会看到宠物们探着脑袋向外张望，“我总觉得它们认识我！”
养异宠六年多来，杨濯瑄逐渐从中找到了独特的乐趣。“小时候爸妈带我去野营，我在一片树林里发现了两只独角仙，当时觉得特别新奇，就把它们带回了家。”杨濯瑄边说，边从手机中翻出一张照片。照片上，他手捧着两只头上扬着角的甲虫，咧着嘴笑。这是他第一次养宠物，在随后的日子里，他学着自己繁殖甲虫，观察它们从毛毛虫化成蛹，再破茧成甲虫的过程，“像开盲盒一样，每一只都是独一无二的。”
饲养宠物，父母算是杨濯瑄的启蒙老师。昆虫讲座、自然博物馆、森林公园……一家人是常客。“爸爸是医生，他总陪我蹲在草地上观察昆虫，给我讲它们的自然习性、生长环境。”杨濯瑄说，第一次接触守宫这个新鲜的品种前，父母陪他查了很多资料：守宫喜欢在什么环境里、怎么喂养、能长多大……“他们从不觉得这是个奇怪的爱好，反而很支持我。”
当下，像杨濯瑄父母一样的开明家长越来越多。周末，位于海淀区的新官园花鸟鱼虫市场，约七成左右的顾客是年轻家长和青少年，他们有的在玻璃柜前挑选家庭新成员，有的一起抚摸着毛茸茸的小宠物，有的则硬着头皮完成学校留的“作业”。
“别给我，给你爸拿着！”在一家售卖昆虫的店铺门口，一位母亲抗拒地连连后退，在她面前，五只西瓜虫正在一个透明塑料盒里四处乱窜。孩子解释道，自己刚上初一，生物课老师让每位学生抓五只甲虫观察，全家上阵都没捉够，只能到市场买回家完成作业。“我们做家长的，支持孩子多接触自然、认识生物，就是我有点怕虫，只能让他爸能陪着一起观察了。”孩子的妈妈说。
探因
私人定制“神奇宝贝”满足情感需求
异宠为何能“俘获”众多青少年的心？记者采访了多位小主人，发现种类繁多的异宠不仅能满足孩子的好奇心、求异心理，还适合不同性格的青少年，让他们体会私人定制般养宠的快乐。
“孩子性格相对内向，喜欢安安静静的事物，这群不粘人的小家伙最适合饲养。”6岁的怡心是个文静腼腆的小姑娘，家里养着两只守宫和三只龟。父亲刘先生说，相比于猫狗鸟类等好动的宠物，守宫和乌龟一般不会发出响动，每天只需喂食一次，安静又省心。
活泼好动的青少年，则更喜欢蜜袋鼯、仓鼠、龙猫等互动性强的宠物。举起手臂，张开五指，手心面向高处，就会有一只蜜袋鼯展开如降落伞一般的翼膜，飞向手心。小俊杰每天放学回到家，宠物蜜袋鼯都会以这种“仪式”迎接小主人。“太好玩了！养宠物可比玩游戏有意思多了。”小俊杰说，这只宠物已经成了同学们心中的“明星”，都想来家里和它玩耍嬉戏。
“异宠的流行反映出青少年的交往需求和好奇心。”首都师范大学心理学院副教授上官芳芳分析，在这个经济飞速发展的时代，城市化导致人与人之间的联结逐渐疏远，青少年在性格养成阶段，尤其渴望同伴和家长的认可和陪伴，异宠则作为一种沟通交流的媒介，满足青少年个性化的交往需求，寄托情感，缓解孤独。
上官芳芳认为，家长要重视现象背后反映出的亲子沟通和陪伴不足的问题，“人作为一种社会性动物，需要建立融洽的交往陪伴关系，从中获得存在感。然而，有些家长过分重视学习成绩，忽略了对孩子的关心和陪伴，使得有些青少年将情感寄托在别的事物上，其中就包括饲养宠物。”上官芳芳提醒，家长要对青少年养宠进行适当且温和的引导，拒绝粗暴沟通，看到孩子养宠行为背后的情感渴望和需求。
问题
“撒泼打滚”带回家 饲养还得靠家长
