#论语学而篇# 有子曰,信近于义,言可复也,恭近于礼,远耻辱也,因不失其亲,亦可宗也。
子曰,君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
子贡曰,贫而无谄,富而无骄,何如?子曰,可也。未若贫而乐,富而好礼者也。子贡曰,《诗》云,如切如磋,如琢如磨,其斯之谓与。子曰,赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。
子曰,不患人之不己知,患不知人也。
子曰,君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
子贡曰,贫而无谄,富而无骄,何如?子曰,可也。未若贫而乐,富而好礼者也。子贡曰,《诗》云,如切如磋,如琢如磨,其斯之谓与。子曰,赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。
子曰,不患人之不己知,患不知人也。
#太和道企业文化# 【己欲立而立人,己欲达而达人】出自于《论语·雍也》:子贡曰:“如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?”子曰:“何事于仁,必也圣乎!尧舜其犹病诸!夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”此句意指:仁爱之人,自己决定对人建立仁爱之心,别人才会对你仁爱,自己决定对人豁达(宽容),别人才会对你豁达(宽容)。“己欲立而立人,己欲达而达人”是孔子的一个重要思想,也是实行“仁”的重要原则。如果能够“推己及人”也就做到了“仁”。这是儒家道德修养中用于处理人际关系的重要原则,即忠恕,忠恕要求根据自己内心的体验来推测别人的思想感受,达到推己及人的目的。
子貢曰:“如有博施於民而能濟眾,何如?可謂仁乎?”
子曰:“何事於仁!必也聖乎!堯舜其猶病諸!夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。能近取譬,可謂仁之方也已。”
①薄施於民而能濟眾:施,給與;濟,救助;子貢能廣博施與,普遍救濟,如此必合仁道;
②何事于仁:此猶謂非仁之事。孔子謂博施濟眾非仁,乃謂其事非儘於仁而可能;
③必也聖乎:仁者無位,不能博施濟眾。有位無德,亦不能博濟之;聖,乃有德有位言;
④堯舜其猶病諸:病,不足;堯舜,有德有位,但博施濟眾,事無限量,雖堯舜亦將感其力不足。非即不任仁。可見仁道與博施濟眾有辨。
⑤己欲立而立人,己欲達而達人:立,三十而立;達,“是聞非達”之達;己欲立,思隨分立人;己欲達,思隨分達人;孔子好學不厭,是欲立欲達。誨人不倦,是立人達人。此心已是仁,行此亦是仁道,此固人人可行者。
⑥能近取譬,可謂仁之方也已:譬,比喻;方,術也;仁之方,為仁之路與方法也;就近己身取譬,立見人與我,大相近似。以己所欲,譬之他人,知其所欲之亦猶己。然後推及他人,此即恕之事,仁在其中矣。子貢務之高遠,故失之。
子曰:“何事於仁!必也聖乎!堯舜其猶病諸!夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。能近取譬,可謂仁之方也已。”
①薄施於民而能濟眾:施,給與;濟,救助;子貢能廣博施與,普遍救濟,如此必合仁道;
②何事于仁:此猶謂非仁之事。孔子謂博施濟眾非仁,乃謂其事非儘於仁而可能;
③必也聖乎:仁者無位,不能博施濟眾。有位無德,亦不能博濟之;聖,乃有德有位言;
④堯舜其猶病諸:病,不足;堯舜,有德有位,但博施濟眾,事無限量,雖堯舜亦將感其力不足。非即不任仁。可見仁道與博施濟眾有辨。
⑤己欲立而立人,己欲達而達人:立,三十而立;達,“是聞非達”之達;己欲立,思隨分立人;己欲達,思隨分達人;孔子好學不厭,是欲立欲達。誨人不倦,是立人達人。此心已是仁,行此亦是仁道,此固人人可行者。
⑥能近取譬,可謂仁之方也已:譬,比喻;方,術也;仁之方,為仁之路與方法也;就近己身取譬,立見人與我,大相近似。以己所欲,譬之他人,知其所欲之亦猶己。然後推及他人,此即恕之事,仁在其中矣。子貢務之高遠,故失之。
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