#教育# 公交车上的母女仨
新年伊始,人们已经忙碌了一周了。昨天晚上,加了会儿班,等到坐上公交车的时候已经八点多了。车上的人并不多,三三两两稀稀落落的坐着几个人,车厢里格外的安静,我带着耳机,在中间的找了靠窗的位置了下来,享受着窗外的城市夜晚的街景。
过了两站之后,上来了一位三十多岁的母亲,后面跟随着一大一小,两个差不多大的女孩儿。
一开始并未发生什么特别的事情。后来,在一个十字路口,车辆急转弯,由于惯性,身体不由得重心不稳倾斜了出去,我赶忙抓紧了扶手。
与此同时,车里响起了一个声音,“小心扶好扶手,不然摔着了!”
“妈妈在跟你说话呢,你听到没有?快点扶好!”
闻声,我抬头望了一眼,才发现了与众不同之处。
车身前方左右两边,是侧坐的三人位。一般而言,同行的人大都会选择坐在一起。只不过,妈妈拉着一个女孩儿的手坐在了右侧,这个女孩儿看上去年龄稍小一两岁,而另一个女孩则独自一个人坐在对面。
随后,车子平稳了许多,小女孩起身走向对面,坐在了姐姐的旁边,笑容满面的跟姐姐说着话,而姐姐呢,全程面无表情,更没有说一个字,显然一副不耐烦的样子。
令人诧异的,是在公交车驶过了四五站的样子,姐姐一个起身,往公交车的最后面走去坐在了最后一排的角落里,独独留下了妹妹张着嘴巴,还有说了一半没说完的话。
这样的冷漠,不该是一个七八岁的孩子该有的。
这样的冷漠,更不应该是面对着从小一起长大的妹妹。
从事教育行业多年,这样的特别不禁勾起了我的好奇心。
究竟是怎样的家庭,怎样的环境,让本该活泼、有爱的姐妹二人形同陌路人,甚至是连陌生人都不如呢?
诚然,随着二胎三胎政策的开放,秉承着“多子多福”的想法,很多家庭选择了再生一个。总觉得孩子一多,家里就热闹,而热闹的家庭氛围也很容易让人产生幸福感,但是接踵而言的家庭问题也是层出不穷。一个家庭里面如果孩子太多的话,也是有好有坏的,好的是家里面的孩子可以相互扶相持,长大之后也能有个陪伴,。
但是,也有不好的一面,两个孩子在一起的时候很可能出现一些矛盾,一旦没处理好的话,就可能导致两个孩子感情破裂。
首当其冲的,便是态度问题。
当父母生了新的宝宝后,大部分的注意力一定会转移到新生的孩子身上。如果对一个孩子有偏爱,无疑会对这个家庭埋下深深的祸端和危害。
显然,公交车上的这个家庭,已经中枪了。
一个6岁的女孩儿,把刚刚出生两个月的小弟弟从八楼直接仍下去。
一个7岁的女孩儿拿剪刀活生生的减掉了1岁弟弟的生殖器。
这样的悲剧比比皆是。
我们要让孩子明白,家庭里会迎来一个新的成员,这个成员不仅不会瓜分你现在所拥有的爱,而且你还可以得到的更多的幸福感,你可以跟弟弟或者是妹妹一起玩耍等等。
其次,最重要的,要发挥榜样的力量。
有了二胎以后,要以老大为中心,而非老二。因为有二胎的家庭,父母的精力真的有限,到底应该多花时间陪小的还是大的,如果有冲突怎么办?我个人还是赞成,多花点时间关注引导大的孩子很重要。因为老大如果成长教育的好,老大就是老二的榜样,会起到引导示范的作用,自然而然的会对老二产生潜移默化的影响。
这一点,和著名演员孙俪以及邓超的育儿观念是非常一致的。
父母一定要端正自己对待两个孩子的态度,对待两个孩子必须要平等公正,被冷落的孩子心灵会受到创伤,这种伤害会伴随他们的一生。到了成年之后慢慢滋生,导致家长晚年受到不公正的对待或是更严重的家庭矛盾。
新年伊始,人们已经忙碌了一周了。昨天晚上,加了会儿班,等到坐上公交车的时候已经八点多了。车上的人并不多,三三两两稀稀落落的坐着几个人,车厢里格外的安静,我带着耳机,在中间的找了靠窗的位置了下来,享受着窗外的城市夜晚的街景。
过了两站之后,上来了一位三十多岁的母亲,后面跟随着一大一小,两个差不多大的女孩儿。
一开始并未发生什么特别的事情。后来,在一个十字路口,车辆急转弯,由于惯性,身体不由得重心不稳倾斜了出去,我赶忙抓紧了扶手。
与此同时,车里响起了一个声音,“小心扶好扶手,不然摔着了!”