“求求您了，给我买一只吧！”“我可以花压岁钱自己买。”“真的想要，我一定负责到底！”……宠物市场里，总能听到孩子们真诚地恳求。不论是撒泼打滚，还是软磨硬泡，多数家长最终还是选择妥协，让孩子如愿以偿将宠物带回家。然而，等新鲜劲儿过去，养活宠物的一系列“麻烦事”还是得靠家长完成。
允涵在他十岁生日这天，为自己挑选了一份特殊的生日礼物——一只无毛豚鼠。“孩子一直想养只宠物，本来想带他来宠物市场挑个小鱼小鸟，先养着试试，没想到孩子一眼就看中了这只无毛豚鼠，挪不动步子了。”允涵的母亲杨女士说。
允涵怀里的这只无毛豚鼠，像个缩小版的河马，全身无毛，体型圆润，呆萌的样子很招人喜欢。“这种无毛豚鼠也叫无毛荷兰猪，它们的老家在南美洲，因为性格温顺、容易照顾，被人们繁殖培育出不同毛色、形态各异的品种。”店铺老板介绍，它们吃青草和种子，不爱叫，好养活，是店里的“销冠”，深受小朋友的喜爱。
“我以后少玩电脑游戏，不管吃喝拉撒我都伺候它！”在允涵信誓旦旦的承诺下，杨女士最终花费1000元，为儿子买下了这份意料之外的生日礼物。当晚，杨女士就在朋友圈发了一段话：“小铲屎官，希望你坚持下去，好好照顾它，让它陪伴你到18岁。”配图中，允涵蹲在玻璃缸前，认真地用干草为自己的新宠物布置小窝。一月后，杨女士在朋友圈更新道：“儿子开学，伺候小家伙的重任交给我了，一天喂三顿，一周洗一次澡，闲着的时候还总想让人抱，感觉又多了一个‘儿子’……”
记者发现，类似这种“起初孩子想养，最后家长被迫养”的情况不在少数。多位异宠店铺老板表示，曾发生过宠物售出一段时间后，家长来退货的情况，原因无非是孩子新鲜劲儿过去，把宠物“扔”给家长养，但家长时间精力有限，最终无奈选择弃养。“这种事在异宠这行发生得尤其多，因为本来家长对异宠的接受度就较低，所以更容易出现弃养的行为。”
建议
青少年养宠从培养责任心开始
出于好奇、求异等心理，跟风饲养异宠，却不了解其习性，一旦后期出现“不亲人”“味大”“难养”等问题，青少年很容易因新鲜劲儿过去，出现弃养行为。“我们应抵制任何原因导致的弃养行为。”北京农学院动物科学技术学院讲师杜孟泽表示，弃养造成的影响远比我们想象的大。
如果遭到弃养的是非本土物种，且适应我国的自然环境，就会造成外源物种入侵，严重破坏我国本土生态平衡。杜孟泽举例，我国早期为食用引进的红耳龟就曾大面积泛滥，挤对本土生物，威胁生态平衡。“另外，有些异宠品种是专门作为宠物引入我国的，脱离人类庇护很难生存，弃养就等于给它们‘判了死刑’。”杜孟泽说，这类异宠虽对我国生态破坏较小，但其体内可能包含有害微生物，对生物安全造成威胁。“比如南美大型鹦鹉，几乎无法在我国野生环境下生存，但它们可能携带类似鹦鹉衣原体等多种人畜共患病病源，存在生物安全隐患。”目前，我国已有相关的法律法规，规范养宠行为。
对于青少年而言，如何做才是正确的养宠？中国农业大学动物医学院基础兽医系副教授刘天龙说，青少年养宠应从建立责任心开始。家长要正确引导孩子充分考虑，判断时间、精力是否适合养宠，并挑选适合自己的品种。养宠前要征得所有家庭成员的同意，学习饲养宠物所需的基础常识，保证可以提供相应的物质要求，选择合法合规的渠道购买。“一旦做出决定，就要把宠物当成家庭中的一员来看待，一切弃养行为都是不负责任的表现。”（北京晚报 实习记者 何蕊）
