今晚的月亮好圆啊,我们在窗台看着月亮,煮着老白茶。
客厅的电视也开着,风从窗口柔柔地抚过来,春风呀沉醉。阳台她做了一个榻榻米,支一小茶桌,抬眼一路之隔的湖面星光点点,喝茶、赏湖景,抑或偶尔总会在窗台睡一觉,客厅任性地铺了一小床,怎么舒服怎么来,这里躺,那里躺,慵懒自在。她拍着月亮,她拍着茶席,一边又嚷着几个杯盏不够精致,得换上一套。友人提来了新挖的春笋,粗的粗,细的细,一边喝茶,一边剥笋,细的炒了雪菜,清早可以利落地下一碗面条。粗的滚刀切块,油焖春笋,厨房里有两大壶米酒,一壶白酿,一壶红曲米酒。
抬眼,月亮还是圆溜溜的,又清又亮。
客厅的电视也开着,风从窗口柔柔地抚过来,春风呀沉醉。阳台她做了一个榻榻米,支一小茶桌,抬眼一路之隔的湖面星光点点,喝茶、赏湖景,抑或偶尔总会在窗台睡一觉,客厅任性地铺了一小床,怎么舒服怎么来,这里躺,那里躺,慵懒自在。她拍着月亮,她拍着茶席,一边又嚷着几个杯盏不够精致,得换上一套。友人提来了新挖的春笋,粗的粗,细的细,一边喝茶,一边剥笋,细的炒了雪菜,清早可以利落地下一碗面条。粗的滚刀切块,油焖春笋,厨房里有两大壶米酒,一壶白酿,一壶红曲米酒。
抬眼,月亮还是圆溜溜的,又清又亮。
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#易烊千玺代言麦当劳#
我们在银河里汇聚星光,悠扬乐曲在耳畔回荡,柔和月光倾洒少年窗台,他歌声绕梁于稀疏林间,我乘着冬风,在星河轨迹里与他相约。
#再一,再二,再三[音乐]#
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易烊千玺 四字 四字弟弟 yyqx唱歌 yyqx跳舞 帅 好看
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【我们在花园等你】——成都市花园(国际)小学疫情防控演练备开学
为进一步规范强化学校新冠肺炎疫情防控工作,提高学校对突发疫情防控和应急处置的能力,同时也为了检验学校疫情防控应急预案的科学性和可操作性,确保突发公共卫生事件得到及时有效处置,有效防控新冠肺炎疫情在学校的发生和蔓延。
3月23日下午15时,成都市花园(国际)小学开展了新冠肺炎疫情应急模拟演练。我校确演练意义、部署演练要求、规范演练操作,按照《新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作开学后一日工作流程》的时间推移顺序,以“入校晨检、课间监察、食堂管理、午间管控、突发应对、放学完善”几个重点方面,对学生入校晨检、午餐配送、午检跟进、体温情况异常处理等场景进行了模拟演练。此次演练,由学校行政班子、党团员教师志愿者、后勤工作人员全程参与,光华社区卫生服务中心副主任、我校健康副校长方艳兵和家庭医生陈良平到场观摩指导。
入校晨检
落实双晨检制度,保证师生安全,筑好校园安全第一道防线。
第一次检测——各自家中。每位花园师生在出门前,必须进行第一次体温检测,体温正常方可出门。
第二次检测——学校校门口。
正式开校门前,需做好以下几点:
7: 00食堂工作人员自检和互检体温
7: 20保安自检互检体温,并做好记录
7: 30保安为保洁、校医检测体温,并做好记录
7:40校医为值班行政和值班教师及到校协助晨检相关人员检测体温,并做好记录。
7:50所有人员、器械在校门口各岗位就位。
值周行政在校门口负责人员疏导,值周老师在热成像体温检测仪屏幕前观看检测情况。
校医站在体温检查区,准备对晨检异常情况进行应急处置。
为避免学生入校时产生人员聚集,学校实行学生错峰到校,周一至周五每天早上:
7:50——8:10(456年级学生到校)
8:15——8:25(123年级学生到校)
课间监察