“妈妈在跟你说话呢,你听到没有?快点扶好!”
闻声,我抬头望了一眼,才发现了与众不同之处。
车身前方左右两边,是侧坐的三人位。一般而言,同行的人大都会选择坐在一起。只不过,妈妈拉着一个女孩儿的手坐在了右侧,这个女孩儿看上去年龄稍小一两岁,而另一个女孩则独自一个人坐在对面。
随后,车子平稳了许多,小女孩起身走向对面,坐在了姐姐的旁边,笑容满面的跟姐姐说着话,而姐姐呢,全程面无表情,更没有说一个字,显然一副不耐烦的样子。
令人诧异的,是在公交车驶过了四五站的样子,姐姐一个起身,往公交车的最后面走去坐在了最后一排的角落里,独独留下了妹妹张着嘴巴,还有说了一半没说完的话。
这样的冷漠,不该是一个七八岁的孩子该有的。
这样的冷漠,更不应该是面对着从小一起长大的妹妹。
从事教育行业多年,这样的特别不禁勾起了我的好奇心。
究竟是怎样的家庭,怎样的环境,让本该活泼、有爱的姐妹二人形同陌路人,甚至是连陌生人都不如呢?
诚然,随着二胎三胎政策的开放,秉承着“多子多福”的想法,很多家庭选择了再生一个。总觉得孩子一多,家里就热闹,而热闹的家庭氛围也很容易让人产生幸福感,但是接踵而言的家庭问题也是层出不穷。一个家庭里面如果孩子太多的话,也是有好有坏的,好的是家里面的孩子可以相互扶相持,长大之后也能有个陪伴,。
但是,也有不好的一面,两个孩子在一起的时候很可能出现一些矛盾,一旦没处理好的话,就可能导致两个孩子感情破裂。
首当其冲的,便是态度问题。
当父母生了新的宝宝后,大部分的注意力一定会转移到新生的孩子身上。如果对一个孩子有偏爱,无疑会对这个家庭埋下深深的祸端和危害。
显然,公交车上的这个家庭,已经中枪了。
一个6岁的女孩儿,把刚刚出生两个月的小弟弟从八楼直接仍下去。
一个7岁的女孩儿拿剪刀活生生的减掉了1岁弟弟的生殖器。
这样的悲剧比比皆是。
我们要让孩子明白,家庭里会迎来一个新的成员,这个成员不仅不会瓜分你现在所拥有的爱,而且你还可以得到的更多的幸福感,你可以跟弟弟或者是妹妹一起玩耍等等。
其次,最重要的,要发挥榜样的力量。
有了二胎以后,要以老大为中心,而非老二。因为有二胎的家庭,父母的精力真的有限,到底应该多花时间陪小的还是大的,如果有冲突怎么办?我个人还是赞成,多花点时间关注引导大的孩子很重要。因为老大如果成长教育的好,老大就是老二的榜样,会起到引导示范的作用,自然而然的会对老二产生潜移默化的影响。
这一点,和著名演员孙俪以及邓超的育儿观念是非常一致的。
父母一定要端正自己对待两个孩子的态度,对待两个孩子必须要平等公正,被冷落的孩子心灵会受到创伤,这种伤害会伴随他们的一生。到了成年之后慢慢滋生,导致家长晚年受到不公正的对待或是更严重的家庭矛盾。
不要急着给“问题孩子”贴标签,试试积极暗示法
别让孩子被赋予的各种标签所裹挟,稀里糊涂地在命运里漂流,顺流时欣喜,逆流时沮丧。
“大夫,我的孩子网络成瘾,一回家就爱玩手机您说怎么办?”
“大夫,我家孩子特别胆小,出门都不敢叫人,您说如何让他胆子变大一点呢?”
“我家孩子多动症,在家里呆不住,就喜欢出门玩?”
“我的孩子比较任性,非要别人按照他的想法去做。”
“我的孩子有点自私和霸道,不懂得跟别人分享。”
……
在我的日常门诊中,或者在我们生活中,会发现很多父母求助一些在教育孩子中的各种困惑该如何解决。
其中很多父母存在一种共性:父母一直都在责怪孩子,而且会随便给孩子的性格或行为“下结论”,“贴标签”!
