【英语启蒙之打地鼠游戏】

用小气锤或小棍子来敲正确✔️的单词卡，边背单词，边锻炼手眼脑协调，2岁以上的孩子都可以玩这个游戏。

这个游戏可以帮孩子快速记住一些常用的副词、动词、助词等，这些词不容易用直观的图像来表现，但却必须掌握。

我平时也喜欢用这个游戏帮助Joshua记忆单词，每次快速拍击到正确的词汇，他都特别有成就感。

最开始玩，可以是家长直接说出一个英语单词，孩子找出对应单词并拍击，然后家长根据孩子的熟练程度，慢慢提高速度。

升级后，就是我们说出一个包含相应单词的句子，让孩子从这个句子中分辨出该拍击的单词。

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【用“冷静箴言”防止情绪失控】

当孩子向家长表达感受的时候，得到的往往是评判，甚至是批判。如果家长认同孩子的感受，孩子会觉得被接纳、被理解，心情自然就放松、平和。

所以，家长在和孩子的沟通中要牢记，所有的感受都可以被接受，只是有些行为是应该限制的。

如果觉得自己的“坏脾气”实在忍受不住，即将要爆发之前，可以用几句“冷静箴言”让自己冷静下来。比如：

- “我承认我的愤怒情绪是毫无意义的。”

- “孩子有时候就是会这样的，这很正常。”

- “我必须更冷静地面对。”

甚至：

- “我凶起来的样子真不好看。”

- “我绝对不要重蹈覆彻，像自己的爸爸一样。”

- “我不要变成自己讨厌的人。”

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【空间意识对社交的重要】

对3岁以上的孩子来说，空间意识对社交有着重要的意义。一方面，他们使用身体的基本技能日渐娴熟，另一方面探索的好奇心在强列地驱使他们运动，这时候，就需要引入一个重要的概念——“个人空间”。

个人空间指的是孩子身体周围的空间，也包括孩子在原地伸展时四肢能触及的范围。

通过针对性的游戏和引导，可以帮助孩子理解社交中的空间规范、有意识地在社交中尊重他人的个人空间。

可以搜索“社交”，看我以往发布的相关内容。

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