#日记本##布丁心情日记# 最近总有种失落感,也陷入了自己是否会孤独终老的焦虑之中,害怕以后找不到和自已相濡以沫的人。但这种焦虑只持续了不到一天,就被我击败了,其实很多时候动动脑子仔细想想就能想明白了,让自己的心静下来,用逻辑去思考而不是感性得去胡思乱想,很快你就能找到原因,并且从焦虑中抽离出来,我也终于知道了为什么在这三段感情里成长速度那么缓慢,甚至是没有前进一厘一毫,因为我根本不给自己喘息的机会,一段恋情结束就投入下一场,急切地想要找一个感情寄托与依赖的地方,循环往复。而当我不依附于任何事物时,再次把注意力放在自已身上,我便清晰的感受到自己成长的速度了,我开始自己处理情绪,开始频繁地记录与思考,我终于不是被爱才会快乐的小姑娘了,我的快乐终于建立在自己的身上了,于是我重新爱上自己,爱上这个世界,而这次,真的是爱,是不建立在恋爱带来的幸福感和愉悦心情之上的爱。没什么可焦虑的,站在山脚的人和站在山顶的人看到的风景是不同的,此刻的我站在山脚,看到的东西太少,我的眼界与认知太狭隘,所以对于未知,总是焦虑,但我想允许自己焦虑,接受自己焦虑,也需要自已焦虑,因为以后的日子我有信心一一将它们攻克,我想当我站在山顶上时,我的眼里,便是整个世界。
总之~不要拒绝焦虑,接受和允许自已焦虑,那样我们会感受到自己的成长~会有小小成就感的。我继续期待自己能遇到那个可以和我相濡以沫的人~晚安~最后附一张今天拍的照片,我把它起名为“镶金边的云”
——2022.9.13
总之~不要拒绝焦虑,接受和允许自已焦虑,那样我们会感受到自己的成长~会有小小成就感的。我继续期待自己能遇到那个可以和我相濡以沫的人~晚安~最后附一张今天拍的照片,我把它起名为“镶金边的云”
——2022.9.13
【小学一年级不焦虑】——自主设计,小学1-4年级适用孩子的作文本/日记本
老大三年级,辅导了3年的日记,始终没有找到合适孩子用的日记本;“亲爱的小川”日记本,是我适用的比较顺手的,
[给力]优点如下:
1、左侧写作,右侧绘画,绘画帮助孩子体现情感,描摹景物,刻画人物细节等;
2、大田字格,适合低年级孩子;
[给力]但是也存在很多问题:
1、价格比较贵,180元左右,能用1-2个学期;
2、A4大小横向,体积较大,拿取存放都不方便;
3、重量比较大,几乎每页都存在掉页、折角,不好保存;
4、没有字数统计。
[给力]根据孩子不同学龄,我认为一个合格的日记本需要:
1、小学一二年级,适用拼音田格本,小学三年级以上,适用方格本;
3、小学一年级上学期字数目标30字;
小学一年级下学期字数目标50字;
小学二年级字数目标100字;
小学三年级字数目标200字;
小学四年级字数目标400字;
需要在日记本上有字数统计标识,方便孩子和父母对字数有“预估”和“把控”。
4、需要有孩子积累字词的空间;
5、需要有父母修订批注的空间;
6、需要有父母点评的空间;
我自己给孩子设计了日记本,使用了日本国誉的活页夹,替换芯,成本大概40元左右,
[给力]物料准备:(日本国誉为例)
1、 A5活页夹外壳——参考价格20元;
2、 A5活页纸替芯,空白纸50张——参考价格8元;
3、 A5活页纸替芯,图画纸20张——参考价格8元;(图画纸适用于马克笔、水彩笔、水彩颜料等。如用铅笔、中性笔绘画,可使用空白纸代替图画纸)
4、 彩色打印机,打印绿色护眼,黑白色打印机也可以;
5、 按照如下“装订说明”进行装订。
[给力]设计特点:
1、护眼——绿色、大格,方便孩子写字;
2、画图区域,给孩子更好表达空间,协助家长理解孩子的文字和情感表达;
3、按照学龄,一二年级拼音田格本,三年级以上方格本;
4、按照学龄,设置字数统计功能,适当增加字数余量,可用于扣除,分段换行等字数扣减;
5、备注区域,方便家长点评,指导;
6、字词积累区域,方便孩子总结成语,错字,措词等;
7、日记索引,方便回溯,查找大量日记;
8、价格便宜,随用随打;
有需要的家长,请微博下留言“孩子年级”,我会把PDF打印版本分享给大家;
#小学作文# #日记本# #作文本# #小学语文[超话]# #大语文#