(父母轻易给孩子贴标签)
比如像上述家长那样;
因为孩子回家玩手机,就会给贴上“网络成瘾”的标签;
因为孩子出门不叫人,就被下结论为“胆小”;
因为孩子喜欢出门玩,就被认为“多动”;
因为孩子有自己的想法,就被称为“任性”;
因为孩子没有和别人分享自己喜欢的东西,就被贴上“自私和霸道”的标签……
好像确实是孩子存在很大的问题,或者孩子出现了不良行为。
01
这些天在看荣格的《潜意识与心灵的成长》。
潜意识对我们的影响往往是我们觉察不到的,但是又深刻地左右着我们的一生。就像大师说的:你的潜意识指引着你的人生,而你称其为命运。
心理学研究发现,一个人被别人下某种结论,就像商品被贴上了某种标签,他自己就会做出“印象管理”,使自己的行为与所贴的标签内容相一致。
我们先来看一个心理学家克劳特做的相关科学实验:
他要求人们进行慈善捐款,然后把一部分人拿出来贴标签,如果捐了款就贴上“慈善的”,如果没捐款就贴上“不慈善的”。另外一些人则没有贴标签。
一段时间之后,心理学家再次要求他们捐款。
那些贴了“慈善的”标签的人,捐款的数额比第一次捐款时要多很多;那些贴了“不慈善的”人,则更不愿意捐款。另一组没有贴标签的人,则没有什么明显的表现。
可见,不管是被贴上了积极的还是消极的标签,人们都会根据标签上的内容,对自己的行为作出改变,使自己的行为更符合那个标签的内容。
心理学上的这种现象叫“标签效应”。
人一旦被贴上某种标签,无论好坏,这标签所带来的社会及心理压力,会影响这个人的个性意识和自我评价。
而孩子在这种效应中表现尤其明显,他们信任家长和老师,会把大人所说的话当成真理,孩子会陷入“自证预言”的心理模式。
02
放下评判,真正看见孩子
(外界、中界、内界的定义)
我们的认知系统分为外界、中界和内界。
外界就是眼耳鼻舌身看到的听到的闻到的品尝到的触碰感知到的,这些都是外界;中界就是我们用我们的逻辑进行分析的评判的推理的;内界就是我们的情绪和感受。
很多时候我们太容易被评判牵走,以为那是真相,其实是中界在起作用。
比如阳阳的故事中,父母通过外界看到了阳阳打人,听到了老师对于阳阳的批评。
父母的中界就开始了自己的判断和解读:我的孩子阳阳是冲动的,他现在变得爱打架,他的行为是不对的。通过这样的评判,父母的情绪是烦躁和愤怒的。
我们认为阳阳冲动爱打架是事情的真相,实际上这些只是我们自己的中界评判,我们没有真正的去与阳阳核对,没有去向阳阳了解事情的经过,更没有去倾听阳阳的想法和感受。
我们并没有真正看见阳阳的内心世界,更没有走进他的世界,去了解他、理解他和支持他。
而当我们能够放下中界的批判,用好奇的心态去真正看见孩子时,我们就已经给了孩子想要的爱。
因为看见即是爱,爱是无拣择的感受。
03
给予孩子积极暗示
美国的心理学家罗森塔尔就曾做了一个关于心理暗示效用的实验,史称“罗森塔尔效应”又称为“皮格马利翁效应”:
(该理论提出者心理学家罗森塔尔)
在1968年的一天,罗森塔尔等人在一所小学从一至六年级各选了3个班,共18个班的学生。
接着,罗森塔尔将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师,而实际上这些学生是他随便挑选出来的,但他却绝口不提。
同时他还叮嘱相关人员不要告诉这些孩子他们在名单上,以免影响实验的正确性。
8个月后,他们对这些学生进行了复试,结果发现:凡是在名单上的学生,每个成绩都进步很大,并且自信心强,求知欲旺盛。
为什么名单上的学生成绩都提高了很多呢?
虽然原因是多方面的,但其中一个重要的原因是罗森塔尔的谎言对老师产生了心理暗示,左右了老师对名单上的学生的能力评价,老师又将自己的这一心理活动传递给了学生,而学生认为自身的价值被发现并被他人重视了,自豪感油然而生,进而向着教师为其设计的方向发展。
因此,积极暗示,特别是这种暗示来自父母、朋友或老师,会对孩子在心理和心智方面产生良好的作用。
并且越是早期,越有深远的作用,同时,暗示者与孩子的关系越亲密作用越明显。
(电视剧《小舍得》欢欢因为成绩不好落选班干部,老师鼓励欢欢)
阳阳的案例中,心理医生组织了一次家庭治疗,父母在了解情况后,并倾听完阳阳的想法和感受,给予阳阳这样的积极暗示:儿子,通过刚才你的讲述,妈妈觉得你的语言表达能力很强,而且内心也很有力量。
不管在什么情况下,爸爸妈妈会永远站在你这一边,相信你,支持你,下次面对同学的干扰或者不良言语,爸爸妈妈相信你会用更多更好的方式去解决。
此后,阳阳也变得自信了,愤怒情绪和冲动行为也慢慢减少。
值得注意的是这种积极暗示总是与真挚的爱的情感相联系,我们是真的无拣择的接纳我们的孩子。
因为只有爱才能真正发现对孩子有益、有用的暗示。
有时是发现孩子在某方面的潜能,有时是对他性格中优秀成分的敏锐捕捉,有时是对他智力的真诚赞美,同时在对孩子进行积极暗示时,要遵循事实,言语有度。反之,过犹不及。
图片
(电视剧《小舍得》,钟老师一直在数学方面肯定米桃,照亮了米桃自卑的心灵)
总之,孩子从幼儿到少年期间,积极暗示就像点燃他们生命和智慧的火把。
它可以把平淡的生活照亮,把无目的的漫游变成有理想的追求。
孩子可以从这些暗示中,隐约可以看见未来的曙光。
04
“好标签”使用不当,同样伤害孩子。
有的家长会说,不就是给孩子贴上好的标签吗?简单!