在课间,学生可以进行户外活动,不同班级之间的学生不串班。年级活动进行区域划分。但课间十分钟尽量提倡孩子们楼道和教室内休息,大课间或午间休息孩子们可以下楼在指定区域活动。即使课间下楼休息也必须在指定区域。
食堂管理
注重食堂安全的管控,比如送货人员的温度检测、食品外包装的消毒、厨房使用完毕后每天的消毒。食堂师傅上岗前和进入操作间前,会有至少两次的体温检测,按规范着装(穿工作服、戴口罩和工作帽),一切准备就绪方可进入工作。
加工前应认真检查待加工食品,发现有腐败变质的,不得加工和使用。需要熟制加工的食品应烧熟煮透,其加工时食品中心温度应不低于70℃(工作人员用专门的温度计插入菜品中心进行温度测量)。拆分、清洗、切配;烹饪过程;测中心温度;配餐;留样;分餐与运送;清洗与消毒。整个流程得到了各位代表的认可,一直以来我校的食堂都为师生们提供放心的服务。本次疫情时期,更是流程透明、监管到位。
午间管控
午餐午休期间,是学校人员流动最大的时段,也是学校检测任务最重的时段。
午餐时段,老师错时段就餐;学生教室就餐。学生送餐工作均由食堂工人分批次送到各班教室。餐前,孩子们依次排队,用流水进行七步洗手法洗手,疫情期间再加用免洗洗手液再次清洁。副班主任戴口罩和手套分餐,班主任控制节奏点名取餐,排队取餐学生间隔一米。
突发应对
1.落实午检 发现疑似病例
班主任对本班学生例行午检,副班主任做记录。当学生午检测出体温异常时,该班班主任立即让该生立刻到教室门口,其余同学收拾好书包,安抚学生情绪。
2.启动应急处置方案
紧接着,班主任在第一时间电话联系校医老师,并立即联系分管副校长报告此情况,分管副校长知晓后,立即启动应急处置方案。
3.隔离患者
医务室老师戴好口罩,穿好隔离服,带齐医疗物品,以最快的速度到达隔离室了解学生情况,分管副校长同时赶到观察室。校医在隔离室内安抚好学生,并再次测量体温,发现体温确实异常,通知班主任该生需进行隔离。
4.医学观察
班主任立即通知家长到校接学生,并询问学生的情况,比如近期外出情况和亲友走访情况,并告知有无接触疑似传染病患者情况等。与此同时医务室老师分别向上级有关部门报告,听从指示安排。
5.消杀工作
班主任将发热学生交给校医后,打电话通知后勤工作人员,对事发教室以及学生行进路线进行消杀。学校后勤人员穿好防护服来到事发教室,采用有效氯浓度为1000 mg/L的消毒剂对地面和室内空间进行喷洒消毒,对室内用品表面进行擦拭消毒。
6.后续追踪
此后班主任与家长保持密切联系,对发热学生情况持续关注,经医疗部门确认解除隔离的学生需携带复课证明方可到校参加常态教育教学活动。
放学完善
最后,我校对放学阶段的防控措施进行了汇报和演练。值周行政、值周教师和的德育安全岗老师、门卫就位。
1. 全校学生错时段,错年级,错校门放学。
2. 所有放学工作,均有班主任或副班一前一后注意学生间距和行走速度,同时各路段也有德育安全岗安全值守提醒监督。
教室,每日一消,静校后,学校工人将用含氯 250mg/L~500mg/L 的消毒剂对地面进行喷洒;对讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、开关等高频皮肤接触的部位进行擦拭。
整个模拟演练在各演练小组联络顺畅、措施采取果断、现场处置得力的配合下,顺利结束。演练各环节清晰,处理迅速,各位老师也体现出专业的处理态度和方法。
演练结束,观摩专家肯定了花小本次演练的充分准备和应急处置工作,同时也提出了中肯的建议和意见。谢晓丽校长也对此次演练做了细致的总结。
今天开展的开学一日流程演练,是我校提高疫情防控水平的“大练兵”,演练的目的既是要做到有备无患,更是对学生开学的科学预判。在面临实际情况时,一定会更复杂,更严峻,唯有全校统筹、精准施策、规范操作、有效部署才是学校迎接学生开学的最好准备。
防控新冠肺炎,护航师生健康是我们共同的责任!
