完全找到反感做新媒体/运营的原因。
“如今写东西的目的更为现实,在这个消费主义盛行的年代,什么事情都是功效至上,什么事情都要有现实回报,什么事情都要量化衡量,什么事情都是要谋求数字增长。我们已经感觉不到写作本来该有的状态是什么”。
不止是写作。
目的前置已经成为自觉,而不自觉被阉割是绝对性结果。“内容为王”、内容策略实际是实用主义、功利主义在策略层面的扩大化应用,随后成为一种模式正确,被歌颂,产生趋同。
创新-应激性创新,主动到被动,是人从被动胁迫到主动驯化,以致后来进入到自己修剪自己。
而这些现象,这些原则和目的,目前普遍被认为是对的,甚至在需要向进一步量化和精细化而努力。
好笑的事情是,我的cv里写道,“良好的内容感知与分析应用能力,坚持内容策略驱动…”,谁人不在目的前置的怪圈里,有人自觉,有人还未意识到。有人利用,有人反感。是缺陷,也是手段。
“每一个曾经有志于写点什么的人,在自媒体时代都会有一些不为人知的感慨,而感慨会变得越来越少。在这个时代,纯粹的写作是一件备受冷落的事情……而写作仍然是一种非常重要的‘自我技术’,它先于所有目的而存在,对一个人的作用不会因为冷清而有任何衰减。”
#好想读纸书啊##多久没读纸书了 一年半?两年?#
“如今写东西的目的更为现实,在这个消费主义盛行的年代,什么事情都是功效至上,什么事情都要有现实回报,什么事情都要量化衡量,什么事情都是要谋求数字增长。我们已经感觉不到写作本来该有的状态是什么”。
不止是写作。
目的前置已经成为自觉,而不自觉被阉割是绝对性结果。“内容为王”、内容策略实际是实用主义、功利主义在策略层面的扩大化应用,随后成为一种模式正确,被歌颂,产生趋同。
创新-应激性创新,主动到被动,是人从被动胁迫到主动驯化,以致后来进入到自己修剪自己。
而这些现象,这些原则和目的,目前普遍被认为是对的,甚至在需要向进一步量化和精细化而努力。
好笑的事情是,我的cv里写道,“良好的内容感知与分析应用能力,坚持内容策略驱动…”,谁人不在目的前置的怪圈里,有人自觉,有人还未意识到。有人利用,有人反感。是缺陷,也是手段。
“每一个曾经有志于写点什么的人,在自媒体时代都会有一些不为人知的感慨,而感慨会变得越来越少。在这个时代,纯粹的写作是一件备受冷落的事情……而写作仍然是一种非常重要的‘自我技术’,它先于所有目的而存在,对一个人的作用不会因为冷清而有任何衰减。”
#好想读纸书啊##多久没读纸书了 一年半?两年?#
志业相伴,山河以秋。余之本科求学生涯即将落下帷幕。始于丁酉金秋,终于辛丑盛夏。逐梦长理,终要一别。目之所及,皆是回忆﹔心之所想,皆是过往。回望四载,初至云塘,登于光明顶之巅,赏于云影湖之畔,意气风发,满怀希翼。蓦然回首,今之来昔,壮志凌云闯天下,而今去昔,当四海为家。四季春秋犹如白驹过隙,谨以此文,感师朋亲友之恩。
饮其流者思其源,学其成者念吾师。校园之行,所遇良师,举之不尽,代表一二,陈老师,博学古今,饱腹诗书,以敬业闻之﹔吴学长,温文尔雅,不拘小节,乐善好施……吾之各师,皆表里如一、光明磊落,对余之教益良多,甘怡仰佳,感于五内。幸得良师,殷勤指导,论文已成,毕设已结,再次涕零,俯首师恩,桃李天下。
陌上不在人如玉,公子依旧世无双。四年光阴,学于他乡,时有夜不能寐,皆站于顶楼之上,仰望星空,目光所向,皆为故里。自吾呱呱坠地,悉心教养,大小诸事劳母忧,现已二十载有余。父母之爱子,则为之计深远。父母训诫,字字句句,犹在幸为刘家大公子,若无双亲,无以至今日,所谓“乌鸦私情,愿乞终养”。虽每逢往返,未足解父母劳结,心中生愧。父母思何可支?子之过也。
初遇君时是同窗,再遇君时是何方?离武陵至长沙求学,师朋好友之相处,亦感家之温暖。天南地北,汇聚一堂,志同道合,共勉共励,助我良多。忆往昔,先生教诲之深切,同窗情义之深刻,乃至一庭一阁,一草一木,皆泛起点滴,往如昨日。何愁前路无知己,天下谁人不识君,诸位来日方长,前程似锦!