你的无奈其实取决于你自己
文/凌岳
2022/9/23
最近有感到无奈吗？你是否认为,导致你无奈的是他人的行为,是他人让你感到为难,才让你变得无奈？
今天来谈谈“无奈”这件事,到底是取决于自己还是别人,个人看法,仅供参考。
我认为,我们的无奈不取决于他人的行为,而是取决于自己的心态。
昨天中午休息了二十分钟,我就在大厅看起书来,但大部分同学都还在小寝里休息。这时,送桶装水的叔叔满头大汗地扛了一桶水进来,走到小寝的门口,敲门,但是没有人出声。他再敲,还是没有人出声,他过来拍了拍带着耳机的我,问“不是你们宿舍要的水吗,现在又没有人,是怎么回事吗？”。我说,我不是那个小寝的,她们可能在休息,但我可以帮你去看看。接着,里面有个同学拿着空桶出来了，非常生气,脸色很不好,因为整个宿舍都被敲门声吵醒了。直接把桶子扔出来,叔叔看到之后很无语,“每次都睡得像死猪一样”然后气冲冲地向门口走去。我叫了一声叔叔,说,这个时间的确大家都在休息,可以换个时间来送。他马上反驳我：这么多宿舍,这么多桶水,不可能都换个时间来送吧。表情生气又无奈地下楼了。
是啊,站在他的角度看的确很无语的,水喝完了为什么不把空桶准备好放门口,非得他来敲门,敲门还不开门,开门还没好气!难道不应该给她们送水？
或许将来走上职场的我们总会遇到很多无奈的场景,因为客户是不确定的,不知道客户今天心情如何,会搞出什么幺蛾子。然后上级领导又不关心你是怎么做的,他只要拿到结果。像这位送水的叔叔,他可以向上级反应这样的情况,可是与客户直接接触的还是他自己,他必须要面对！
因为他觉得客户明明可以轻而易举地做一件事,把空桶放在门口就好,为什么不去做？给客户送货,客户还不领情,那些无处安放的情绪只能自己兜着。想想的确很无奈的。
那有没有解决的办法呢？我们最开始说的,无奈的情绪其实不取决于他人而取决于自己。因为那是我们自己的情绪,我们本可以自己调节,这就是人类的强大之处。
下午有一节马克思主义理论课,不懂的人和不感兴趣的人只会觉得那非常的枯燥。稍微懂一点的人,会觉得那太深刻了,根本理解不了,那太深远了,没有什么思考的意义。哲学这个东西,着实不简单。这是这个学期的第三节马原课,教室里坐满了学生,只有一个老师,可也只是他的独角戏。
学生不是低头玩手机,就是低头写作业,看自己的书,反正就是做自己的事情,根本不会听讲。一个,不想听；二个,听不懂；三个,有更想做的事。
但是,我观察到,老师是一如既往!从他站上那讲台,上课铃一响,他就开始了他的表演,认真听还是很有趣的。思想的东西,他用生活的案例分析解释,让我们更好的理解。但我在想,作为一个演讲者,如果观众的表现是那么不情愿,不乐意,应该会很失落的,会觉得自己很失败,没有了讲下去的激情。因为这个哲学课的确很难讲,很枯燥,同学们也比较难理解,更何况是在这么一个智能化的时代,人们的理解能力远不如从前,思想变得简单,懒惰。可是学校开设了这个课程,又不得不要去把课上完,真的会很无奈。在看到这位老师之前我觉得,讲的课没有学生听,真的是作为一个老师的失败。但是,看到这位老师之后,我才知道,是我格局小了。