但并不是只要给孩子贴上了好标签,他就会变好。因为,贴“好标签”也需要技巧。
孩子表现好的时候,应该表扬,但是不能在任何时候夸大其词地去表扬。
常常受到表扬的孩子,一旦发现之前的表扬并不是事实,就会陷入失望、迷茫。
不切实际的表扬,还会让孩子过于自信、爱慕虚荣,变得不会实事求是地去面对问题和挫折。
05
对待孩子少一点情绪化批评。
一旦孩子出现过失的时候,家长的表现通常是情绪激动,脸色发青,手舞足蹈,念念有词,眼睛发直,声音分贝高,语言速度快,一阵狂风暴雨,真可谓酣畅淋漓!
好了,说完了,骂完了,心里也痛快了,也平衡了。
而您可能不知道,当家长大费口舌的时候,大多孩子心里算计的却是:
“现在是骂到一半了!”
“再忍耐一下,就快骂完了!”
家长在呵斥孩子的时候也会突然停下来问:“你听明白没有?”孩子马上反射说:“听明白了!”
家长问:“记住了没有?”孩子回答:“记住了!”
家长问:“以后还犯不犯?”孩子回答:“不犯了!”
孩子这时候如此痛快地敷衍回答,只是为了早点结束这场暴风雨。
如果有摄像机的话,家长看看自己的表情和表现,真可以说是不堪目睹啊!
孩子惟一做的和感兴趣的事就是等待,等待这番责备的结束!
最后的结果就是“口服心不服”,“你骂你的,我做我的”。
您能指望这种更多带着个人情绪化的宣泄,主观的批评有多大作用呢?
06
用具体的指导代替盲目指责。
著名教育家陶行知先生说,创造一个孩子很容易、塑造一个孩子不容易,我们不能轻视孩子的感受。
在生活中,首先应该尽量发现孩子的长处,并给予鼓励和称赞。
此外,对孩子的进步先肯定、再提要求,强化他们的自我认同感和自信心,而不是把他的“成绩”放在一边,只说“再接再厉”。
对孩子不满意、当我们批评孩子的时候,不是任性、放纵地指责孩子的人格和品质,而是应该就事论事,指出孩子具体行为是不恰当的,应该怎么做。
当然,有时候,我们自己可以做到不给孩子贴标签,但是在学校,在朋友群中,他还是难免被其他人贴上标签。
这时,我们要告诉孩子:标签是固化的,但人的行为是可以改变的。
教孩子拥有一种好心态,就可以抵御别人给他贴坏标签造成的不良影响。
家长对孩子有信心,使得孩子越来越有自信;问题孩子会因为家长对他没有信心,就越来越有问题。
别让孩子被赋予的各种标签所裹挟,稀里糊涂地在命运里漂流,顺流时欣喜,逆流时沮丧。
“大夫,我的孩子网络成瘾,一回家就爱玩手机您说怎么办?”
“大夫,我家孩子特别胆小,出门都不敢叫人,您说如何让他胆子变大一点呢?”
“我家孩子多动症,在家里呆不住,就喜欢出门玩?”
“我的孩子比较任性,非要别人按照他的想法去做。”
“我的孩子有点自私和霸道,不懂得跟别人分享。”
……
在我的日常门诊中,或者在我们生活中,会发现很多父母求助一些在教育孩子中的各种困惑该如何解决。
其中很多父母存在一种共性:父母一直都在责怪孩子,而且会随便给孩子的性格或行为“下结论”,“贴标签”!