凡是过往,皆为序章。遇事好坏,皆为成长。所求皆所愿,所行化坦途。书之有尽,致谢难穷。人生代代无穷己,青春岁岁赠东秦。
祝吾师:身体健康!
祝吾友:前程似锦!
祝吾校:作育英才!
写完千山,绘尽万水。
谨记校训“博学力行,守正拓新”。
饮其流者思其源,学其成者念吾师。校园之行,所遇良师,举之不尽,代表一二,陈老师,博学古今,饱腹诗书,以敬业闻之﹔吴学长,温文尔雅,不拘小节,乐善好施……吾之各师,皆表里如一、光明磊落,对余之教益良多,甘怡仰佳,感于五内。幸得良师,殷勤指导,论文已成,毕设已结,再次涕零,俯首师恩,桃李天下。
陌上不在人如玉,公子依旧世无双。四年光阴,学于他乡,时有夜不能寐,皆站于顶楼之上,仰望星空,目光所向,皆为故里。自吾呱呱坠地,悉心教养,大小诸事劳母忧,现已二十载有余。父母之爱子,则为之计深远。父母训诫,字字句句,犹在幸为刘家大公子,若无双亲,无以至今日,所谓“乌鸦私情,愿乞终养”。虽每逢往返,未足解父母劳结,心中生愧。父母思何可支?子之过也。
初遇君时是同窗,再遇君时是何方?离武陵至长沙求学,师朋好友之相处,亦感家之温暖。天南地北,汇聚一堂,志同道合,共勉共励,助我良多。忆往昔,先生教诲之深切,同窗情义之深刻,乃至一庭一阁,一草一木,皆泛起点滴,往如昨日。何愁前路无知己,天下谁人不识君,诸位来日方长,前程似锦!
凡是过往,皆为序章。遇事好坏,皆为成长。所求皆所愿,所行化坦途。书之有尽,致谢难穷。人生代代无穷己,青春岁岁赠东秦。
祝吾师:身体健康!
祝吾友:前程似锦!
祝吾校:作育英才!
写完千山,绘尽万水。
谨记校训“博学力行,守正拓新”。
原创词一首
沁园春-老友聚
四月阳春,草长莺飞,
万象煥新。
聚古稀学友,红光满面,
轻盈步履,论古谈今。
往事犹梭,同窗影现,
窃窃私言欲断魂。
十三子,手牵五十载,
能有谁人?
人生苦短如云,
霎那刻青春不在君。
忆校园内外,
小哥靓妹,欢声笑语,
五彩缤纷。
温故知新,胸怀大志,
热血一腔报国恩。
风光去,鬓白南柯梦,
惟寄儿孙。
注:13位要好的老三届同学,50多年不断往来,相互照应,亲如兄妹。今又小聚,故填词以贺之。 https://t.cn/RJw8Dkn
沁园春-老友聚
四月阳春,草长莺飞,
万象煥新。
聚古稀学友,红光满面,
轻盈步履,论古谈今。
往事犹梭,同窗影现,
窃窃私言欲断魂。
十三子,手牵五十载,
能有谁人?
人生苦短如云,
霎那刻青春不在君。
忆校园内外,
小哥靓妹,欢声笑语,
五彩缤纷。
温故知新,胸怀大志,
热血一腔报国恩。
风光去,鬓白南柯梦,
惟寄儿孙。
注:13位要好的老三届同学,50多年不断往来,相互照应,亲如兄妹。今又小聚,故填词以贺之。 https://t.cn/RJw8Dkn
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