我该怎么说呢?我赞美敌人,敌人于是成为朋友;我鼓励朋友,朋友于是成为手足。我要常想理由赞美别人,就不搬弄是非。道人长短。想要批评人时,咬住舌头,想要赞美人时,高声表达。飞鸟,清风,海浪,自然界的万物不都在用美妙动听的歌声赞美造物主吗?我也要用同样的歌声赞美她的儿女,从今往后,我要记住这个秘密。他将改变我的生活。
我要用全身心的爱来迎接今天。
我该怎么行动呢?我要爱每个人的言谈举止,因为人人都有值得钦佩的性格,虽然有时不易觉察。我要用爱摧毁困住人们心灵的高墙,那充满怀疑与仇恨的围墙。我要铺一座通向人们心灵的桥梁。

#渡渡鸟[超话]##家有爷们儿初长成#

这个故事,已经过去了很久,我猜再久一些,我可能就要忘记这个故事了。

暑假把嘻嘻送回了姥姥家,他和姥姥度过了一个非常美妙的暑假。

暑假的结尾,我去姥姥家接嘻嘻,正好老师带着孩子们也去了昆明。

嘻嘻很周到的接待了哥哥姐姐,还计划着带哥哥姐姐们去姥姥带他去过的所有地方。

在我们回京的前一天,嘻嘻终于心满意足地带着哥哥姐姐去了他心心念念的动物园。晚上我带着孩子们去了小时候常吃的一家烧烤店。

烧烤店位于一个商圈,店面也比小时候我去的时候装修的高大上了好多。如同所有在商场里的饭馆一样,这里的每家饭馆门口都有各式各样的气球,吸引着孩子们的注意力,嘻嘻甚至快要放弃我们的目标饭店,就为了一个漂亮的气球花。

我们稀里糊涂地从烧烤店的后门进店,美美的吃过一餐之后,嘻嘻还担心我们吃这样的东西会被老师批评,于是偷偷跟我说:咱们回去就说是吃小吃吧。

当然关于小吃这件事,还有一个特别搞笑的故事,下次再细聊。

我去结账的时候,才发现原来烧烤店的正门也在发气球,于是帮嘻嘻拿了一朵玫瑰花。

孩子们看到气球,都很兴奋,于是每个人都去拿气球,每个人都挑选了自己最爱的款式,嘻嘻也拿了一个回来。

宁宁因为姐姐拿走了她最喜欢的那只气球,决定再次拿气球,嘻嘻本来已经拥有了两个气球,但还是贪心的跟着宁宁去了,又拿回来一支郁金香。

就这样,我们离开饭店的时候,每个孩子都抱着两个气球,每个大人手上还有一个气球。

非常有趣的是,我们离开烧烤店的时候,宁宁竟然发现自己其实走错了店铺[允悲]

我们走到商圈的广场上,宁宁手里的气球爆了,于是孩子们开始了抢气球的游戏,宁宁抢嘻嘻的气球,因为他是孩子们里面最富裕的。心心就帮着嘻嘻把气球往回抢。

就这么好几个回合之后,宁宁手里的另一个气球也爆了,孩子们也玩的精疲力尽,心心把自己的气球分给了宁宁,我们决定返回住处。

路过地铁站的时候,我们遇到了一个超级棒的民间乐队的表演。关键都是我们非常喜欢的歌,于是大家像真正享受演唱会一样,兴奋地听着、唱着。

嘻嘻最让我们意料之外,他拿着他的玫瑰花,像握着一支话筒一样,自己给自己画了个圈,开始摇头晃脑地伴起舞来。就好像那是他的舞台,乐队叔叔们也都是他的伴奏。

开始跳舞的嘻嘻,有非常多的动作,很多动作我们也不知道是从哪里学到的。

后来他进入了转圈圈的舞蹈,一口气能转100多圈,转到后来自己都摔倒了,但还是继续转圈。

乐队的主唱因为嘻嘻的伴舞、我们的应和,唱的更起劲儿了,整个音乐进入了高潮。人群也围的密不透风。

这时候summer哄宁宁去给叔叔们打赏,宁宁拒绝了。嘻嘻突然说他有钱,然后特别高兴的拿出自己包里的钱。但是他也不敢直接跑去给叔叔们,于是我陪着他给叔叔们打了赏。

当我们决定离开的时候,我提议嘻嘻把自己手里的花送给叔叔们,嘻嘻想了很久,把本来送给我的花送给了叔叔们。

晚上我们回家的时候,再路过乐队,发现已经没有什么人在听歌了,感觉主唱大哥也唱累了。

嘻嘻满意的带着他的两个气球,我们就这么去了地铁站。

在安检的时候,安保员告诉我们,气球不能带上地铁。于是我问他:那怎么办呢?

