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草莓的答疑小课堂5.0

因为好多小可爱私聊问我，目标院校主观题过多，应该如何作答？所以今天的小课堂就是关于【如何作答主观题】的一些小建议。

人大考察主观题的频率还是蛮高的，而且对于综合实力排名靠前的学校来说，主观题比重的加大一定会成为一个趋势，据我观察北上广许多院校现在都具有这一倾向，因此要报考比较优秀的学校的同学们，还是不能忽视主观题的作答的。

首先先来明确一下我今天想讨论的主观题的定义，有些院校喜欢考察“纯默写题”“纯背诵题”，例如“现代汉语在语法上的特点”，这种题目不在我今天的讨论范畴之类，因为我感觉此类题目就是披着主观题外衣的客观题，是只需要背诵记忆就可以作答的题目，今天我针对的主要是【需要加入个人论述、整合知识点、以及结合材料来进行回答的主观题】。

一个好的主观题卷面，我个人认为至少应该具备如下素质：
1⃣️字迹工整。并不是所有人都能写得一首好书法，但是作为文科专业的学生，卷面书写一定要一目了然，可以一眼看清楚你的每个字，阅卷老师时间紧张，没有时间一一辨别，因此如果字迹不清晰，很容易因此失分。
2⃣️分条列点，先“理”后“事”。
例如“浅析汉字在世界范围内的影响”这类题目（这题目是我胡乱想的做个例子orz），首先应该先明确，你要回答的point有哪些，需要大致分为几个方面。从这个题目出发，我会考虑从汉字的形成、汉字的地位以及中国的国际影响力日渐提升这样三个方面回答，这三个方面可以用小1、小2、小3标示。
其次，写出相关知识点的拓展，即“理”。这个部分是你脑中的一些内化了的知识点，可以大致用精简一些的语言默写有关知识，这个部分注意，切忌连篇累牍，切忌答非所问！有的同学看到题目和自己熟悉的知识相关容易情绪激动，上来就默写了一大堆没什么大用的废话，而这在阅卷老师的眼里就是一个大写的“老师你好我没审题”，所以不要说废话！主观题不等于长篇大论！就算字数多，也不要写过多的话上去凑字数！又不是在考你政治！（我在说什么）
最后，就是你个人围绕这个point进行的论述，即“事”。这一部分的论述也一定要切中肯綮，稍稍就知识点展开即可，用最简练的话概括你的观点。
3⃣️适当总结。这个部分应该放在最后，相信高中学文科的同学一定不陌生。常见话语“总之…”“因此…”“综上所述…”，将你的观点陈述一下，使这个题的总体结构清晰明了，阅卷老师不管从哪看，都只能看到你满满的得分点。

有的同学说，我是理科生/我本科不是学语言类专业的，那我不要报主观题院校了，我怕我不会写。的确，主观题得分情况不如客观题那么乐观，但是对于知识运用比较灵活、有一定发散性思维的同学来说并不难做，理科生的逻辑思维也很强大，做出来的思维导图比我清晰多了，所以一定不要因为自己高考的分科就不敢选择心仪学校哇！

好的今天的主观题小课堂就到这里！以上都是我个人的技巧和观点！欢迎大家来找我愉快讨论！有什么很想知道的东西欢迎评论或者私信询问！知无不答的汉硕老母亲下线了！886！

#暖灯私语#今日听得一首很好听的曲目！那隐若现的旋律，似若两心相交的试探，亲近又跑远！如同我与你隔江相望，不远不近，彼此保留着初始的印象。偶尔四目相视，偶尔触目邂逅，不深交不疏远。我知你依然在江海那边为我停留，你觉我仍旧在江海这边为你守候，这便足矣。或许，这也是一种喜恋，只不过些许有些与众不同罢了。只因人海云云奈何我们成为了那最与众不同的不幸者！◎51 https://t.cn/RC5pZkB

春风十里，吹开了小院中桃花的笑颜。

“桃花的妙处在于：她不像樱花、牡丹那般使我们如醉如痴，她只是给予我们复苏的启迪。”

“吹红了桃花，吹绿了柳树，吹醒了青蛙，吹来了燕子，春风一吹想起谁，春风一吹忘了谁……”，一首《春风吹》，吹得一颗心也跟着摇漾了起来。忽然觉得春天不适合读书，只适合播种，种下希望，种下期待，种下一切美好的渴盼。 https://t.cn/R2WxOpT