“疫”线故事 | 疫情防控 不到最后一刻绝不“收兵”
打虎亲兄弟,上阵父子兵。在金凤区长城中路街道五里湖畔社区就有这样一对抗疫“父子兵”,已经连续多天坚守在社区防疫一线。“我将坚守到‘收兵’的最后一刻。”王欢说。
“父子兵”中的父亲王欢是一名党员,也是一名退役军人,儿子王一赫是金凤区实验小学学校的一名五年级学生,是一名10后。自“4.24”疫情发生以来,父子俩所在的小区加强管理,要求出入车辆登记、人员测温、次密接人员进行封控,这需要大量的志愿者帮忙。王欢主动向社区党组织申请前往小区防疫一线,值守在小区的封控点,控制人员出入、摸排人员信息,阻断疫情传播。
“爸爸,现在是五一放假,也不用去学校,我想当志愿者。”受父亲的影响,儿子王一赫从小就是个热心人,看到父亲整天到社区值守忙碌着,王一赫也想尽一份力量,他紧跟着父亲的脚步报了名。“别看他还是个小学生,做起事来还是很有方法的。”社区工作人员说。有一次在一个封控单元门前,一位老人想要出门,王一赫见状,面带笑容上前与老人耐心沟通,讲清楚疫情防控要求、不能出门的原因,老人很配合地返回家中。从疫情发生以来,这对“父子兵”携手战斗在疫情防控一线,开展疫情排查防控工作。五里湖畔小区的人员结构较为复杂,人员流动较大,为了严守“阵地”,值守时的王欢以军人的身份严格要求自己,紧盯封控单元里的每一户、每一人,不放过任何一个细节。一声“到”、一生“到”,“虽然脱下了军装,但作为退役军人,我也理应冲锋在前,为疫情防控担负起更多责任。”王欢满脸坚毅地说。
在五里湖畔社区疫情防控一线,还有很多“老兵”忙碌的身影,作为基层志愿者,他们全力守护辖区居民的身体健康和生命安全。他们虽已脱下军装几十年,但仍然用实际行动践行着军人的铮铮誓言。 https://t.cn/RczTWJ5
打虎亲兄弟,上阵父子兵。在金凤区长城中路街道五里湖畔社区就有这样一对抗疫“父子兵”,已经连续多天坚守在社区防疫一线。“我将坚守到‘收兵’的最后一刻。”王欢说。
“父子兵”中的父亲王欢是一名党员,也是一名退役军人,儿子王一赫是金凤区实验小学学校的一名五年级学生,是一名10后。自“4.24”疫情发生以来,父子俩所在的小区加强管理,要求出入车辆登记、人员测温、次密接人员进行封控,这需要大量的志愿者帮忙。王欢主动向社区党组织申请前往小区防疫一线,值守在小区的封控点,控制人员出入、摸排人员信息,阻断疫情传播。
“爸爸,现在是五一放假,也不用去学校,我想当志愿者。”受父亲的影响,儿子王一赫从小就是个热心人,看到父亲整天到社区值守忙碌着,王一赫也想尽一份力量,他紧跟着父亲的脚步报了名。“别看他还是个小学生,做起事来还是很有方法的。”社区工作人员说。有一次在一个封控单元门前,一位老人想要出门,王一赫见状,面带笑容上前与老人耐心沟通,讲清楚疫情防控要求、不能出门的原因,老人很配合地返回家中。从疫情发生以来,这对“父子兵”携手战斗在疫情防控一线,开展疫情排查防控工作。五里湖畔小区的人员结构较为复杂,人员流动较大,为了严守“阵地”,值守时的王欢以军人的身份严格要求自己,紧盯封控单元里的每一户、每一人,不放过任何一个细节。一声“到”、一生“到”,“虽然脱下了军装,但作为退役军人,我也理应冲锋在前,为疫情防控担负起更多责任。”王欢满脸坚毅地说。
在五里湖畔社区疫情防控一线,还有很多“老兵”忙碌的身影,作为基层志愿者,他们全力守护辖区居民的身体健康和生命安全。他们虽已脱下军装几十年,但仍然用实际行动践行着军人的铮铮誓言。 https://t.cn/RczTWJ5
