上帝给了你身体天赋，我就还得用上我的进攻手段和能力，去了解比赛，去明白我能在场上胜任哪个角色，场上的强度、裁判的判罚尺度如何，以及我能在场上用什么样的动作。字母哥现在还没达到能够了解比赛的层次，他的比赛全是靠身体天赋去打的。
我不认为这是件坏事，如果一位球员还没有达到能了解比赛的层次，却已经被称作联盟第一、第二人，这太可怕了。如果把邓肯的能力传授给他，他就是一个完全不同的球员，不是吗？
字母哥在打磨身体这方面做得非常出色，但是他在理解比赛方面却没有提升，他打球纯靠身体，就像霍华德和威少，但我们现在说的是思想这方面。有人可能会说，他如果不理解比赛的话怎么会赢得总冠军呢？他确实赢得了一个总冠军，但这也是靠身体。假如一名球员排名全联盟第一第二，那我们就要问了，他的球商有比保罗、詹姆斯、库里、克莱、追梦、卡哇伊、约基奇、东契奇更高吗？如果没有的话，我们就知道他还需要在理解比赛方面提升多少了。”

【#工人日报评人人都是班干部#】据央视网报道，四川宜宾一位小学二年级班主任为班里的51名学生设置了53个班干部岗位。“编制”数多于人数的安排，意味着班里的每个学生“大小都是个干部”。有人觉得这是在迎合和助长“官本位”意识，但大多数人并不赞同这种观点。每个孩子的天赋、能力不同，如果能让他们在合适的岗位上发挥自身优势，让更多人看到他们的闪光点，无疑有助于其自信心的建立和上进心的培养。给每个孩子安排具体职务，不仅能调动他们参与班级管理的积极性，而且能让他们学会担当、懂得责任。教育从不只是知识的传授，更是对一个人一生的塑造与滋养。希望能有更多用心的老师涌现，为更多的学生点亮心灯、照亮人生。（工人日报）

【#工人日报评人人都是班干部#】据央视网报道，四川宜宾一位小学二年级班主任为班里的51名学生设置了53个班干部岗位。“编制”数多于人数的安排，意味着班里的每个学生“大小都是个干部”。有人觉得这是在迎合和助长“官本位”意识，但大多数人并不赞同这种观点。每个孩子的天赋、能力不同，如果能让他们在合适的岗位上发挥自身优势，让更多人看到他们的闪光点，无疑有助于其自信心的建立和上进心的培养。给每个孩子安排具体职务，不仅能调动他们参与班级管理的积极性，而且能让他们学会担当、懂得责任。教育从不只是知识的传授，更是对一个人一生的塑造与滋养。希望能有更多用心的老师涌现，为更多的学生点亮心灯、照亮人生。#长发君在分享# （工人日报）