为进一步规范强化学校新冠肺炎疫情防控工作,提高学校对突发疫情防控和应急处置的能力,同时也为了检验学校疫情防控应急预案的科学性和可操作性,确保突发公共卫生事件得到及时有效处置,有效防控新冠肺炎疫情在学校的发生和蔓延。
3月23日下午15时,成都市花园(国际)小学开展了新冠肺炎疫情应急模拟演练。我校确演练意义、部署演练要求、规范演练操作,按照《新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作开学后一日工作流程》的时间推移顺序,以“入校晨检、课间监察、食堂管理、午间管控、突发应对、放学完善”几个重点方面,对学生入校晨检、午餐配送、午检跟进、体温情况异常处理等场景进行了模拟演练。此次演练,由学校行政班子、党团员教师志愿者、后勤工作人员全程参与,光华社区卫生服务中心副主任、我校健康副校长方艳兵和家庭医生陈良平到场观摩指导。
入校晨检
落实双晨检制度,保证师生安全,筑好校园安全第一道防线。
第一次检测——各自家中。每位花园师生在出门前,必须进行第一次体温检测,体温正常方可出门。
第二次检测——学校校门口。
正式开校门前,需做好以下几点:
7: 00食堂工作人员自检和互检体温
7: 20保安自检互检体温,并做好记录
7: 30保安为保洁、校医检测体温,并做好记录
7:40校医为值班行政和值班教师及到校协助晨检相关人员检测体温,并做好记录。
7:50所有人员、器械在校门口各岗位就位。
值周行政在校门口负责人员疏导,值周老师在热成像体温检测仪屏幕前观看检测情况。
校医站在体温检查区,准备对晨检异常情况进行应急处置。
为避免学生入校时产生人员聚集,学校实行学生错峰到校,周一至周五每天早上:
7:50——8:10(456年级学生到校)
8:15——8:25(123年级学生到校)
课间监察
在课间,学生可以进行户外活动,不同班级之间的学生不串班。年级活动进行区域划分。但课间十分钟尽量提倡孩子们楼道和教室内休息,大课间或午间休息孩子们可以下楼在指定区域活动。即使课间下楼休息也必须在指定区域。
食堂管理
注重食堂安全的管控,比如送货人员的温度检测、食品外包装的消毒、厨房使用完毕后每天的消毒。食堂师傅上岗前和进入操作间前,会有至少两次的体温检测,按规范着装(穿工作服、戴口罩和工作帽),一切准备就绪方可进入工作。
加工前应认真检查待加工食品,发现有腐败变质的,不得加工和使用。需要熟制加工的食品应烧熟煮透,其加工时食品中心温度应不低于70℃(工作人员用专门的温度计插入菜品中心进行温度测量)。拆分、清洗、切配;烹饪过程;测中心温度;配餐;留样;分餐与运送;清洗与消毒。整个流程得到了各位代表的认可,一直以来我校的食堂都为师生们提供放心的服务。本次疫情时期,更是流程透明、监管到位。
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午餐午休期间,是学校人员流动最大的时段,也是学校检测任务最重的时段。
午餐时段,老师错时段就餐;学生教室就餐。学生送餐工作均由食堂工人分批次送到各班教室。餐前,孩子们依次排队,用流水进行七步洗手法洗手,疫情期间再加用免洗洗手液再次清洁。副班主任戴口罩和手套分餐,班主任控制节奏点名取餐,排队取餐学生间隔一米。
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紧接着,班主任在第一时间电话联系校医老师,并立即联系分管副校长报告此情况,分管副校长知晓后,立即启动应急处置方案。
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医务室老师戴好口罩,穿好隔离服,带齐医疗物品,以最快的速度到达隔离室了解学生情况,分管副校长同时赶到观察室。校医在隔离室内安抚好学生,并再次测量体温,发现体温确实异常,通知班主任该生需进行隔离。
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班主任立即通知家长到校接学生,并询问学生的情况,比如近期外出情况和亲友走访情况,并告知有无接触疑似传染病患者情况等。与此同时医务室老师分别向上级有关部门报告,听从指示安排。
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班主任将发热学生交给校医后,打电话通知后勤工作人员,对事发教室以及学生行进路线进行消杀。学校后勤人员穿好防护服来到事发教室,采用有效氯浓度为1000 mg/L的消毒剂对地面和室内空间进行喷洒消毒,对室内用品表面进行擦拭消毒。
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放学完善
最后,我校对放学阶段的防控措施进行了汇报和演练。值周行政、值周教师和的德育安全岗老师、门卫就位。
1. 全校学生错时段,错年级,错校门放学。
2. 所有放学工作,均有班主任或副班一前一后注意学生间距和行走速度,同时各路段也有德育安全岗安全值守提醒监督。
教室,每日一消,静校后,学校工人将用含氯 250mg/L~500mg/L 的消毒剂对地面进行喷洒;对讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、开关等高频皮肤接触的部位进行擦拭。
整个模拟演练在各演练小组联络顺畅、措施采取果断、现场处置得力的配合下,顺利结束。演练各环节清晰,处理迅速,各位老师也体现出专业的处理态度和方法。
演练结束,观摩专家肯定了花小本次演练的充分准备和应急处置工作,同时也提出了中肯的建议和意见。谢晓丽校长也对此次演练做了细致的总结。
今天开展的开学一日流程演练,是我校提高疫情防控水平的“大练兵”,演练的目的既是要做到有备无患,更是对学生开学的科学预判。在面临实际情况时,一定会更复杂,更严峻,唯有全校统筹、精准施策、规范操作、有效部署才是学校迎接学生开学的最好准备。
防控新冠肺炎,护航师生健康是我们共同的责任!
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