因为这是哲学课程,把它讲出来,不仅仅是给同学们听,更是给自己听,生活中案例有很多,每个案例都不一样,拿它们去解释分析也会对马原思想有不一样的理解,这个理解的程度是在不断变化的。所以,这位老师他不无奈,因为每讲一次课,他自己会有新的理解和收获,并不觉得学生们不听他讲,他就是失败的。他没有不给学生讲,他也是尽自己最大的努力,让同学们去理解这个思想,同时让自己也更理解。但是,现实老师也是知道的,思想这个东西不是说理解就能理解,这个必须是自己能够参悟的才行,别人的方法只是让自己更好地去参悟。同时,我也对高中语文老师常说的一句话“师傅领进门,修行在个人”有了更深刻的理解。
这位老师,他没有感到无奈。他并没有因为学生不听讲,忽视他的感受,不尊重他,而生气,无奈。因为,这些情绪完全取决于他自己,而不是他的学生们,学生有什么行为反应,根本对他造成不了实际性的影响。
这些天,我其实也感到很无奈的,我觉得是别人的那些今我费解的行为,让我很无奈。
A和我一直都有一个比较紧密的联系,但是A有一天做了一件事,我觉得很不恰当,我就和A讲,我说如果你觉得就连报个平安你都觉得麻烦,那我以后不说这样的话了。A说,我不是说了我在外面吗？我说了的呀。我现在回想,真的是件非常小的事情,我怎么会脑补那么多,还让自己想着很不舒服。我关心你,也错了？我不关心,你又觉得我不在乎你,关心你,你又觉得麻烦,我也是真不知道该怎么做,你才会满意。我总不能去问,我说这时候我该不该关心你呢？我想,这也是很不妥当的。就很无奈,我也不知道该怎么做。然后脑子里一片混乱,这种感觉让自己很不舒服,很压抑,很焦虑。我就一直想着,为什么要这样做,我真的很无奈的,好吗？
心里一直有一个声音,就是在责怪别人,因为别人的行为让我不爽了。
突然在前天,我看着自己的朋友圈,我发现了一件特别奇妙的事情,我居然又认识了许多不一样的朋友,心里的那个声音好像渐渐消失了。传来一声“我为什么要去责怪别人？感到无奈的是我自己,那是我自己的感受和感觉,和别人似乎没有关系吧,甚至,别人根本知都不知道,怎么会是因为别人呢？”,这一声真的给我一语惊醒梦中人!
是的,我根本不必去怪别人的行为,因为那是别人,会有什么样的举措,那是别人的选择和权利,但我没有义务去承受因为别人的行为带来的不好的情绪，真的完全没有必要。
接着,感觉眼前豁然开朗!因为走出原来的圈子,我认识了更多的朋友,更多同频,高频的伙伴,他们给予我的能量让我知道：可以改变自己情绪的只有自己,只要我不感到无奈,我就不会无奈。
同时我也明白了,我们要去接触更多不同的人,看不同的书,领域不同的风景,你的思维眼界才会有所变化,看事物的角度会变得多重且更加深刻。
回过头,你会发现,包括无奈在内的所有情绪,都来源于自己,也取决于自己,只有你自己才可以控制自己的情绪。因为,在这个世界上,没有人比你自己更了解你。
@进乎道https://t.cn/A6SD8ida
文/凌岳
2022/9/23
最近有感到无奈吗？你是否认为,导致你无奈的是他人的行为,是他人让你感到为难,才让你变得无奈？
今天来谈谈“无奈”这件事,到底是取决于自己还是别人,个人看法,仅供参考。
我认为,我们的无奈不取决于他人的行为,而是取决于自己的心态。
