想了半天，智商感觉不够用。龙叔和浪五尘被吸进异洞，一会儿进到魔世遇到木魅？木魅说的生于海境的孩子沾染了苗疆甚至魔世的气息是什么意思？(木魅老师化花好优雅[憧憬])一会儿又进到海境偷袭蜃虹蜺？又碰到小七，最后又来到了羽国，霓霞关？难道要补羽国线，要写羽国志异了吗？霓霞羽战火连天，墨影神誓护千年。寄语孤鸿诛邪灭，止戈剑印荡魔渊。擦擦为什么说将逍遥游逼进这个圈就能杀死逍遥游？这个圈是不是也是擦擦的计划之一呢？

王带孩子方式考察
1.遛儿子，八成教育由遛儿子组成，主要是心理辅导加自我剖析反省，儿子心里一般又感动又不敢反驳（爹你话好多）……异被遛了三四次，缜一次，华没有心理问题。附加效果是可能在后院看到别人在谈重要机密
2.吃儿子做的珍珠奶茶（……？）
3.对阿觞御前教育（你对着这海皇戟扪心自问吧）
4.严格来说没有体罚，只有气急的时候打了华。但会让儿子跪一下权当反省，觞有说过从没被体罚
5.对飞渊的教育其实是最有父亲风范的，也许这才是他正常教育的体现，既有亲身指导，也有言语关照，同时兼顾本身的性格和经历，温和严厉齐上，知道这件事的鱼苗都哭了.jpg

这种教育方式比较宽和放养，与喵王系的教育形成鲜明对比，可能和先王留下的心理阴影有关。毕竟自己爹那么凶，轮到自己当爹会有一种补偿心。

封宇的兄弟关系在先王背景下显然不算亲近，他对家庭和亲属关系显示出一面是非常珍视一面却有些不太敢着手的感觉。而这样的环境实际上也算不上很正常，导致鱼苗们竟然都多多少少对父亲有点隔阂，觞&华觉得爹不够认可自己（前者是作为太子，希望能按自己的想法主事，后者是因为从没被当初是继承者预备，培养方针是开心就好），缜觉得自己被疏远，异……异就不说了。

帝王家教育本就不能两全，自然不可能说往正常儿子的方向养就是对的，但王的形象对于儿子们来说一直是王的概念大于父亲的概念。老喵王的方针虽然偏激，可更符合帝王教育的主题，至少苍狼对他的印象一直是父亲+王，两者结合又不失亲。当然老喵王的教育更是因为苍狼本身性格内敛了一些，加上苗疆人风气尚武尚征伐，而海境避世自安。

北冥家是大家族体系，孤鸣家是只有苍狼一个了，鲲家互相之间更有兄弟阋墙的顾虑，人多心自然也就乱了，难免。

不能说这种教育方式哪里不好，如果从事后论来说可以说是有点失败，但宽和式的、自然而然的教育本身需要时间，觞在后期已经能够明白父亲的期望和苦心。在另一种方面上，却是耗时太久的表现。

另外可能是由于王本身初次当爹时的年纪较小，而皇子们十几岁时就会被分封出去，他其实并不擅长带崽……

一旦打开了“死人可以复活”的大门 金光以后是不是每次剧情张力不够的时候 死人复活来凑 道域有手段 羽国没有吗 苗疆没有吗 中原没有吗 妖界没有吗 海境没有吗 只要编剧需要 始皇帝什么都可以复活个几秒传点绝学拉动下剧情呀
笑话 你也要像隔壁一样无限消费死亡 让看到一个角色退场的时候不是悲伤感化 而是疑惑——这次会死吗？