老大三年级,辅导了3年的日记,始终没有找到合适孩子用的日记本;“亲爱的小川”日记本,是我适用的比较顺手的,
[给力]优点如下:
1、左侧写作,右侧绘画,绘画帮助孩子体现情感,描摹景物,刻画人物细节等;
2、大田字格,适合低年级孩子;
[给力]但是也存在很多问题:
1、价格比较贵,180元左右,能用1-2个学期;
2、A4大小横向,体积较大,拿取存放都不方便;
3、重量比较大,几乎每页都存在掉页、折角,不好保存;
4、没有字数统计。
[给力]根据孩子不同学龄,我认为一个合格的日记本需要:
1、小学一二年级,适用拼音田格本,小学三年级以上,适用方格本;
3、小学一年级上学期字数目标30字;
小学一年级下学期字数目标50字;
小学二年级字数目标100字;
小学三年级字数目标200字;
小学四年级字数目标400字;
需要在日记本上有字数统计标识,方便孩子和父母对字数有“预估”和“把控”。
4、需要有孩子积累字词的空间;
5、需要有父母修订批注的空间;
6、需要有父母点评的空间;
我自己给孩子设计了日记本,使用了日本国誉的活页夹,替换芯,成本大概40元左右,
[给力]物料准备:(日本国誉为例)
1、 A5活页夹外壳——参考价格20元;
2、 A5活页纸替芯,空白纸50张——参考价格8元;
3、 A5活页纸替芯,图画纸20张——参考价格8元;(图画纸适用于马克笔、水彩笔、水彩颜料等。如用铅笔、中性笔绘画,可使用空白纸代替图画纸)
4、 彩色打印机,打印绿色护眼,黑白色打印机也可以;
5、 按照如下“装订说明”进行装订。
[给力]设计特点:
1、护眼——绿色、大格,方便孩子写字;
2、画图区域,给孩子更好表达空间,协助家长理解孩子的文字和情感表达;
3、按照学龄,一二年级拼音田格本,三年级以上方格本;
4、按照学龄,设置字数统计功能,适当增加字数余量,可用于扣除,分段换行等字数扣减;
5、备注区域,方便家长点评,指导;
6、字词积累区域,方便孩子总结成语,错字,措词等;
7、日记索引,方便回溯,查找大量日记;
8、价格便宜,随用随打;
有需要的家长,请微博下留言“孩子年级”,我会把PDF打印版本分享给大家;
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翻看家里的照片 发现爸爸妈妈其实也爱拍照 在照片里好多我没有见过的年轻的样子 其实之前也翻过 不过现在的感受不一样了 我格外喜欢妈妈这张 她现在也喜欢穿红色的衣服 喜欢每天泡茶喝 我还问窗台上的算盘是不是现在家里的呢个 爸爸也是好多当年的时尚造型 毕业照片这张好青涩 上学的时候感觉爸爸总是很严肃 但上大学之后我也慢慢变成了他们的依靠 偶尔跟爸爸大声说一些“道理”的时候 他开始像小孩一样听我的 很多之前我以为的矛盾原来会是爸妈感情的催化剂 看完照片的呢天晚上不自觉的哭了一会儿 可能是害怕自己失去他们也有希望他们不要变老 本来写到这还想继续写 但是就剩一天假期了 刚开完经验分享会又焦虑又迷茫 所以我还是去补前两个星期的课了[悲伤][悲伤] 剩下的感受和小作文等调节好时间再写到日记本里
翻看家里的照片 发现爸爸妈妈其实也爱拍照 在照片里好多我没有见过的年轻的样子 其实之前也翻过 不过现在的感受不一样了 我格外喜欢妈妈这张 她现在也喜欢穿红色的衣服 喜欢每天泡茶喝 我还问窗台上的算盘是不是现在家里的呢个 爸爸也是好多当年的时尚造型 毕业照片这张好青涩 上学的时候感觉爸爸总是很严肃 但上大学之后我也慢慢变成了他们的依靠 偶尔跟爸爸大声说一些“道理”的时候 他开始像小孩一样听我的 很多之前我以为的矛盾原来会是爸妈感情的催化剂 看完照片的呢天晚上不自觉的哭了一会儿 可能是害怕自己失去他们也有希望他们不要变老 本来写到这还想继续写 但是就剩一天假期了 刚开完经验分享会又焦虑又迷茫 所以我还是去补前两个星期的课了[悲伤][悲伤] 剩下的感受和小作文等调节好时间再写到日记本里
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