这个暑假很充实，上了一个月的口译课，加了半个月的班，去了趟海鸥岛，回家吃了妈妈做的饭，终于读完了金翅雀。新学期报了羽毛球课，教练好好，免费加练传授秘籍。工作日每周一周三晚羽毛球，周二周五晚和小伙伴练口译，中午不加班的话，还是照常在图书馆看会书，困了就在桌上小趴一刻钟。最近小红上种草了好多新书，看书永远要赶不上买书的速度咯～
[微风]《悉达多》：这本书当时真的是一次性读完，好爽！姜乙的译文好美，不留痕迹，有诗意，对得起副标题。花时间挑选译者和出版社还是很重要的，一个好的作者、一个好的译者和一个好的出版社才是绝配！
[微风]《金翅雀》：这本书断断续续读了很久，强迫症还是逼自己读完了，小说结尾感觉有点强行升华。读完书以后还看了电影版，感觉剪辑有些零碎，故事线不是很完整，原著故事很曲折很有条理，但是电影版的有些人物和情节出现的莫名其妙，没有交代清楚。
[微风]《群山之巅》：没有明确的主角，却感觉人人都是主角，每个人物都很鲜活饱满。主线悲凉的同时又蕴含温暖细节，不得不感叹于迟子建的写作功底和生活阅历。
[微风]《笔尖上的文化碰撞》：这本书是公众号外宣微记的一些节选，作为公众号内容读起来还挺好的，但是作为一本书来说，内容有些零散，文章读起来总感觉没有写完，总是戛然而止的感觉。
[微风]《椰风蕉雨》：不知道为什么，小说读起来满满的湿热感，扑面而来的热气。故事偏短，读起来很轻松，画面感也很足，适合偶尔翻开来看上一两篇，主角普遍偏恋爱脑，个人不太喜欢这种角色。在小红书上种草的小说集，期待值有点高，所以读完有点小失望。
[微风]《尘埃落定》：看完这本书，好像自己也经历了那样的一生，人物画面还浮现在我的脑海中，五味杂陈，很舍不得这个故事的结束。文笔很美很细腻，故事很壮丽，一种强烈的冲击感。跟读完《额尔古纳河右岸》的感觉很像，都是时代潮流下一个民族的命运。听说电视剧拍的也很不错，找时间看看。

#菠萝生病了# 三点左右，老师打来电话说菠萝发烧了。总是午睡起来后发烧[裂开][裂开]推拿回来焉不拉叽，我下班到家，俩人在床上瞪眼躺着。吃完饭又开始活嗮。从高凳上摔下来了，哭的哇哇的[黑线][黑线]
看会儿书量量体温（37°5）菠萝说：去睡觉吧。然后去床上了，看见个旧手机，自己下载了个抖音在看[汗][汗]
现在像一滩烂泥躺在我身上听自己刚下载的儿歌点点[挖鼻][挖鼻]

一个月和果果逛了12家博物馆，这份攻略也分享给你！

我和果果都很爱去逛博物馆，我是真的感兴趣，她则是原因复杂且多变。。 。。

有时候是去之前有特别期待和想看的主题，有时候则纯粹是被里面某个蛋糕和文创店给吸引到，顺带去看看博物馆里的宝贝。

当然也有极个别时候会开启“伪学霸”模式，在看了书上的某个介绍后，想去看看实物。

但不管怎么说，我们俩在逛博物馆上，兴趣达到了空前的一致。

在暑假的一个月里，我们分别在海南，广东，南宁，云南大大小小看了十几个展览，

在她的提议下，我还买了一个超级漂亮的手账本，两个人兴致勃勃地等回家之后把我们的旅行“制作”出来。

今天给大家分享和小孩一起逛博物馆的一些小建议.

①看展前，给孩子创造一些互动性和参与感。
现在很多博物馆都有给孩子的闯关小册子，孩子可以一边看一边完成任务，看展的兴趣大大增加。

比如上海博物馆，父母可以提前在官网下载打印儿童手册，不仅分龄（5～8岁，9～13岁），内容还超级优质。

再比如上海玻璃博物馆，会给每个小朋友发放一个小册子和一支荧光笔，孩子拿着去找字母，每找到一个字母就可以在小册子上做个标记，等集齐26个字母就可以去换取一个小礼物。 孩子在找的时候，有意无意地会去看下相关的作品，不知不觉也会学到很多。