昨天中午休息了二十分钟,我就在大厅看起书来,但大部分同学都还在小寝里休息。这时,送桶装水的叔叔满头大汗地扛了一桶水进来,走到小寝的门口,敲门,但是没有人出声。他再敲,还是没有人出声,他过来拍了拍带着耳机的我,问“不是你们宿舍要的水吗,现在又没有人,是怎么回事吗？”。我说,我不是那个小寝的,她们可能在休息,但我可以帮你去看看。接着,里面有个同学拿着空桶出来了，非常生气,脸色很不好,因为整个宿舍都被敲门声吵醒了。直接把桶子扔出来,叔叔看到之后很无语,“每次都睡得像死猪一样”然后气冲冲地向门口走去。我叫了一声叔叔,说,这个时间的确大家都在休息,可以换个时间来送。他马上反驳我：这么多宿舍,这么多桶水,不可能都换个时间来送吧。表情生气又无奈地下楼了。
是啊,站在他的角度看的确很无语的,水喝完了为什么不把空桶准备好放门口,非得他来敲门,敲门还不开门,开门还没好气!难道不应该给她们送水？
或许将来走上职场的我们总会遇到很多无奈的场景,因为客户是不确定的,不知道客户今天心情如何,会搞出什么幺蛾子。然后上级领导又不关心你是怎么做的,他只要拿到结果。像这位送水的叔叔,他可以向上级反应这样的情况,可是与客户直接接触的还是他自己,他必须要面对！
因为他觉得客户明明可以轻而易举地做一件事,把空桶放在门口就好,为什么不去做？给客户送货,客户还不领情,那些无处安放的情绪只能自己兜着。想想的确很无奈的。
那有没有解决的办法呢？我们最开始说的,无奈的情绪其实不取决于他人而取决于自己。因为那是我们自己的情绪,我们本可以自己调节,这就是人类的强大之处。
下午有一节马克思主义理论课,不懂的人和不感兴趣的人只会觉得那非常的枯燥。稍微懂一点的人,会觉得那太深刻了,根本理解不了,那太深远了,没有什么思考的意义。哲学这个东西,着实不简单。这是这个学期的第三节马原课,教室里坐满了学生,只有一个老师,可也只是他的独角戏。
学生不是低头玩手机,就是低头写作业,看自己的书,反正就是做自己的事情,根本不会听讲。一个,不想听；二个,听不懂；三个,有更想做的事。
但是,我观察到,老师是一如既往!从他站上那讲台,上课铃一响,他就开始了他的表演,认真听还是很有趣的。思想的东西,他用生活的案例分析解释,让我们更好的理解。但我在想,作为一个演讲者,如果观众的表现是那么不情愿,不乐意,应该会很失落的,会觉得自己很失败,没有了讲下去的激情。因为这个哲学课的确很难讲,很枯燥,同学们也比较难理解,更何况是在这么一个智能化的时代,人们的理解能力远不如从前,思想变得简单,懒惰。可是学校开设了这个课程,又不得不要去把课上完,真的会很无奈。在看到这位老师之前我觉得,讲的课没有学生听,真的是作为一个老师的失败。但是,看到这位老师之后,我才知道,是我格局小了。
因为这是哲学课程,把它讲出来,不仅仅是给同学们听,更是给自己听,生活中案例有很多,每个案例都不一样,拿它们去解释分析也会对马原思想有不一样的理解,这个理解的程度是在不断变化的。所以,这位老师他不无奈,因为每讲一次课,他自己会有新的理解和收获,并不觉得学生们不听他讲,他就是失败的。他没有不给学生讲,他也是尽自己最大的努力,让同学们去理解这个思想,同时让自己也更理解。但是,现实老师也是知道的,思想这个东西不是说理解就能理解,这个必须是自己能够参悟的才行,别人的方法只是让自己更好地去参悟。同时,我也对高中语文老师常说的一句话“师傅领进门,修行在个人”有了更深刻的理解。
