富有意境美绝美的好名字:
清圣
“清圣”源于《离骚》:“伏清白以死直兮,固前圣之所厚。”清字表示纯洁、清明、清白、清雅高尚等含义,其引申义有耳聪目明、积极向上的美好寓意。圣字的本意是指通达事理,引申指精通某种学问或技艺并有极高成就的人,所以清圣一名寓意男孩聪明智慧、优秀有为。
春曦
从诗词“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”中选取到好听的女孩名字用字“春”,搭配“曦”字给女孩取名,很美。并且,在这个名字中,“春”表示春天,象征着希望与美好,也有欣欣向荣的意思;“曦”表示阳光,形容明朗、光明。作为好听不俗气的名字有着生机盎然、生机勃勃、性格开朗的寓意。
世修
“世修”出自《楚辞·离骚》“謇吾法夫前修兮,非世俗之所服。”其中世字既代表了时代,又表达为人的一生。修字是指修理、整治,也有学问的意思,中国人讲究“修身齐家治国平天下”,所以世修这个名字突出了父母与孩子对双方的重要性。
纯言
“纯”取自《论语·八佾》:从之,纯如也,皦如也,绎如也,以成。纯字在句中是形容音乐没有杂音,很纯粹、纯正的意思。引申至人名寓意女孩质朴专一、纯洁善良,如愿以偿、称心如意之意。“言”取自《论语·里仁》:君子欲讷于言而敏于行,言字用于取名时,温柔且美好;其本意有说话的含义,所以用作女孩名字的起名用字意指能说会道,能言善辩之义。
清圣
“清圣”源于《离骚》:“伏清白以死直兮,固前圣之所厚。”清字表示纯洁、清明、清白、清雅高尚等含义,其引申义有耳聪目明、积极向上的美好寓意。圣字的本意是指通达事理,引申指精通某种学问或技艺并有极高成就的人,所以清圣一名寓意男孩聪明智慧、优秀有为。
春曦
从诗词“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”中选取到好听的女孩名字用字“春”,搭配“曦”字给女孩取名,很美。并且,在这个名字中,“春”表示春天,象征着希望与美好,也有欣欣向荣的意思;“曦”表示阳光,形容明朗、光明。作为好听不俗气的名字有着生机盎然、生机勃勃、性格开朗的寓意。
世修
“世修”出自《楚辞·离骚》“謇吾法夫前修兮,非世俗之所服。”其中世字既代表了时代,又表达为人的一生。修字是指修理、整治,也有学问的意思,中国人讲究“修身齐家治国平天下”,所以世修这个名字突出了父母与孩子对双方的重要性。
纯言
“纯”取自《论语·八佾》:从之,纯如也,皦如也,绎如也,以成。纯字在句中是形容音乐没有杂音,很纯粹、纯正的意思。引申至人名寓意女孩质朴专一、纯洁善良,如愿以偿、称心如意之意。“言”取自《论语·里仁》:君子欲讷于言而敏于行,言字用于取名时,温柔且美好;其本意有说话的含义,所以用作女孩名字的起名用字意指能说会道,能言善辩之义。
《马有铁传》
马有铁,甘州高台人,世隶耕。或云:伏波将军马援之后,避乱于高台,然无可稽考。性实、寡言语,性至孝。家贫,年不惑而未娶,实万千没世而名不称者也。
辛卯年聘曹氏,性和顺,讷于言。曹氏亦家贫,幼罹病而无医,遂遗顽疾,便溺失禁。既娶曹氏,有铁护之如玉,形影相随。邻人晒曰:欲栓曹氏于腰带呼?有铁不以为意。
夫妻常对望,视土地如命,冀达小康之家。壬辰,岁稔,乃筑新居。居内别无它置,唯红囍字一,尤为醒目。
新居既成,雏鸡孵出,养豕于家。曹氏编草驴一,按麦印于有铁掌曰:君好人,吾有家也。未几,曹氏溺亡,有铁亦无生念。
同郡李生睿珺,善掌镜,闻其事,叹曰:天地不仁以万物为刍狗。遂掌录其事,名曰《隐入尘烟》。播之银幕,华夏泪目。
曹孟德云:人生几何,譬如朝露,去日苦多。今观有铁事,泣之再三,心有戚戚焉。
壬寅仲秋刘顺 于京华
马有铁,甘州高台人,世隶耕。或云:伏波将军马援之后,避乱于高台,然无可稽考。性实、寡言语,性至孝。家贫,年不惑而未娶,实万千没世而名不称者也。
辛卯年聘曹氏,性和顺,讷于言。曹氏亦家贫,幼罹病而无医,遂遗顽疾,便溺失禁。既娶曹氏,有铁护之如玉,形影相随。邻人晒曰:欲栓曹氏于腰带呼?有铁不以为意。
夫妻常对望,视土地如命,冀达小康之家。壬辰,岁稔,乃筑新居。居内别无它置,唯红囍字一,尤为醒目。
新居既成,雏鸡孵出,养豕于家。曹氏编草驴一,按麦印于有铁掌曰:君好人,吾有家也。未几,曹氏溺亡,有铁亦无生念。
同郡李生睿珺,善掌镜,闻其事,叹曰:天地不仁以万物为刍狗。遂掌录其事,名曰《隐入尘烟》。播之银幕,华夏泪目。
曹孟德云:人生几何,譬如朝露,去日苦多。今观有铁事,泣之再三,心有戚戚焉。
壬寅仲秋刘顺 于京华
《老刘讲论语》——为政第二(十三)
原创 刘长志 刘长志
为政第二
为政篇主要讲的是为政这件事情的要点。
十三
子贡问君子。子曰:“先行其言,而后从之。”
子贡能言善辩,这一章是孔子针对子贡多言这件事情说的话,是个对症下药的意思,并不是教人不说话。孔子要表达的意思是“欲讷于言而敏于行,敏于事而慎于言。”
我们都知道“身教胜于言传”,先把自己想说的事情做出来,做完做好再说出来,这样更有说服力。如果空着说,就有杜撰臆度的嫌疑,又如何让别人信服呢?比如家庭教育,家长说再多正确的道理,不如先做个榜样出来,孩子自然就跟着走了。家长一再教育孩子要诚实,自己讲话却谎话连篇,没几句实话,孩子又怎么可能会诚实呢?