月中的时候在南宁博物馆看《王的地下宫殿》时， 他们的研学折纸采用了贴纸互动的方式来进行，

比如贵族的一生以时间线的形式展开，孩子们去博物馆里找到对应的宝贝，然后拿出对应的贴纸贴到方框里，最后全部完成的就可以领取文创小礼物。

这种互动的方式，基本上涵盖了这个展所有的宝贝，孩子看起来不仅津津有味，还把所有的宝贝给串联了起来。

果果看完这个展，说她想起了绘本《死后怎么样》，只是绘本里的爷爷就是自己想想，而汉朝的贵族们太有钱了，不仅想，还真都做出来了。

大家下次来娃去博物馆的时候，都可以先去索引台问下工作人员是否有互动手册。

如果遇到没有互动手册的情况，我们也是可以提前一天给孩子稍微讲解下，创造看展任务的。

比如我们这次看展，每一个展览的情况和攻略我打印了厚厚一沓。

除了了解这个博物馆的基本情况，还有这次展馆镇馆之宝有哪些，有意思的看点，相关的历史和背后的故事等等。

比如我们的第一站是雷州博物馆，在讲雷州博物馆的时候，我给果果讲了雷州石狗的故事， 结果还没进到博物馆里，果果的眼睛就在到处搜寻石狗的踪迹了，每一处都没放过。

后来走到大街上看到有石狗的，拉着我哇啦大叫，说在博物馆里看到过。

这种带着好奇去看的展览，小孩往往注意力非常集中，印象也非常深刻。

②选择孩子感兴趣的博物馆

从孩子感兴趣的主题下手，是会大大增加孩子看展的兴趣的。 如果你家小孩是汽车迷，汽车博物馆准会让她尖叫。

如果她是个动物爱好者，则一定要留意各种特展和动物标本展。

总之，一定要根据孩子的兴趣，由娃来选择她想看的展。

我们这个月的展览之行，让果果印象最深刻，一呆就是大半天的展览有三个，

一个是在禄丰的世界恐龙谷，那里面有她最喜欢的恐龙的所有相关信息和完整的化石。

一个是云南博物馆的我的野生动物朋友——动物标本特展，作为动物爱好者， 这个展览简直让果果痴迷，每走到一处动物标本面前，她都要给我讲一讲这个动物她在哪里见过，有什么特性等等。

还有一个是美术馆，对于爱画画的果果来说，哪个美术展她都很喜欢去看，
我们去广西美术馆那天去的运气特别好，恰逢遇到重量级经典作品云游览，看到了徐悲鸿，吴冠中，朱乃正，启工，吴作人，韩美林等艺术家的作品。

之前我们看过韩美林生肖艺术展和买过他的画册，所以这次看展一进去，果果一眼就看到了韩美林的作品，拉着我就跑过去看了。

而另外一些大师的作品她则第一次见，对她也是一种新的体验。

③听讲解时，根据孩子情况去调整

果果非常不喜欢用讲解机听讲解，她说她听不太懂，容易犯困。。。

这个确实如此，大多数博物馆的讲解机无论是从讲解内容，还是讲解形式都不是专门为孩子设计的，孩子在听的时候确实是会觉得没意思的。

这个就和“博物馆里要不要给孩子讲解？”的讨论是一样的，

遇到小孩感兴趣的宝贝就多聊几句，但遇到小孩暂时不感兴趣的，则可以简单看一看就行了，参观博物馆不是让孩子把所有的东西都看到，都记住的。
但如果有博物馆讲解形式还不错的，则一定要给孩子租一个去感受和体验。

我们在禄丰恐龙遗址的时候，讲解是真人讲解，一个讲解员带七八个孩子，以孩子能听懂的互动式形式来讲，

租耳机是为了听的更清晰，而讲解员的声音不需要过大打扰到他人。

这种讲解形式就非常吸引孩子，跟着老师仿佛上了一节恐龙考古课一般。

④鼓励孩子互动和探索

现在很多博物馆有专门给孩子探索的装置，这些部分不需要父母说教，让孩子自己动手，自己观察，自己从中慢慢发现规律，这种自主探索获得的知识，远比人告诉她的印象更深刻。

我们在科技馆的时候，就收获非常大，全程小孩带着我们跑，每次她自己动手操作完，一定要完再试试，我一边试，她还一边告诉我结果会如何。

⑤回家之后的互动和讨论

我和果果都兴致勃勃地想要回来之后做一个博物馆手帐，我们买好了漂亮本子，提前收集了很多展馆的单页，准备打印一些图片，在和小孩一起回忆，讨论，归纳和总结。

⑥和孩子讲好规则

最后一部分是规则，让孩子了解规则非常重要，尤其是在博物馆里面。

这些规则也分享给大家：

1. 不在博物馆大声说话，跑跳和打闹。

2. 不在展厅吃东西和喝水，如果饿了渴了可以在展厅外面休息区或者餐厅吃。

3. 不要拍打展柜玻璃，也不要用手去触摸裸展的文物。

4. 在使用互动式仪器的时候，如果有其他小朋友在体验，请排队等别人玩完再去体验。

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