这位老师,他没有感到无奈。他并没有因为学生不听讲,忽视他的感受,不尊重他,而生气,无奈。因为,这些情绪完全取决于他自己,而不是他的学生们,学生有什么行为反应,根本对他造成不了实际性的影响。
这些天,我其实也感到很无奈的,我觉得是别人的那些今我费解的行为,让我很无奈。
A和我一直都有一个比较紧密的联系,但是A有一天做了一件事,我觉得很不恰当,我就和A讲,我说如果你觉得就连报个平安你都觉得麻烦,那我以后不说这样的话了。A说,我不是说了我在外面吗？我说了的呀。我现在回想,真的是件非常小的事情,我怎么会脑补那么多,还让自己想着很不舒服。我关心你,也错了？我不关心,你又觉得我不在乎你,关心你,你又觉得麻烦,我也是真不知道该怎么做,你才会满意。我总不能去问,我说这时候我该不该关心你呢？我想,这也是很不妥当的。就很无奈,我也不知道该怎么做。然后脑子里一片混乱,这种感觉让自己很不舒服,很压抑,很焦虑。我就一直想着,为什么要这样做,我真的很无奈的,好吗？
心里一直有一个声音,就是在责怪别人,因为别人的行为让我不爽了。
突然在前天,我看着自己的朋友圈,我发现了一件特别奇妙的事情,我居然又认识了许多不一样的朋友,心里的那个声音好像渐渐消失了。传来一声“我为什么要去责怪别人？感到无奈的是我自己,那是我自己的感受和感觉,和别人似乎没有关系吧,甚至,别人根本知都不知道,怎么会是因为别人呢？”,这一声真的给我一语惊醒梦中人!
是的,我根本不必去怪别人的行为,因为那是别人,会有什么样的举措,那是别人的选择和权利,但我没有义务去承受因为别人的行为带来的不好的情绪，真的完全没有必要。
接着,感觉眼前豁然开朗!因为走出原来的圈子,我认识了更多的朋友,更多同频,高频的伙伴,他们给予我的能量让我知道：可以改变自己情绪的只有自己,只要我不感到无奈,我就不会无奈。
同时我也明白了,我们要去接触更多不同的人,看不同的书,领域不同的风景,你的思维眼界才会有所变化,看事物的角度会变得多重且更加深刻。
回过头,你会发现,包括无奈在内的所有情绪,都来源于自己,也取决于自己,只有你自己才可以控制自己的情绪。因为,在这个世界上,没有人比你自己更了解你。
@进乎道https://t.cn/A6SD8ida
The Ordinary 成分党最爱的宝藏精华
-
浮力：转+赞，揪③位宝子来一瓶烟酰胺精华体验！
-
大家经常问我用什么护肤品，其实我之前真不怎么用，也是这两年过了30岁才开始重视皮肤问题。去做皮肤检测的时候就发现我的毛孔越来越大，医生建议我尝试刷酸，我都不知道什么是刷酸。后来接触一些PLMM后才知道她们是隔一段时间就会刷酸的。
但我一个新手也不知道从什么产品下手，看了一些推荐就种草了The Ordinary这个品牌，还了解到创始人的故事，他说现在的化妆品产品价格和成本有着巨大的差距，觉得消费者都是在为品牌买单，于是自己创立了这个品牌，全线产品没有花里胡哨的名字，只标了成分和浓度。非常透明，而且价格便宜，但也因为都是成分名，像我这种学渣真的研究得很累，感觉自己修了个化学专业，所以这个品牌好虽好，但不太适合护肤小白。
先说一下我的肤质：本人干混油皮，毛孔大，鼻子有粉刺黑头，时不时有闭口。
「10%杏仁酸精华」
