《我想要只虎纹猫》
张乐平绘本获奖作品
“想要”与“得到”之间的故事
作者：文/洪蔚 画/洪力
出版社：新星出版社
推荐指数：五颗星
适读年龄：3-6岁
精读指南：
①理解何为“想要”和“得到”
孩子在某个年龄段的时候，突然会变得“贪心”。
他们有了自己的主意，想要拥有喜欢的东西。
这本书起到了很好的引导作用。
我们可以通过故事，让孩子理解：
为什么小女孩最后接受了黑猫？
试着让孩子讲出原因，再结合现实谈谈自己的理解。
②代入思考
我们可以让孩子代入小女孩的角色，思考：
为什么一开始小女孩不接受黑猫？
后来又发生了什么，让小女孩接受了黑猫？

忘了在哪里看过的一个梗（不是很准确只记得大概了），我真的好爱[悲伤]
右位追左位，追得拼尽全力天翻地覆毫无保留，左位不懂爱但其实是爱着右位的，可是因为“不懂何为爱”所以迟迟给不了右位想要的回应，再加上各种各样的事最终右位心灰意冷离开了左位
左位在铺天盖地但又不明所以的后悔和思念中慢慢想慢慢学慢慢品，终于明白了右位想要的爱和想要的回应是什么，于是喜闻乐见追妻火葬场，他像当年的右位一样跟在右位后面，帮着她护着她，想要什么就给什么，但是右位总是对他不冷不热，两人之间总有隔阂。左位想起当年跟着他叽叽喳喳有什么都给他的右位，对比现在，心如刀绞[开学季]
后来因为一些事，右位必须要拿回以前送给左位的一件东西，但是对她予取予求的左位只是沉默着不给。右位软硬兼施，耐心耗尽，问左位“不过就是一件不怎么打紧的东西你为什么不给我”
左位死死紧握住手里的东西，红着眼睛看她“这是你送给我的”
“除了这一件，你再没有留下任何东西给我了”
（也不记得到底是bg还是bl了[苦涩]）

#赵露思和吴磊的cpf#吴露可逃新的主持人是小学生吗？我真诚发问奥。
首先呢，是意欲何为啦，这是典型的宾语前置，意是意图，欲是想要。何为应该是为何，也就是做什么的意思，意欲何为指的是想要做什么。欲意何为是不对的，欲以何为就更不对啦。
其次，无路可逃是不好的词啊，是指处境恶劣，没有出路。为什么要让磊磊露思无路可逃呢，啊，我知道了，桃子们，你们没有心，你们诅咒磊磊露思没有出路，你们好狠的心啊，你们不爱她们[苦涩][苦涩]心疼llls，让我们爱你吧，管理组没有心[泪][泪]