(父母轻易给孩子贴标签)
比如像上述家长那样;
因为孩子回家玩手机,就会给贴上“网络成瘾”的标签;
因为孩子出门不叫人,就被下结论为“胆小”;
因为孩子喜欢出门玩,就被认为“多动”;
因为孩子有自己的想法,就被称为“任性”;
因为孩子没有和别人分享自己喜欢的东西,就被贴上“自私和霸道”的标签……
好像确实是孩子存在很大的问题,或者孩子出现了不良行为。
01
这些天在看荣格的《潜意识与心灵的成长》。
潜意识对我们的影响往往是我们觉察不到的,但是又深刻地左右着我们的一生。就像大师说的:你的潜意识指引着你的人生,而你称其为命运。
心理学研究发现,一个人被别人下某种结论,就像商品被贴上了某种标签,他自己就会做出“印象管理”,使自己的行为与所贴的标签内容相一致。
我们先来看一个心理学家克劳特做的相关科学实验:
他要求人们进行慈善捐款,然后把一部分人拿出来贴标签,如果捐了款就贴上“慈善的”,如果没捐款就贴上“不慈善的”。另外一些人则没有贴标签。
一段时间之后,心理学家再次要求他们捐款。
那些贴了“慈善的”标签的人,捐款的数额比第一次捐款时要多很多;那些贴了“不慈善的”人,则更不愿意捐款。另一组没有贴标签的人,则没有什么明显的表现。
可见,不管是被贴上了积极的还是消极的标签,人们都会根据标签上的内容,对自己的行为作出改变,使自己的行为更符合那个标签的内容。
心理学上的这种现象叫“标签效应”。
人一旦被贴上某种标签,无论好坏,这标签所带来的社会及心理压力,会影响这个人的个性意识和自我评价。
而孩子在这种效应中表现尤其明显,他们信任家长和老师,会把大人所说的话当成真理,孩子会陷入“自证预言”的心理模式。
02
放下评判,真正看见孩子
(外界、中界、内界的定义)
我们的认知系统分为外界、中界和内界。
外界就是眼耳鼻舌身看到的听到的闻到的品尝到的触碰感知到的,这些都是外界;中界就是我们用我们的逻辑进行分析的评判的推理的;内界就是我们的情绪和感受。
很多时候我们太容易被评判牵走,以为那是真相,其实是中界在起作用。
比如阳阳的故事中,父母通过外界看到了阳阳打人,听到了老师对于阳阳的批评。
父母的中界就开始了自己的判断和解读:我的孩子阳阳是冲动的,他现在变得爱打架,他的行为是不对的。通过这样的评判,父母的情绪是烦躁和愤怒的。
我们认为阳阳冲动爱打架是事情的真相,实际上这些只是我们自己的中界评判,我们没有真正的去与阳阳核对,没有去向阳阳了解事情的经过,更没有去倾听阳阳的想法和感受。
我们并没有真正看见阳阳的内心世界,更没有走进他的世界,去了解他、理解他和支持他。
而当我们能够放下中界的批判,用好奇的心态去真正看见孩子时,我们就已经给了孩子想要的爱。
因为看见即是爱,爱是无拣择的感受。
03
给予孩子积极暗示
美国的心理学家罗森塔尔就曾做了一个关于心理暗示效用的实验,史称“罗森塔尔效应”又称为“皮格马利翁效应”:
(该理论提出者心理学家罗森塔尔)
在1968年的一天,罗森塔尔等人在一所小学从一至六年级各选了3个班,共18个班的学生。
接着,罗森塔尔将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师,而实际上这些学生是他随便挑选出来的,但他却绝口不提。
同时他还叮嘱相关人员不要告诉这些孩子他们在名单上,以免影响实验的正确性。
8个月后,他们对这些学生进行了复试,结果发现:凡是在名单上的学生,每个成绩都进步很大,并且自信心强,求知欲旺盛。
为什么名单上的学生成绩都提高了很多呢?
