培养孩子的内驱力
孩子不自觉、不愿意，其实这背后很重要的问题是孩子内驱力不足。
怎么解决，首先是从孩子的意愿问题入手，就是从思维方式入手，培养孩子的成长型思维，让孩子相信，通过自己的努力可以达到一个目标，让孩子知道自己可以。
用“我看到......”、“谢谢你......” “我相信......”来赞美孩子、启发孩子，让孩子在这样具体的描述和鼓励下，把“我可以”内化成自己的一部分。
#育儿[超话]#
#早安心语[超话]#
孩子不自觉、不愿意，其实这背后很重要的问题是孩子内驱力不足。
怎么解决，首先是从孩子的意愿问题入手，就是从思维方式入手，培养孩子的成长型思维，让孩子相信，通过自己的努力可以达到一个目标，让孩子知道自己可以。
用“我看到......”、“谢谢你......” “我相信......”来赞美孩子、启发孩子，让孩子在这样具体的描述和鼓励下，把“我可以”内化成自己的一部分。
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很努力的在装坏，装凶
结果第一周的时候，孩子们和美术老师说班主任很温柔。今天孩子们队列没站好，说了几句，他们说我是母老虎。哈哈哈哈哈哈，距离目标近了一步。
今天还突然被表白了，一个孩子说：“老师我喜欢你，明天给你带礼物！”，旁边的还攀比上了：“老师明天我给你带三个！”“老师，我给你带四个！”哎……老师想说，一个礼物都不想要，也不敢要，教师节就拒绝了所有，只收下了贺卡，你们能每天乖乖的就是最好的礼物啦～
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今天还突然被表白了，一个孩子说：“老师我喜欢你，明天给你带礼物！”，旁边的还攀比上了：“老师明天我给你带三个！”“老师，我给你带四个！”哎……老师想说，一个礼物都不想要，也不敢要，教师节就拒绝了所有，只收下了贺卡，你们能每天乖乖的就是最好的礼物啦～
女儿争取到保研名额，并因暑期夏令营的出色表现受到项目团队的青睐而做出双选的选择，算是基本确定了大学毕业后的求学方向，也不枉她当初退出拔尖班不想躺平的艰难决定，更是她这两年在普通班重新开始为了争取好成绩而付出的刻苦努力，终于实现了这个短期目标。孩子有她自己追求的人生，有能力过她自己想要的生活，做父母的足以欣慰[呲牙]虽然说到懂事的女儿，我其实是高兴的想流泪来，庆祝一下
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