追求真理、严谨治学的求实精神。把热爱科学、探求真理作为毕生追求,始终保持对科学的好奇心。坚持解放思想、独立思辨、理性质疑,大胆假设、认真求证,不迷信学术权威。坚持立德为先、诚信为本,淡泊名利、潜心研究的奉献精神。静心笃志、心无旁骛、力戒浮躁,摒弃拜金主义。从事基础研究,要瞄准世界一流,在世界舞台上与同行对话;从事应用研究,要突出解决实际问题,关键核心技术自主可控。
——未来世界国与国之间的竞争根本上是教育和人才的竞争,谁掌握了一流领先卓越顶尖的优质教育和杰出优秀的人才谁就能在未来激烈的竞争中获胜!进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设https://t.cn/AiCHfdAH
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#国际华语辩论邀请赛##资格赛#
【D组参赛队——D3北京科技大学】
【队伍介绍】
北京科技大学立言辩论队成立于1995年,多年来一直以“弘扬思辨精神,丰富校园文化”为宗旨,秉承“明心明智,立德立言”的理念。现有队员47名。立言辩论队积极参与北京市各大辩论赛事,如世界华语辩论锦标赛(北京赛区)、捭阖国际辩论邀请赛(北京赛区)、北京高校辩论公开赛、32校环保主题辩论公开赛等赛事,并在一些赛事如捭阖、京辩中取得了不错的名次,未来我们还会不断努力,以期取得更好的成绩。
【近年战绩】
第十一届首都高校环境文化季环保主题辩论赛季军
第一届北京高校辩论公开赛季军
第五届捭阖国际辩论邀请赛(北京赛区)亚军
第二届北京高校辩论公开赛季军
【D组参赛队——D3北京科技大学】
【队伍介绍】
北京科技大学立言辩论队成立于1995年,多年来一直以“弘扬思辨精神,丰富校园文化”为宗旨,秉承“明心明智,立德立言”的理念。现有队员47名。立言辩论队积极参与北京市各大辩论赛事,如世界华语辩论锦标赛(北京赛区)、捭阖国际辩论邀请赛(北京赛区)、北京高校辩论公开赛、32校环保主题辩论公开赛等赛事,并在一些赛事如捭阖、京辩中取得了不错的名次,未来我们还会不断努力,以期取得更好的成绩。
【近年战绩】
第十一届首都高校环境文化季环保主题辩论赛季军
第一届北京高校辩论公开赛季军
第五届捭阖国际辩论邀请赛(北京赛区)亚军
第二届北京高校辩论公开赛季军
学科素养为先 “三度”亮点呈现
西安市第六中学 郭蓉
2018年高考语文全国Ⅱ卷乍一登场就引发热议一片,时代脉搏跃动、经典作品厚重、思辨品质凸显、题型局部调整,让考生感觉难度略增。试题落实了立德树人的根本任务,着力于普通高中语文学科核心素养,以 “三度”亮点精彩呈现。
1. 时代“鲜度”
论述类文本、实用类文本直击社会热点,新意饱满,鲜味十足。
论述类文本依托高科技时代的产物,以“被遗忘权”为切入点探寻大数据时代的隐忧,实用类文本选取“创新中国”为背景,以“知识产权”为核心,关注科技成果转化问题,考查热点具体鲜活,多型多元。
2. 经典“温度”
在古代诗文阅读坚守“经典咏流传”画风的同时,小说阅读回归经典。选取“人民艺术家”老舍的作品《有声电影》,探究市民面对新生事物的心态和运用多种手法取得语言幽默效果的途径,注重文化传承与理解,保持经典的温度不灭。
3. 思辨“深度”
2018年高考语文全国Ⅱ卷作文是体现思辨品质的主阵地。
“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。事实证明,沃德是正确的。
针对材料内容,需要开启三种思辨模式:因果思维,寻因导果,执果索因;对比思维,寻找异同,触其本质;逆向思维,打破常规,别有所得。运用这三种思辨模式,即使达不到“幸存者偏差”的理解高度,也可以开掘出“真理往往掌握在少数人手里”、“透过现象看本质”、“实践是检验真理的唯一标准”等感悟,精准立意,匠心独现,一样可以走出空洞的泥淖,走向理性的清明。
学科素养为先,“三度”亮点呈现,这就是2018年高考语文全国Ⅱ卷拨开云雾后的本真容颜。
西安市第六中学 郭蓉
2018年高考语文全国Ⅱ卷乍一登场就引发热议一片,时代脉搏跃动、经典作品厚重、思辨品质凸显、题型局部调整,让考生感觉难度略增。试题落实了立德树人的根本任务,着力于普通高中语文学科核心素养,以 “三度”亮点精彩呈现。
1. 时代“鲜度”
论述类文本、实用类文本直击社会热点,新意饱满,鲜味十足。
论述类文本依托高科技时代的产物,以“被遗忘权”为切入点探寻大数据时代的隐忧,实用类文本选取“创新中国”为背景,以“知识产权”为核心,关注科技成果转化问题,考查热点具体鲜活,多型多元。
2. 经典“温度”
在古代诗文阅读坚守“经典咏流传”画风的同时,小说阅读回归经典。选取“人民艺术家”老舍的作品《有声电影》,探究市民面对新生事物的心态和运用多种手法取得语言幽默效果的途径,注重文化传承与理解,保持经典的温度不灭。
3. 思辨“深度”
2018年高考语文全国Ⅱ卷作文是体现思辨品质的主阵地。
“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。事实证明,沃德是正确的。
针对材料内容,需要开启三种思辨模式:因果思维,寻因导果,执果索因;对比思维,寻找异同,触其本质;逆向思维,打破常规,别有所得。运用这三种思辨模式,即使达不到“幸存者偏差”的理解高度,也可以开掘出“真理往往掌握在少数人手里”、“透过现象看本质”、“实践是检验真理的唯一标准”等感悟,精准立意,匠心独现,一样可以走出空洞的泥淖,走向理性的清明。
学科素养为先,“三度”亮点呈现,这就是2018年高考语文全国Ⅱ卷拨开云雾后的本真容颜。
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