一笑三语：知势、线势、气势——聊书法中章法形式

昨天三语聊到书法纵横知功，有朋友电话交流很多看法，觉得这个话题说的实在、切入要点，并说写字学书也有一段时间了，可就是不知道什么是重点和核心点，这个话题聊的好。其实学书写字是要有阶段性的重点突破，循序渐进，但知道什么时间该重点突破什么，该练什么。比如这一段时间要注意纵横知功，在于笔画点画或者说是书作的线之质感和变化，这就是重点的突破点，接下来就注意把线结成字后的章法形式如何，也就是说首先要明白书法中的宕荡知势是怎么回事。所谓宕荡知势包括在视角上出现的以线为主的线势，即大小、枯湿、欹正、连断、向背、行气等六个元素，或相互冲突，或相互矛盾，或和谐共存的平衡。这都是在线势的影响下所感受的，是书写者情绪、情感所带来的，也是对书者审美眼光、统摄矛盾关系的核心要求。至此，这也印证了苏东坡说的“无意于佳乃佳”。也就是说没有办法评判是写得湿一点好，还是枯一点好，是大一点好，还是小一点好。因为“湿”可使笔墨气更浓重点，而“枯”可能显得拙点，“大”则可使有气势，有冲击力，而“小”则可能精微点，用笔也更细致点。这种相互掺杂，相互冲突，又要统一协调。这就体现到书法阴阳和谐状态关系，即阴阳平衡之道。就如李白《草书歌行》：“恍恍如闻神鬼惊，字字只见龙蛇走。左盘右蹙如惊电，状同楚汉相攻战……”这首歌行虽说是赞叹怀素的草书“天下称独步”，气势如万马奔腾，“字字飞动，圆转之妙，宛如有神”的书法，其实是对怀素的书法宕荡知势的真切感受。所以一副好的书作要有势贯于上下，气通于隔行，神附于点画，韵生于笔墨才会有宕荡知势之感，其书作一定神采飞扬、妙不可言，也必定会地打动观赏者。
范云峰壬寅八月廿郑州早安！

羊妈晨读成长收获

今天都阅读收获还是挺大的，阅读应该这样读

①先看书名页，然后如果有序就先看序。

②研究目录页，我是拿起书就从头到尾读，目录一般都不看，目录原来是对这本书的基本架构做概括性的理解。

③如果书中附有索引，也要检阅一下。

④出版者的介绍。

我在正式阅读的时候，会碰到生字，读到一些不明白的隐喻或论说，就会去查询资料来帮助我继续阅读下去，但是如果时候不到就做这些事，却只会妨碍我们的阅读，而非帮助。

阅读一本书的时候，在无关紧要的间隙部分就可以读快一点。我阅读慢的一个原因，是我每一个字，甚至标点符号都不放过，没有分清楚哪些需要慢慢阅读，哪些可以快速阅读，。

看来还是书读的不够多啊。#读书笔记##晨读#

终于看到没有写“序”的书了！直接进入正文。太爱了！！！
在这个翻来覆去睡不着的夜，
在宏村这个270°窗户的民宿里。
很多书序言一大堆，妈逼的看也不是不看也不是，
看了嫌啰嗦，还没读呢不想听其他人瞎逼逼太多，
尤其是很多书还请几个人作序，
不看又怕漏掉啥。
所以请不要开票就放序，请放在最后面。