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解读道德经最大的笑话,用孙子解读爷爷!用儒家的道解读道家的道!
论老子的道和孔子的道。
老子的道是“有物混成,先天地生的天地之母”。
孔子的道是“一阴一阳之谓道”。
按孔子自家的典籍阴阳就是孙子辈的道。
《礼记·礼运》中说:“是故夫礼,必本于太一,分而为天地,转而为阴阳,变而为四时。
也就是说阴阳是天地之子。
按道家的典籍,阴阳就是曾孙子辈儿的道了!
《太一生水》太一生水,水反辅太一,是以成天。天反辅太一,是以成地。天地复相辅也,是以成神明。神明复相辅也,是以成阴阳。阴阳复相辅也,是以成四时。
这里的阴阳是天地之孙。
最为可笑的是,现在人们仍然在用孙子的思维解读爷爷的智慧!
我说这些没有亵渎孔子的意思,用“一阴一阳之谓道”解读儒家思想没有问题。
只要人们需要也可以定义自己的道,她可以是“一上一下”也可以是“一左一右”只要能和你自己的思想体系相融合!
和儒家有自己的道一样,各各信仰也都有自己的道。
但是不能用她们来解读老子的道!
论老子的道和孔子的道。
老子的道是“有物混成,先天地生的天地之母”。
孔子的道是“一阴一阳之谓道”。
按孔子自家的典籍阴阳就是孙子辈的道。
《礼记·礼运》中说:“是故夫礼,必本于太一,分而为天地,转而为阴阳,变而为四时。
也就是说阴阳是天地之子。
按道家的典籍,阴阳就是曾孙子辈儿的道了!
《太一生水》太一生水,水反辅太一,是以成天。天反辅太一,是以成地。天地复相辅也,是以成神明。神明复相辅也,是以成阴阳。阴阳复相辅也,是以成四时。
这里的阴阳是天地之孙。
最为可笑的是,现在人们仍然在用孙子的思维解读爷爷的智慧!
我说这些没有亵渎孔子的意思,用“一阴一阳之谓道”解读儒家思想没有问题。
只要人们需要也可以定义自己的道,她可以是“一上一下”也可以是“一左一右”只要能和你自己的思想体系相融合!
和儒家有自己的道一样,各各信仰也都有自己的道。
但是不能用她们来解读老子的道!
学不躐lie等:指教学要遵循学生的心理发展特点,不能超越次第,要循序渐进。出自战国后期《礼记》中的《学记》 :“幼者听而弗问,学不躐等也。”
不陵节而施:指不跨越进度,不超出其能力来教导。出自《学记》:大学之法:禁于未发之谓豫;当其可之谓时;不凌节而施之谓孙;相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。
不陵节而施:指不跨越进度,不超出其能力来教导。出自《学记》:大学之法:禁于未发之谓豫;当其可之谓时;不凌节而施之谓孙;相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。
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