#教育##新闻# 【齐鹏飞：内地（大陆）与港澳台教育交流合作“站位高”“方向准”“措施全”“影响深”】在今天教育部召开的“教育这十年”“1+1”系列第十四场新闻发布会上，中国人民大学教授齐鹏飞用“站位高”“方向准”“措施全”“影响深”这四个方面来概括了十年来内地（大陆）与港澳台地区的教育交流合作取得的丰硕成果。

一是站位高，从共谋中华民族伟大复兴的高度夯实人才培养。十年来，教育部全面加强教育交流合作顶层设计。以全面落实立德树人根本任务为目标，支持港澳教育主管部门通过普及教材、增列科目、完善课程等方式，持续深化爱国主义教育；发挥海峡两岸暨港澳地区地缘亲缘优势，通过全学段青年交流和多渠道教育合作，促进同胞心灵契合；面向来内地（大陆）的港澳台学生因地制宜开展国情教育，有效引领青年学子深刻认识国家和世界发展大势，增强民族自豪感和主人翁意识。

二是方向准，实现了与国家重大发展战略的紧密对接。十年来，教育主管部门积极担当作为，大力推动内地（大陆）与港澳台地区的教育交流合作服务国家重大发展战略，聚焦“一带一路”倡议、粤港澳大湾区和海峡西岸经济区建设，不断扩大人才供给、提供智力支持。内地（大陆）与港澳台高校在开展科研攻关、加强产学研合作和研究成果转化方面取得丰富成果，形成了优势互补、协同发展的良好局面。

三是措施全，展现支持港澳台青年成长成才的满满诚意。如今的教育交流合作，参与范围更广，实现了学生、教师、学校、机构的“全覆盖”；支持力度更大，推动各项措施在教育领域落实落地；内容与形式更为多元，形成了全方位、宽领域、多层次的格局。这一系列努力解决了港澳台青年在学业、就业、创业过程中遇到的许多实际问题。

四是影响深，为内地（大陆）与港澳台地区更广泛的交流合作创造良好条件。十年来，内地（大陆）与港澳台地区的教育交流合作日趋紧密，在合作办学、科研创新、联合育人等方面积累了丰富经验，一些好的经验做法被及时总结成机制，对于日后开展更高质量的人文交流打下了坚实的基础。

“下一步，相信教育部将会同有关部门，采取更多积极举措，提供更多政策支持，创造更多机会，不断拓宽交流合作领域，提高交流合作水平，为确保‘一国两制’实践行稳致远，两岸关系和平发展作出新贡献。”齐鹏飞说。

作者：林焕新 张欣

来源：中国教育新闻网

#桂城城事#【实力出圈！“美育桂城”教育品牌建设工作获权威媒体关注[新鲜好柿]】近日，中国教育报刊社编审主任时晓玲、中国教育报刊社品牌中心策划运营负责人张萌一行到桂城街道采访“美育桂城”教育成果和特色建设工作。一起来看看>>>https://t.cn/A6SEH2Mr

令采访团一行印象特别深刻的是，桂城街道通过持续加大教育投入力度，持续加快教育城市化建设，持续改善教育民生，尤其是抓住了“人”这个关键要素，通过多项有效举措培养出一支高素质专业化教师队伍，同时打好了“教育科研”和“特色内涵建设”两张牌，全面推进桂城教育的优质均衡以及内涵高质量发展。

#日行一善[超话]##每日一善#☀️#阳光信用#☀️

中国教育的目标，是“望子成龙”；标准，是“成王败寇”；方法，是“死记硬背”；手段，是“不断施压”，还美其名曰“压力即动力”。至于孩子们是否真实，是否善良，是否健康，是否快乐，没有人去想。最需要“以人为本”的领域，却最不拿人当人，这真是一个奇迹！