我好喜欢这个！我大约用了一个星期，鼻子上的粉刺肉眼可见地少了，闭口也消下去了一些，早上起来也感觉T区不怎么出油了，而且它相对不刺激（也可能因为我皮肤不敏感），除了上脸的时候有点油，感觉它没啥缺点。
▫️杏仁酸具有亲脂性，较大的分子量能缓慢的渗透到皮肤深层，温和的剥脱老废角质，疏通毛孔堵塞，同时具备抗菌作用，改善痘痘黑头闭口，提升皮肤光泽。
「10%烟酰胺＋1%锌精华」
这个成分虽然主打的是美白提亮，但我觉得更明显的是控油和收敛毛孔！因为烟酰胺主要是抑制黑色素向表皮迁移，让你黑不了，提亮肤色效果不错，但要注意的是，新手一定要先建立耐受！而且这个是干脸直接上脸的，不要同时抹很多护肤品。
▫️能淡化痘印，提亮肤色，平衡油脂，疏通毛孔。
「“Buffet胜肽自助餐” 精华」
30岁才抗老确实有点晚，大家不要学我，这个质地比较厚毕竟他浓度不低也是很良心，但是上脸稍微按摩一下就能吸收！脖子我也会顺便带上，因为我的颈纹比较严重。用的时间也没太长，每次用第二天皮肤都会比较光滑，抗老这个应该要持续用才能感受得到吧！
◽️号称全能抗老精华，含有乳酸菌发酵产物和各种胜肽，都是抗老的猛药，有对抗表情纹和维稳修复的作用。
-
浮力：转+赞，揪③位宝子来一瓶烟酰胺精华体验！
-
大家经常问我用什么护肤品，其实我之前真不怎么用，也是这两年过了30岁才开始重视皮肤问题。去做皮肤检测的时候就发现我的毛孔越来越大，医生建议我尝试刷酸，我都不知道什么是刷酸。后来接触一些PLMM后才知道她们是隔一段时间就会刷酸的。
但我一个新手也不知道从什么产品下手，看了一些推荐就种草了The Ordinary这个品牌，还了解到创始人的故事，他说现在的化妆品产品价格和成本有着巨大的差距，觉得消费者都是在为品牌买单，于是自己创立了这个品牌，全线产品没有花里胡哨的名字，只标了成分和浓度。非常透明，而且价格便宜，但也因为都是成分名，像我这种学渣真的研究得很累，感觉自己修了个化学专业，所以这个品牌好虽好，但不太适合护肤小白。
先说一下我的肤质：本人干混油皮，毛孔大，鼻子有粉刺黑头，时不时有闭口。
「10%杏仁酸精华」
我好喜欢这个！我大约用了一个星期，鼻子上的粉刺肉眼可见地少了，闭口也消下去了一些，早上起来也感觉T区不怎么出油了，而且它相对不刺激（也可能因为我皮肤不敏感），除了上脸的时候有点油，感觉它没啥缺点。
▫️杏仁酸具有亲脂性，较大的分子量能缓慢的渗透到皮肤深层，温和的剥脱老废角质，疏通毛孔堵塞，同时具备抗菌作用，改善痘痘黑头闭口，提升皮肤光泽。
「10%烟酰胺＋1%锌精华」
这个成分虽然主打的是美白提亮，但我觉得更明显的是控油和收敛毛孔！因为烟酰胺主要是抑制黑色素向表皮迁移，让你黑不了，提亮肤色效果不错，但要注意的是，新手一定要先建立耐受！而且这个是干脸直接上脸的，不要同时抹很多护肤品。
▫️能淡化痘印，提亮肤色，平衡油脂，疏通毛孔。
「“Buffet胜肽自助餐” 精华」
30岁才抗老确实有点晚，大家不要学我，这个质地比较厚毕竟他浓度不低也是很良心，但是上脸稍微按摩一下就能吸收！脖子我也会顺便带上，因为我的颈纹比较严重。用的时间也没太长，每次用第二天皮肤都会比较光滑，抗老这个应该要持续用才能感受得到吧！
◽️号称全能抗老精华，含有乳酸菌发酵产物和各种胜肽，都是抗老的猛药，有对抗表情纹和维稳修复的作用。
✋热门推荐