“坚持与热爱,缺一不可。我坚持练舞已经6年了,我想用舞蹈,给亚运健儿们加油打气!”郭淑畅是钱塘区新湾小学三年级的学生。她说,最喜欢舞蹈和排球,在运动和舞蹈中她可以放松自己、忘却烦恼。杭州市中小学生大型才艺秀——“我为亚运献才艺”启动两周多,我们收到了大量出类拔萃的作品,只想对你们说一声,优秀!每周,大家上传的作品会迎来海选初评,部分好作品还将刊登在快报和橙柿互动App上。记者还会随机连线部分好作品的小作者,倾听作品背后精彩的故事。https://t.cn/A6XZ7dRM
【[献礼建团百年]河口区“我和我的青春”故事分享专栏——小镇里的青春,璀璨如火】作者:东营市胜利第五十五中学刘召宁
伫立窗前,望着阳光下的校园,一张张纯真的笑脸,一个个青春昂扬的身影,让我的内心禁不住再次激动起来。我想应该就是初见他们时的那份朝气和淳朴吸引了我吧,那时的我从车水马龙的城市来到这个安静的小镇,感到的竟是惬意与愉悦。而后来的这十年,我的青春更是在这个安静的小镇,在迎风飘扬的党旗下,肆意挥洒,璀璨如火。
初到小镇,追梦青春
“河口孤岛”这个名字对于我来说并不陌生,小时候我便听说过多次,上学以后也是遇到了很多河口的同学。可是即便如此,我也从未想过有一天自己会成为“河口孤岛”的一员,更没有想到这一来便爱上了这里。
十年前,意气风发、个性张扬的我来到了这个小镇,那时对于河口孤岛这个名字,我的认知仅限于它很浪漫。我曾不止一次地想:孤岛该是一个多么浪漫的小镇呀,有着这么诗意的名字。所以,当“孤岛”真正来到我面前的时候,我对它是好奇的,也是充满期待的。
可是,时间久了,安静的小镇与喧闹的城市比起来,实在太过于寂寥,我便开始打退堂鼓,畅想着自己离开这里,重新置身于大城市之中。但是,这个想法刚刚萌芽便已枯萎,只是因为我的师父用她自己的经历影响和教育了我。
还记得有一次,出于好奇,我询问师父留在小镇教学的缘由。因为于我而言,她的学识和能力绝对可以走出小镇,走向更广阔的教育世界。面对我提出的问题,她只是微微一笑,反问道:“你知道我的梦想是什么吗?”我疑惑摇头。她拍拍我的肩膀,语气柔和且坚定地说:“我只是想在最需要我的地方做一名平平凡凡的老师。”简简单单的一句话,朴朴素素的一个梦想,支撑着她在小镇教学三十年。后来她又告诉我,青春是无价的,但也正是因为它的无价,我们才要把青春年华用好,用在需要我们的地方,大城市里的优秀老师很多,小镇更需要我们。我慨叹于她的经历,也被她所说的话深深触动。此时,脑海当中想要离开小镇的想法已经悄然退场。
坚守岗位,筑梦青春
在这个寂静的小镇学校,其实有很多已经坚守岗位三十年的老乡村教师,他们三十年如一日,兢兢业业,无私奉献,把自己的青春都奉献给了这个小镇的孩子们。他们都是我的榜样,也是我前进的动力。
在我的眼里,五十五中所有的老教师,他们不仅是孩子们的筑梦人,也是像我一样的年轻教师的筑梦人。当我面对竞争不敢挑战的时候,她们总是会帮我树立信心,让我勇敢迎战;当我面对困难,退缩不前时,她总是会帮我走出阴霾,重获勇气。他们用他们的实际行动告诉我:“我们可以扎根小镇,但我们也要勇往直前,不要目光短浅到只想教好学生,要努力提升自己,实现自己的价值。青春就是要敢想敢拼,即便我们扎根小镇又如何,优秀的人总是会绽放出属于自己的光芒。”十年来,他们的话和他们的行动一直激励着我,让我拥有不断挑战自我的勇气和信心。如今的我已经成长起来,不但在业务上荣获东营市教学能手的称号,还被评为东营市优秀共产党员。细细回想,所有的成长都源自于对教育的信仰和对梦想的坚守。
于他们而言,他们的青春就是这三十年的付出,三十年的风雨兼程,三十年的无私奉献,小镇里无数老教师们的梦圆了。他们扎根在小镇,坚守在小镇,圆了自己做一名祖国需要的平凡教师的青春梦,圆了无数孩子们美好的求学梦,也圆了无数青年教师的名师梦。
作为一名年轻的乡镇教师,我有幸遇到了他们。他们坚守初心、执着奉献的精神感染了我也教育了我,让我的内心深处升腾出一种作为乡镇教师的自豪感。