虽然原因是多方面的,但其中一个重要的原因是罗森塔尔的谎言对老师产生了心理暗示,左右了老师对名单上的学生的能力评价,老师又将自己的这一心理活动传递给了学生,而学生认为自身的价值被发现并被他人重视了,自豪感油然而生,进而向着教师为其设计的方向发展。
因此,积极暗示,特别是这种暗示来自父母、朋友或老师,会对孩子在心理和心智方面产生良好的作用。
并且越是早期,越有深远的作用,同时,暗示者与孩子的关系越亲密作用越明显。
(电视剧《小舍得》欢欢因为成绩不好落选班干部,老师鼓励欢欢)
阳阳的案例中,心理医生组织了一次家庭治疗,父母在了解情况后,并倾听完阳阳的想法和感受,给予阳阳这样的积极暗示:儿子,通过刚才你的讲述,妈妈觉得你的语言表达能力很强,而且内心也很有力量。
不管在什么情况下,爸爸妈妈会永远站在你这一边,相信你,支持你,下次面对同学的干扰或者不良言语,爸爸妈妈相信你会用更多更好的方式去解决。
此后,阳阳也变得自信了,愤怒情绪和冲动行为也慢慢减少。
值得注意的是这种积极暗示总是与真挚的爱的情感相联系,我们是真的无拣择的接纳我们的孩子。
因为只有爱才能真正发现对孩子有益、有用的暗示。
有时是发现孩子在某方面的潜能,有时是对他性格中优秀成分的敏锐捕捉,有时是对他智力的真诚赞美,同时在对孩子进行积极暗示时,要遵循事实,言语有度。反之,过犹不及。
图片
(电视剧《小舍得》,钟老师一直在数学方面肯定米桃,照亮了米桃自卑的心灵)
总之,孩子从幼儿到少年期间,积极暗示就像点燃他们生命和智慧的火把。
它可以把平淡的生活照亮,把无目的的漫游变成有理想的追求。
孩子可以从这些暗示中,隐约可以看见未来的曙光。
04
“好标签”使用不当,同样伤害孩子。
有的家长会说,不就是给孩子贴上好的标签吗?简单!
但并不是只要给孩子贴上了好标签,他就会变好。因为,贴“好标签”也需要技巧。
孩子表现好的时候,应该表扬,但是不能在任何时候夸大其词地去表扬。
常常受到表扬的孩子,一旦发现之前的表扬并不是事实,就会陷入失望、迷茫。
不切实际的表扬,还会让孩子过于自信、爱慕虚荣,变得不会实事求是地去面对问题和挫折。
05
对待孩子少一点情绪化批评。
一旦孩子出现过失的时候,家长的表现通常是情绪激动,脸色发青,手舞足蹈,念念有词,眼睛发直,声音分贝高,语言速度快,一阵狂风暴雨,真可谓酣畅淋漓!
好了,说完了,骂完了,心里也痛快了,也平衡了。
而您可能不知道,当家长大费口舌的时候,大多孩子心里算计的却是:
“现在是骂到一半了!”
“再忍耐一下,就快骂完了!”
家长在呵斥孩子的时候也会突然停下来问:“你听明白没有?”孩子马上反射说:“听明白了!”
家长问:“记住了没有?”孩子回答:“记住了!”
家长问:“以后还犯不犯?”孩子回答:“不犯了!”
孩子这时候如此痛快地敷衍回答,只是为了早点结束这场暴风雨。
如果有摄像机的话,家长看看自己的表情和表现,真可以说是不堪目睹啊!
孩子惟一做的和感兴趣的事就是等待,等待这番责备的结束!
最后的结果就是“口服心不服”,“你骂你的,我做我的”。
您能指望这种更多带着个人情绪化的宣泄,主观的批评有多大作用呢?
06
用具体的指导代替盲目指责。
著名教育家陶行知先生说,创造一个孩子很容易、塑造一个孩子不容易,我们不能轻视孩子的感受。
在生活中,首先应该尽量发现孩子的长处,并给予鼓励和称赞。
此外,对孩子的进步先肯定、再提要求,强化他们的自我认同感和自信心,而不是把他的“成绩”放在一边,只说“再接再厉”。
对孩子不满意、当我们批评孩子的时候,不是任性、放纵地指责孩子的人格和品质,而是应该就事论事,指出孩子具体行为是不恰当的,应该怎么做。
当然,有时候,我们自己可以做到不给孩子贴标签,但是在学校,在朋友群中,他还是难免被其他人贴上标签。
这时,我们要告诉孩子:标签是固化的,但人的行为是可以改变的。
教孩子拥有一种好心态,就可以抵御别人给他贴坏标签造成的不良影响。
家长对孩子有信心,使得孩子越来越有自信;问题孩子会因为家长对他没有信心,就越来越有问题。
▽
二十二句一生必读的一句话语录,读懂一半就可以受用终生!