他果断跟我说:那边有垃圾桶。或者你们选择其他的交通工具。

于是我只好跟嘻嘻商量这件事。

嘻嘻不想扔掉气球。他有点难过,脸马上拧成了一个包子。我继续说:那这样吧,妈妈看看咱们还有没有其他回家的办法。

但是查了地图,坐公交回去,就得11点多了。

于是我只能继续跟嘻嘻商量。

我们只能选择地铁回家了,也就意味着气球我们必须扔掉。

我说:咱们把气球留在这里吧,妈妈给你和气球拍一个美美的照片,如果你想他们,就看照片,照片里的气球永远不会坏,也不会丢。

嘻嘻同意了,我给他拍了照片,口罩下的他,只能看到眼睛里噙着的眼泪。

然后我们好好地把气球插在垃圾桶上,也许有个孩子需要这两个气球呢。每个路过它们的人,也会因为这两朵气球花心情更美丽呢。

然后我们跟气球做了很好的告别,就进站了。

安保小哥说:你们家孩子真好说话,有的孩子到这里就哭的不行。

只是他不知道,嘻嘻这家伙默默流泪能哭一路。

我们在地铁上,嘻嘻跟我说:妈妈,我想我的气球了。

我问他:那你要看看照片吗?

他说:不要。我不想看到它们了。但是我真的想它们了。

他边说就边哭起来。

过了一会儿,他又含着眼泪跟我说:妈妈,我想我的气球了,怎么办?

嘻嘻的脑子里一直有个形影不离的好朋友,他叫他张礼墨,这个名字怎么来的,我们没人知道。只知道不论嘻嘻在哪里,张礼墨都在他身边,他现在会跟张礼墨开会,会时常给张礼墨打电话,会把他用手拍的照片发给张礼墨。

我问他:要不然你问问张礼墨,他能不能帮你把气球带回家。

嘻嘻之前跟我说,张礼墨没有坐地铁,他爸爸妈妈考车去了我们的烧烤店。

但是嘻嘻说:张礼墨已经回姥姥家了,他已经不在那儿了。

我说:也许,他已经帮你带回家了。

他想了想说:我问他了,他没有帮我拿。

就这么哭哭唧唧,时好时坏的,我们换乘地铁走路的时候,他还突然跟我说:妈妈,我梦见我的气球了。

我心里笑出了眼泪,明明在走路,怎么幻想着自己做梦的呢?

一直到地铁的后半程,他才彻底止住眼泪。

回到家后,他第一时间跟姥姥说了气球的事儿。姥姥责怪我没让姥爷去接,这样就能把气球带回家了。

因为一天的体力活动,嘻嘻晚上虽然很累,可是躺在床上,还在跟我聊关于他的气球们。

第二天,我准备去买一些好吃的辣椒酱给小伙伴们带回来。姥姥也跟着我们一起去了超市。

等姥姥的过程中,嘻嘻发现超市买牛奶的地方,有很多气球,他眼巴巴的看着那些气球。我们走进一看,并没有看到导购。

于是我拿了一只蜗牛给嘻嘻。但其实气球堆儿里有一只扎的非常漂亮的稻草人。嘻嘻也没有提出想要那个稻草人,拿到那只小蜗牛,他心情已经非常美丽了。

后来见到姥姥,他赶紧跟姥姥分享他的新气球,还告诉姥姥他是从哪里拿到的。

姥姥转身就去把那只非常大的稻草人拿下来给了嘻嘻。

嘻嘻成了超市里所有小孩羡慕的小孩。

后来这两只气球被带回家,很快被嘻嘻打入了冷宫。外加两只气球也泄了气,于是气球在我们离开姥姥家的时候,已经被扫地出门了。

下图是嘻嘻和气球花们的合影,以及,没了气球的他,再看到早上令他兴奋的大象时,早已没了生机的样子[偷笑]还有他自己搭的按摩床,和陪他午休的两只新气球。

#儿童教育#
我们每个人在遇到困难时,不仅想要知道问题出在哪里,也想知道该怎么办。同样道理,批评孩子容易走神,拖延,但也要给她建议和方法。这就等于告诉孩子:“我关注的不是你的缺点和不足,而是你的成长。”---学而思《走对小学的每一步》
一个劲儿的训孩子解决不了问题,还是要耐下心来,分析解决矛盾!


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