【直击#三丈三超级宣纸再次启动抄制#：整个过程需76名工人配合完成】9月28日，在“中国宣纸之乡”安徽泾县，“三丈三超级宣纸”再次启动抄制。整个抄制过程需要捞纸及辅助工52人、晒纸工20人、检纸工4人配合完成，成品纸尺寸达11米×3.3米，是真正意义上的传统、手工、二帘水的“三丈三超级宣纸”。主要用于创作巨幅书画艺术作品。
据介绍，一张宣纸从原料到成品需要一到两年时间。宣纸生产要经过一百零八道工序，这些工序基本仍靠人工。中国宣纸制作技艺2009年入选联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》，入选理由中，明确讲到“自唐代以来，它一直是书法、绘画及典籍印刷的最佳载体，至今仍不能为机制纸所替代”。（人民网/新华网）https://t.cn/A6McnNsx
据介绍，一张宣纸从原料到成品需要一到两年时间。宣纸生产要经过一百零八道工序，这些工序基本仍靠人工。中国宣纸制作技艺2009年入选联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》，入选理由中，明确讲到“自唐代以来，它一直是书法、绘画及典籍印刷的最佳载体，至今仍不能为机制纸所替代”。（人民网/新华网）https://t.cn/A6McnNsx
【#芜湖#南陵县普通中小学教材发放工作方案】根据方案，3月22日-29日，南陵县各中小学校将基本完成教材发放工作。
#直击芜湖抗击新冠肺炎# 为贯彻落实市教育局《转发安徽省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于做好普通中小学教材发放工作的通知（芜教防控办〔2020〕12 号）文件精神，按照依法科学精准施策分区域分级做好新冠肺炎疫情防控工作要求，根据我县线上教育教学实 际情况，特制定#芜湖·南陵县[地点]# 普通中小学教材发放工作方案。
一、发放原则
（一）一校一案。各校应根据《南陵县普通中小学教材发放工作方案》要求，结合学校实际，制定本校教材发放实施细则， 经审核同意后方可发放。
（二）分类实施。各校应根据学生数、学生分布区域、学生家庭情况等因人而异，分类实施教材发放工作。
（三）安全第一。提前预判，步骤合理，方法得当，组织严密。
二、发放步骤
（一）3月22日前，芜湖新华书店有限公司南陵县分公司要按照疫情防控相关要求，组织身体健康工作人员采取安全运输方式，将教材消毒后分送至全县各中小学校。
（二）各中小学做好教材接收、清点工作，并按年级和学生数分袋装好每一位学生教材，贴上年级标签。
（三）3月22日-29日，各中小学校基本完成教材发放工作。
三、发放方式
教材发放采取学校分发、志愿者分送、邮寄、暂缓发放等方式综合进行，严禁中小学生到校领取教材。对县域内路途较远、 家庭生活困难、身体残疾不便等特殊情况，由学校和芜湖新华书 店有限公司南陵县分公司联系，按学生分布区域采取志愿者服务 形式送教材上门；对县域外学生确需教材的，原则上学校应协调邮政部门邮寄教材；为降低疫情防控风险，学校对学生已有纸质教材或主动提出暂不需要纸质教材的，可暂不予以发放。
四、发放办法
（一）采取学校分发方式：
1. 学校必须根据学生总数和班级数，分年级、分班级、分批次、分区域、错时发放教材。
2. 为确保校园安全，根据疫情防控期间校园封闭“五个一律” 规定，各中小学不得在校园内发放教材，建议在校园附近通风宽敞处设立发放点。教材发放点必须进行消毒，并准备一定数量测温设备、口罩、一次性手套、免洗洗手液、消毒液等物品。教材 发放工作要选派认真负责、身体健康的人员（含教职员工、志愿者及所有接触教材的各类人员）参加，要求体温正常,佩戴口罩, 确保做好防护工作。
3. 家长（监护人）领取教材时要佩戴口罩，接受体温检测。学校要实行“一袋制”发放教材，以便快速领取，即领即走，降低人员聚集风险。
（二）采取其他发放方式：
学校必须做好学生基本信息统计，建立分送、邮寄、暂缓发 放教材相关资料等台账，统筹谋划，有序发放。
五、工作要求
1. 高度重视，严密组织。各校要本着为师生生命安全和身体健康高度负责的态度，严格按照省、市文件精神和本工作方案要求严密组织好教材发放工作，做到教材发放和疫情防控两不误。
2. 制定细则，确保安全。各校要根据本校学生数、学生分布等情况及上级文件要求，按照“一校一案”原则制定好学校教材发放工作细则，报县教育局疫情防控领导小组办公室审核后实施。学校教材发放工作细则未经县教育局疫情防控领导小组办公室审核、工作组织不严密、防控措施不到位的学校一律不得组织教材发放。严禁因领取教材造成的聚集性活动，确保教职员工和学生 的生命安全。 https://t.cn/RVONy6G