注:
1、“欲讷于言而敏于行”见《论语·里仁》(二四)“子曰:‘君子欲讷[nè]于言而敏于行。’”(后续会发表相关章节)
说话谨慎,做事敏捷,是君子所追求的作风。因为空口说话是很容易的,所以一般人容易轻忽;因为具体做事是困难的,所以一般人容易怠惰。君子应该“讷于言而敏于行”,此处用一个“欲”,正是说明想真正做到讷言敏行并不容易,君子在此处应该时时自惕。
天下事,再难,想象起来也是容易的。再容易,做起来也是千难万难的。世上人,再蠢,指责别人时也是英明神武的。再聪明,做起事情来也是笨手笨脚的。这其中的道理,就在于想象是不需要什么资源的,想象中应有尽有。而具体做事,不要说资源,单是从何处入手,就让这世上大多数人退缩。正因为说着容易做起来难,世人多数做出聪明的选择——只说不做。
成德君子一心在成德上,就必须言行相符,在具体的用世中,要做具体的笃实工夫,在言语上要尽量谨慎,不该说的不说,该说的话也要谨慎收敛,谨慎到别人看起来似乎很迟钝一样,这样就能最大限度避免失言不慎之悔。在做具体事情的时候,力求个“敏”字,对于知道当行的事情,一定要奋发勇往,不敢有丝毫怠惰缓纵,这样就能最大限度避免错失良机之悔。
2、“敏于事而慎于言”见《论语·学而》(十四):【015】《老刘讲论语》——学而第一(十四)
原创 刘长志 刘长志
为政第二
为政篇主要讲的是为政这件事情的要点。
十三
子贡问君子。子曰:“先行其言,而后从之。”
子贡能言善辩,这一章是孔子针对子贡多言这件事情说的话,是个对症下药的意思,并不是教人不说话。孔子要表达的意思是“欲讷于言而敏于行,敏于事而慎于言。”
我们都知道“身教胜于言传”,先把自己想说的事情做出来,做完做好再说出来,这样更有说服力。如果空着说,就有杜撰臆度的嫌疑,又如何让别人信服呢?比如家庭教育,家长说再多正确的道理,不如先做个榜样出来,孩子自然就跟着走了。家长一再教育孩子要诚实,自己讲话却谎话连篇,没几句实话,孩子又怎么可能会诚实呢?
注:
1、“欲讷于言而敏于行”见《论语·里仁》(二四)“子曰:‘君子欲讷[nè]于言而敏于行。’”(后续会发表相关章节)
说话谨慎,做事敏捷,是君子所追求的作风。因为空口说话是很容易的,所以一般人容易轻忽;因为具体做事是困难的,所以一般人容易怠惰。君子应该“讷于言而敏于行”,此处用一个“欲”,正是说明想真正做到讷言敏行并不容易,君子在此处应该时时自惕。
天下事,再难,想象起来也是容易的。再容易,做起来也是千难万难的。世上人,再蠢,指责别人时也是英明神武的。再聪明,做起事情来也是笨手笨脚的。这其中的道理,就在于想象是不需要什么资源的,想象中应有尽有。而具体做事,不要说资源,单是从何处入手,就让这世上大多数人退缩。正因为说着容易做起来难,世人多数做出聪明的选择——只说不做。
成德君子一心在成德上,就必须言行相符,在具体的用世中,要做具体的笃实工夫,在言语上要尽量谨慎,不该说的不说,该说的话也要谨慎收敛,谨慎到别人看起来似乎很迟钝一样,这样就能最大限度避免失言不慎之悔。在做具体事情的时候,力求个“敏”字,对于知道当行的事情,一定要奋发勇往,不敢有丝毫怠惰缓纵,这样就能最大限度避免错失良机之悔。
2、“敏于事而慎于言”见《论语·学而》(十四):【015】《老刘讲论语》——学而第一(十四)
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