朝阳已经升起,同学们奔向教学楼,稚嫩的笑脸在阳光的照射下,纯净无瑕。看着他们带着笑意冲向教学楼的样子,我突然明白了青春的含义,青春对我们乡村教师来说便是——坚守。
伫立窗前,望着阳光下的校园,一张张纯真的笑脸,一个个青春昂扬的身影,让我的内心禁不住再次激动起来。我想应该就是初见他们时的那份朝气和淳朴吸引了我吧,那时的我从车水马龙的城市来到这个安静的小镇,感到的竟是惬意与愉悦。而后来的这十年,我的青春更是在这个安静的小镇,在迎风飘扬的党旗下,肆意挥洒,璀璨如火。
初到小镇,追梦青春
“河口孤岛”这个名字对于我来说并不陌生,小时候我便听说过多次,上学以后也是遇到了很多河口的同学。可是即便如此,我也从未想过有一天自己会成为“河口孤岛”的一员,更没有想到这一来便爱上了这里。
十年前,意气风发、个性张扬的我来到了这个小镇,那时对于河口孤岛这个名字,我的认知仅限于它很浪漫。我曾不止一次地想:孤岛该是一个多么浪漫的小镇呀,有着这么诗意的名字。所以,当“孤岛”真正来到我面前的时候,我对它是好奇的,也是充满期待的。
可是,时间久了,安静的小镇与喧闹的城市比起来,实在太过于寂寥,我便开始打退堂鼓,畅想着自己离开这里,重新置身于大城市之中。但是,这个想法刚刚萌芽便已枯萎,只是因为我的师父用她自己的经历影响和教育了我。
还记得有一次,出于好奇,我询问师父留在小镇教学的缘由。因为于我而言,她的学识和能力绝对可以走出小镇,走向更广阔的教育世界。面对我提出的问题,她只是微微一笑,反问道:“你知道我的梦想是什么吗?”我疑惑摇头。她拍拍我的肩膀,语气柔和且坚定地说:“我只是想在最需要我的地方做一名平平凡凡的老师。”简简单单的一句话,朴朴素素的一个梦想,支撑着她在小镇教学三十年。后来她又告诉我,青春是无价的,但也正是因为它的无价,我们才要把青春年华用好,用在需要我们的地方,大城市里的优秀老师很多,小镇更需要我们。我慨叹于她的经历,也被她所说的话深深触动。此时,脑海当中想要离开小镇的想法已经悄然退场。
坚守岗位,筑梦青春
在这个寂静的小镇学校,其实有很多已经坚守岗位三十年的老乡村教师,他们三十年如一日,兢兢业业,无私奉献,把自己的青春都奉献给了这个小镇的孩子们。他们都是我的榜样,也是我前进的动力。
在我的眼里,五十五中所有的老教师,他们不仅是孩子们的筑梦人,也是像我一样的年轻教师的筑梦人。当我面对竞争不敢挑战的时候,她们总是会帮我树立信心,让我勇敢迎战;当我面对困难,退缩不前时,她总是会帮我走出阴霾,重获勇气。他们用他们的实际行动告诉我:“我们可以扎根小镇,但我们也要勇往直前,不要目光短浅到只想教好学生,要努力提升自己,实现自己的价值。青春就是要敢想敢拼,即便我们扎根小镇又如何,优秀的人总是会绽放出属于自己的光芒。”十年来,他们的话和他们的行动一直激励着我,让我拥有不断挑战自我的勇气和信心。如今的我已经成长起来,不但在业务上荣获东营市教学能手的称号,还被评为东营市优秀共产党员。细细回想,所有的成长都源自于对教育的信仰和对梦想的坚守。
于他们而言,他们的青春就是这三十年的付出,三十年的风雨兼程,三十年的无私奉献,小镇里无数老教师们的梦圆了。他们扎根在小镇,坚守在小镇,圆了自己做一名祖国需要的平凡教师的青春梦,圆了无数孩子们美好的求学梦,也圆了无数青年教师的名师梦。
作为一名年轻的乡镇教师,我有幸遇到了他们。他们坚守初心、执着奉献的精神感染了我也教育了我,让我的内心深处升腾出一种作为乡镇教师的自豪感。
朝阳已经升起,同学们奔向教学楼,稚嫩的笑脸在阳光的照射下,纯净无瑕。看着他们带着笑意冲向教学楼的样子,我突然明白了青春的含义,青春对我们乡村教师来说便是——坚守。
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