2022年教师节
翻到一本十年前的笔记

记得从小自己的语文书一定不会有折痕或有褶皱，甚至翻阅它的时候都是“轻声细语”“谨小慎微”，也许这是与生俱来莫名对文字、书味、情感、文学之类的感兴趣，当每次有采访问到我小时候的梦想时，我的回答始终是“语文老师”或“作家”……
这本笔记记录了从2011年大学一年级开始的很多重要时刻，我喜欢手写，笔锋触到纸，感受纸的纤维被墨渗透，很长的纤维，像最微细血脉的毛吸现象，像一片树叶的叶脉，透着光，可以清楚知道养分输送到了哪里。
感谢那时候的自己向自己不断的提问、重点、回答、总结、感受，这么多年过去了，命运可能就是一个轮回，自己一如既往的坚持好似又回到了原点，那个梦想致力于课堂的小小的“我”，也许现在的我光芒很强很亮，但它总有暗淡的一天，那不如在这最闪耀的时候将它散播给更多微弱的光点，让它们去发光发热，这也许就是先师告诉过我的：继承它，发展它，弘扬它！
@天菜的秘密后院 #罗天[超话]#

【荐读】2022好书悦读第35期（教师节荐书）
本次所推荐的是张丽钧作品集《教师的深度幸福》《教师应该知道的事》《做一个治愈系教师》《在校园里诗意地栖居》，是全国知名语文特级教师、全国十佳教师作家张丽钧30余年倾情耕耘教育的思想结晶。这4本书适合教师、教研员、教育工作者阅读，特别适合教师、教研员培训。

《教师的深度幸福》
本书聚焦“教师的幸福”这一主题。教师的职业幸福蕴含在教师和成千上万个学生拥有着一段段共同的美好记忆中，蕴含在学生回首往事时温暖而神圣的瞬间。教师的人生幸福源自因千姿百态的学生的人生而丰富了自己的人生，因千差万别的学生的世界而辽阔了自己的世界。品味教育的真谛，品味教师的人生，教师就能获得深度幸福。
馆藏地址：普通图书借阅区
索书号：G4/5

《教师应该知道的事》
本书主要探讨教师的人生定位问题。作者用近60年的人生经验告诉我们：教师不仅是教师，还是学生、子女、父母；教师应深知，爱能促爱，爱能生爱，人要为爱自己和自己爱的人，好好活。教师只有拥有了来自亲人的完整的幸福感，才会源源不断地向学生注入爱和温暖。
馆藏地址：普通图书借阅区
索书号：G4/8

《做一个治愈系教师》
本书呼吁教师关照自己的内心世界，和自己对话，聆听心的呼吸，在百态人生中炼就一颗强健而温柔的心，然后照亮并呵护一颗颗稚嫩脆弱的心。内心强健的教师，会在疗愈自身的伤痛时，疗愈他人 会在自己逐梦的征途中，吸引着学生去逐梦。
馆藏地址：普通图书借阅区
索书号：G4/7

《在校园里诗意地栖居》
本书描绘了诗意教师应该追寻的诗意生活。教育的诗意不在远方，在校园里。站稳校园，葆有一颗诗心，我们会发现，教育生活中处处蕴含着美，忙碌的日子，静美而熨帖。
馆藏地址：普通图书借阅区
索书号：G4/6

#吴露可逃#下方也叫道歉吗，我看到你们对自己的同担道歉了，对你们真正伤害到的人呢，有哪怕一句话的表示吗？满篇都是为自己开脱，说一句对不起对方很难吗？这样也叫已经达成和解？那位黄石作家就是这样教你们语文的？这几天不断收到对我们正主的侮辱谩骂，橘子皮已经极度克制没有拿出你们正主黑料黑图铺广场，是我们做不到吗？还是你觉得我们没有？请吴露管理组做个有担当的成年人，不要再愚弄还支持你们的腿毛散粉，让大家一起受罪