1. 要相信,无论你现在多么不幸,永远都不是最不堪的那一个。
2. 有些人看起来整天面带笑容,并不是因为他们事事顺利,只是他们比你敢于面对问题、善于遗忘不幸、勇于拥抱欣喜。。
3. 太阳升起又落下,时间是万能的,它会让过不去的都过去。不要总拿着暂时完不成的梦来折磨自己,有些事情放一放就会过去。
4. 凡事须看远些,急功未必近利,有时成功的脚步来得很慢,需要耐心聆听与等候。别梦想天上掉馅饼,只要走在路上,尽头定有风景。
5. 年轻的时候,最大的痛苦莫过于一无所有,当爱情、事业、金钱都不在身边的时候,笑着告诉自己,最苦莫过于此,否极自然泰来,人生的正负数永远是100%的配比,度过负值越大的日子,就越能享受超过100%的幸福。
6. 趁着这个美好的时光,趁着时间与身体还允许你向前迈进,请珍惜你上场的机会,为家人的幸福努力,为精彩的未来拼搏,为自己的选择喝彩!铭记那些让你脚踏实地的坚持。
7. 生命不是用来比较,而是用来完成。所以其实我们更需要的,只是在这个过程里,不断的播种收割自己。虽然有时候这个过程会有些长,可是不要慌,生命没有那么分秒必争。觉得乱的时候,就停下来把自己整理清楚。然后再出发。沉住气,忠于内心,生命才饱满。
8. 记住,宁可辛苦,也别贪图享乐。一个人生活虽然很难,但也必须学会一个人,不要轻易依赖别人。
9. 每个人都应该学会丰盈自己的生活,拥有属于自己的独处方式。因为只有这样才不会总被无聊与空虚侵袭,才不会总将生活的希望寄托于他人的陪伴与填充,才不会总在聚散离合中心怀忐忑。
10. 不该看的书,就不要看,值得看的书就认真看,不该等的人,就不要等,值得等的人就努力追,很多时候,我们是知道不该看的书还在看,该看的书却不会认真看,知道不该等的人还在等,知道对的人却不敢放手去追。
11. 你之所以纠结,不是不知道该做什么,而是你永远不敢做什么,结果就是郁闷加浪费时间,醒醒吧。
12. 时间就像个筛子,不停的过滤着你身边的人,只有相处的时间久了,经历的事情多了,就知道哪些人可以留在生命里,哪些人是可以渐行渐远的,生命可贵,珍惜筛子上面永远掉不下去的那些人。
13. 善良是优点没错,但不能成为你的弱点,这个世界上的人,都愿意靠近一个只用说声谢谢就可以无理由帮他们的老好人,你的好心多了就变成软弱,他们的感谢多了就变成理所当然,一旦某天你知道拒绝,他们必定会失望。做人要有自己的脾气,适当放高姿态,所谓温柔,不过是看用在谁身上。
14. 想尽办法去钻进一个圈子,绞尽脑汁去取悦爱的人,踮起脚尖来证明自己比别人高,都比不上好好取悦和充实自己。不妄自菲薄也不需要吹捧,你该确信自己就是有能力站在这样的地方。
15. 有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。而当你独自走过艰难险阻,一定会感激当初一声不吭咬牙坚持着的自己。加油。
16. 一个人最好的生活状态,有喜欢的一件事做,有爱的人,也有爱你的人,能养自己的家,父母健康,朋友不多但死党有几个,你好谢谢对不起再见常挂嘴边,看见优秀的人欣赏,看到落魄的人也不轻视,有自己的小生活和小情趣,怕别人尴尬所以常自嘲帮人解围。不想改变世界,只想活出自己。
17. 爱情给人以美好的生活,事业给人以前途和光明。如果把人生比作搏击风浪的航行,那么事业则是只船,爱情则是船上的帆,二者将合力把你推向事业胜利的彼岸。
18. 有的时候不愿意说话,不是担心对方听不懂,而是分享也无用。遇见挫折时,与其叽叽喳喳说个不停,不如做点喜欢的事分散一下注意力,出门逛个街,看场好电影,或者干脆倒头睡一觉,怎么都好。
19. 当遇见问题不再慌张四处求救,而是气定神闲地继续自己的生活,才是真的长大了。管你风雨,我有自己。
20. 如果你一直以来都努力于与自己奋战,那么,无论战事如何,此时,放下一切怨恨,放下一切不满,放下一切冲突和矛盾,去与自己握手言和,从现在就给自己一个深深的爱与包容的拥抱。
21. 有一天,你会发现,爸妈再也辅导不了你的功课,原来快步如飞的他们,被你落下的老远而气喘吁吁,以前四处奔忙的爸妈,再也不想再出远门;有一天,你发现,爸妈总是无力地斜靠着椅子,不停地打着瞌睡……你就会懂得,岁月让他们失去了什么,他们让你得到了什么?
22. 做最真实最漂亮的自己,依心而行,别回头,别四顾,别管别人说什么,比不上你的,才议论你,比你强的,人家忙着赶路,根本不会鸟你。
[心]
二十二句一生必读的一句话语录,读懂一半就可以受用终生!