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一、发放原则
（一）一校一案。各校应根据《南陵县普通中小学教材发放工作方案》要求，结合学校实际，制定本校教材发放实施细则， 经审核同意后方可发放。
（二）分类实施。各校应根据学生数、学生分布区域、学生家庭情况等因人而异，分类实施教材发放工作。
（三）安全第一。提前预判，步骤合理，方法得当，组织严密。
二、发放步骤
（一）3月22日前，芜湖新华书店有限公司南陵县分公司要按照疫情防控相关要求，组织身体健康工作人员采取安全运输方式，将教材消毒后分送至全县各中小学校。
（二）各中小学做好教材接收、清点工作，并按年级和学生数分袋装好每一位学生教材，贴上年级标签。
（三）3月22日-29日，各中小学校基本完成教材发放工作。
三、发放方式
教材发放采取学校分发、志愿者分送、邮寄、暂缓发放等方式综合进行，严禁中小学生到校领取教材。对县域内路途较远、 家庭生活困难、身体残疾不便等特殊情况，由学校和芜湖新华书 店有限公司南陵县分公司联系，按学生分布区域采取志愿者服务 形式送教材上门；对县域外学生确需教材的，原则上学校应协调邮政部门邮寄教材；为降低疫情防控风险，学校对学生已有纸质教材或主动提出暂不需要纸质教材的，可暂不予以发放。
四、发放办法
（一）采取学校分发方式：
1. 学校必须根据学生总数和班级数，分年级、分班级、分批次、分区域、错时发放教材。
2. 为确保校园安全，根据疫情防控期间校园封闭“五个一律” 规定，各中小学不得在校园内发放教材，建议在校园附近通风宽敞处设立发放点。教材发放点必须进行消毒，并准备一定数量测温设备、口罩、一次性手套、免洗洗手液、消毒液等物品。教材 发放工作要选派认真负责、身体健康的人员（含教职员工、志愿者及所有接触教材的各类人员）参加，要求体温正常,佩戴口罩, 确保做好防护工作。
3. 家长（监护人）领取教材时要佩戴口罩，接受体温检测。学校要实行“一袋制”发放教材，以便快速领取，即领即走，降低人员聚集风险。
（二）采取其他发放方式：
学校必须做好学生基本信息统计，建立分送、邮寄、暂缓发 放教材相关资料等台账，统筹谋划，有序发放。
五、工作要求
1. 高度重视，严密组织。各校要本着为师生生命安全和身体健康高度负责的态度，严格按照省、市文件精神和本工作方案要求严密组织好教材发放工作，做到教材发放和疫情防控两不误。
2. 制定细则，确保安全。各校要根据本校学生数、学生分布等情况及上级文件要求，按照“一校一案”原则制定好学校教材发放工作细则，报县教育局疫情防控领导小组办公室审核后实施。学校教材发放工作细则未经县教育局疫情防控领导小组办公室审核、工作组织不严密、防控措施不到位的学校一律不得组织教材发放。严禁因领取教材造成的聚集性活动，确保教职员工和学生 的生命安全。 https://t.cn/RVONy6G
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一、发放原则
（一）一校一案。各校应根据《南陵县普通中小学教材发放工作方案》要求，结合学校实际，制定本校教材发放实施细则， 经审核同意后方可发放。
（二）分类实施。各校应根据学生数、学生分布区域、学生家庭情况等因人而异，分类实施教材发放工作。
（三）安全第一。提前预判，步骤合理，方法得当，组织严密。
二、发放步骤
（一）3月22日前，芜湖新华书店有限公司南陵县分公司要按照疫情防控相关要求，组织身体健康工作人员采取安全运输方式，将教材消毒后分送至全县各中小学校。
（二）各中小学做好教材接收、清点工作，并按年级和学生数分袋装好每一位学生教材，贴上年级标签。
（三）3月22日-29日，各中小学校基本完成教材发放工作。
三、发放方式
教材发放采取学校分发、志愿者分送、邮寄、暂缓发放等方式综合进行，严禁中小学生到校领取教材。对县域内路途较远、 家庭生活困难、身体残疾不便等特殊情况，由学校和芜湖新华书 店有限公司南陵县分公司联系，按学生分布区域采取志愿者服务 形式送教材上门；对县域外学生确需教材的，原则上学校应协调邮政部门邮寄教材；为降低疫情防控风险，学校对学生已有纸质教材或主动提出暂不需要纸质教材的，可暂不予以发放。
四、发放办法
（一）采取学校分发方式：
1. 学校必须根据学生总数和班级数，分年级、分班级、分批次、分区域、错时发放教材。