1. 要相信,无论你现在多么不幸,永远都不是最不堪的那一个。
2. 有些人看起来整天面带笑容,并不是因为他们事事顺利,只是他们比你敢于面对问题、善于遗忘不幸、勇于拥抱欣喜。。
3. 太阳升起又落下,时间是万能的,它会让过不去的都过去。不要总拿着暂时完不成的梦来折磨自己,有些事情放一放就会过去。
4. 凡事须看远些,急功未必近利,有时成功的脚步来得很慢,需要耐心聆听与等候。别梦想天上掉馅饼,只要走在路上,尽头定有风景。
5. 年轻的时候,最大的痛苦莫过于一无所有,当爱情、事业、金钱都不在身边的时候,笑着告诉自己,最苦莫过于此,否极自然泰来,人生的正负数永远是100%的配比,度过负值越大的日子,就越能享受超过100%的幸福。
6. 趁着这个美好的时光,趁着时间与身体还允许你向前迈进,请珍惜你上场的机会,为家人的幸福努力,为精彩的未来拼搏,为自己的选择喝彩!铭记那些让你脚踏实地的坚持。
7. 生命不是用来比较,而是用来完成。所以其实我们更需要的,只是在这个过程里,不断的播种收割自己。虽然有时候这个过程会有些长,可是不要慌,生命没有那么分秒必争。觉得乱的时候,就停下来把自己整理清楚。然后再出发。沉住气,忠于内心,生命才饱满。
8. 记住,宁可辛苦,也别贪图享乐。一个人生活虽然很难,但也必须学会一个人,不要轻易依赖别人。
9. 每个人都应该学会丰盈自己的生活,拥有属于自己的独处方式。因为只有这样才不会总被无聊与空虚侵袭,才不会总将生活的希望寄托于他人的陪伴与填充,才不会总在聚散离合中心怀忐忑。
10. 不该看的书,就不要看,值得看的书就认真看,不该等的人,就不要等,值得等的人就努力追,很多时候,我们是知道不该看的书还在看,该看的书却不会认真看,知道不该等的人还在等,知道对的人却不敢放手去追。
11. 你之所以纠结,不是不知道该做什么,而是你永远不敢做什么,结果就是郁闷加浪费时间,醒醒吧。
12. 时间就像个筛子,不停的过滤着你身边的人,只有相处的时间久了,经历的事情多了,就知道哪些人可以留在生命里,哪些人是可以渐行渐远的,生命可贵,珍惜筛子上面永远掉不下去的那些人。
13. 善良是优点没错,但不能成为你的弱点,这个世界上的人,都愿意靠近一个只用说声谢谢就可以无理由帮他们的老好人,你的好心多了就变成软弱,他们的感谢多了就变成理所当然,一旦某天你知道拒绝,他们必定会失望。做人要有自己的脾气,适当放高姿态,所谓温柔,不过是看用在谁身上。
14. 想尽办法去钻进一个圈子,绞尽脑汁去取悦爱的人,踮起脚尖来证明自己比别人高,都比不上好好取悦和充实自己。不妄自菲薄也不需要吹捧,你该确信自己就是有能力站在这样的地方。
15. 有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。而当你独自走过艰难险阻,一定会感激当初一声不吭咬牙坚持着的自己。加油。
16. 一个人最好的生活状态,有喜欢的一件事做,有爱的人,也有爱你的人,能养自己的家,父母健康,朋友不多但死党有几个,你好谢谢对不起再见常挂嘴边,看见优秀的人欣赏,看到落魄的人也不轻视,有自己的小生活和小情趣,怕别人尴尬所以常自嘲帮人解围。不想改变世界,只想活出自己。
17. 爱情给人以美好的生活,事业给人以前途和光明。如果把人生比作搏击风浪的航行,那么事业则是只船,爱情则是船上的帆,二者将合力把你推向事业胜利的彼岸。
18. 有的时候不愿意说话,不是担心对方听不懂,而是分享也无用。遇见挫折时,与其叽叽喳喳说个不停,不如做点喜欢的事分散一下注意力,出门逛个街,看场好电影,或者干脆倒头睡一觉,怎么都好。
19. 当遇见问题不再慌张四处求救,而是气定神闲地继续自己的生活,才是真的长大了。管你风雨,我有自己。
20. 如果你一直以来都努力于与自己奋战,那么,无论战事如何,此时,放下一切怨恨,放下一切不满,放下一切冲突和矛盾,去与自己握手言和,从现在就给自己一个深深的爱与包容的拥抱。
21. 有一天,你会发现,爸妈再也辅导不了你的功课,原来快步如飞的他们,被你落下的老远而气喘吁吁,以前四处奔忙的爸妈,再也不想再出远门;有一天,你发现,爸妈总是无力地斜靠着椅子,不停地打着瞌睡……你就会懂得,岁月让他们失去了什么,他们让你得到了什么?
22. 做最真实最漂亮的自己,依心而行,别回头,别四顾,别管别人说什么,比不上你的,才议论你,比你强的,人家忙着赶路,根本不会鸟你。
[心]
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