2. 为确保校园安全，根据疫情防控期间校园封闭“五个一律” 规定，各中小学不得在校园内发放教材，建议在校园附近通风宽敞处设立发放点。教材发放点必须进行消毒，并准备一定数量测温设备、口罩、一次性手套、免洗洗手液、消毒液等物品。教材 发放工作要选派认真负责、身体健康的人员（含教职员工、志愿者及所有接触教材的各类人员）参加，要求体温正常,佩戴口罩, 确保做好防护工作。
3. 家长（监护人）领取教材时要佩戴口罩，接受体温检测。学校要实行“一袋制”发放教材，以便快速领取，即领即走，降低人员聚集风险。
（二）采取其他发放方式：
学校必须做好学生基本信息统计，建立分送、邮寄、暂缓发 放教材相关资料等台账，统筹谋划，有序发放。
五、工作要求
1. 高度重视，严密组织。各校要本着为师生生命安全和身体健康高度负责的态度，严格按照省、市文件精神和本工作方案要求严密组织好教材发放工作，做到教材发放和疫情防控两不误。
2. 制定细则，确保安全。各校要根据本校学生数、学生分布等情况及上级文件要求，按照“一校一案”原则制定好学校教材发放工作细则，报县教育局疫情防控领导小组办公室审核后实施。学校教材发放工作细则未经县教育局疫情防控领导小组办公室审核、工作组织不严密、防控措施不到位的学校一律不得组织教材发放。严禁因领取教材造成的聚集性活动，确保教职员工和学生 的生命安全。
#直击芜湖抗击新冠肺炎# 为贯彻落实市教育局《转发安徽省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于做好普通中小学教材发放工作的通知（芜教防控办〔2020〕12 号）文件精神，按照依法科学精准施策分区域分级做好新冠肺炎疫情防控工作要求，根据我县线上教育教学实 际情况，特制定#芜湖·南陵县[地点]# 普通中小学教材发放工作方案。
一、发放原则
（一）一校一案。各校应根据《南陵县普通中小学教材发放工作方案》要求，结合学校实际，制定本校教材发放实施细则， 经审核同意后方可发放。
（二）分类实施。各校应根据学生数、学生分布区域、学生家庭情况等因人而异，分类实施教材发放工作。
（三）安全第一。提前预判，步骤合理，方法得当，组织严密。
二、发放步骤
（一）3月22日前，芜湖新华书店有限公司南陵县分公司要按照疫情防控相关要求，组织身体健康工作人员采取安全运输方式，将教材消毒后分送至全县各中小学校。
（二）各中小学做好教材接收、清点工作，并按年级和学生数分袋装好每一位学生教材，贴上年级标签。
（三）3月22日-29日，各中小学校基本完成教材发放工作。
三、发放方式
教材发放采取学校分发、志愿者分送、邮寄、暂缓发放等方式综合进行，严禁中小学生到校领取教材。对县域内路途较远、 家庭生活困难、身体残疾不便等特殊情况，由学校和芜湖新华书 店有限公司南陵县分公司联系，按学生分布区域采取志愿者服务 形式送教材上门；对县域外学生确需教材的，原则上学校应协调邮政部门邮寄教材；为降低疫情防控风险，学校对学生已有纸质教材或主动提出暂不需要纸质教材的，可暂不予以发放。
四、发放办法
（一）采取学校分发方式：
1. 学校必须根据学生总数和班级数，分年级、分班级、分批次、分区域、错时发放教材。
2. 为确保校园安全，根据疫情防控期间校园封闭“五个一律” 规定，各中小学不得在校园内发放教材，建议在校园附近通风宽敞处设立发放点。教材发放点必须进行消毒，并准备一定数量测温设备、口罩、一次性手套、免洗洗手液、消毒液等物品。教材 发放工作要选派认真负责、身体健康的人员（含教职员工、志愿者及所有接触教材的各类人员）参加，要求体温正常,佩戴口罩, 确保做好防护工作。
3. 家长（监护人）领取教材时要佩戴口罩，接受体温检测。学校要实行“一袋制”发放教材，以便快速领取，即领即走，降低人员聚集风险。
（二）采取其他发放方式：
学校必须做好学生基本信息统计，建立分送、邮寄、暂缓发 放教材相关资料等台账，统筹谋划，有序发放。
五、工作要求
1. 高度重视，严密组织。各校要本着为师生生命安全和身体健康高度负责的态度，严格按照省、市文件精神和本工作方案要求严密组织好教材发放工作，做到教材发放和疫情防控两不误。
2. 制定细则，确保安全。各校要根据本校学生数、学生分布等情况及上级文件要求，按照“一校一案”原则制定好学校教材发放工作细则，报县教育局疫情防控领导小组办公室审核后实施。学校教材发放工作细则未经县教育局疫情防控领导小组办公室审核、工作组织不严密、防控措施不到位的学校一律不得组织教材发放。严禁因领取教材造成的聚集性活动，确保教职员工和学生 的生命安全。
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