#榆林体育# 【榆林体育运动学校乒乓球队2022年秋季招生简章】榆林体育运动学校是1987年经陕西省人民政府批准，在原榆林地区青少年业余体校(1974年成立)基础上成立的一所中等体育专业学校，2012年加挂“榆林市奥林匹克九年制学校”牌子，属义务教育体育学校。学校认真贯彻落实中、省、市有关文件精神，在全省率先实现了“两纳入”。在校运动员551人，在省试集训运动员300多人，体教结合运动员180多人,注册运动员共计969人；开设田径、国际式摔跤、举重、赛艇、皮划艇、射击、跆拳道、射箭、柔道、中国跤、拳击、男子篮球、越野滑雪等13个大项，与普通中小学联办代管游泳、跳水、乒乓球等6个大项。
学校确立“以训练为中心，以教学为基础，以就业为导向，以管理为杠杆，以服务为保障”的办学宗旨，以和雅体育文化为引领，以学校“十四五”规划、省运会周期规划为依据，以“以女子项目为引领，驱动精品人才培养”为指导，以“强化科学选材、实施基地建设长效机制”为抓手，积极践行“高效训练”与“高效教学”理念，实行信息化管理和半军事化的学生管理，不断巩固国高基地建设，系统推进体教融合工作，戮力同心，奋力追赶超越，各项工作跨越了新高度，办学水平迈上了新台阶，赢得了学生、家长和社会的一致好评。
学校新校区位于榆林市科创新城，总占地面积140.5 亩，总建筑面积7.89万平米，从2022年秋季起开始招生，增设“三大球”和冬季项目，普及开展乒、羽、网等项目，形成幼儿园、小学、初中、中专闭合性一条龙办学模式。根据班级性质设置课程，中专部运动班开设以体育单招考试为主的文化课程，普通班开设以普高为主的文化课程。幼儿园将开设游泳、跳水、幼儿体操、乒乓球等项目。全面落实“两条腿走路”，左腿右腿都动起来：训练成绩再创佳绩，教学质量稳步提高。
学校遵循青少年训练规律，建立了科学合理的训练体系和竞争激励机制，对成绩优秀者实行给予减免部分学费政策，并向个人及高校乒乓球俱乐部、各省队及国内其他职业俱乐部推荐。
为了备战陕西省第十八届运动会，我校将面向全省选拔适龄运动员，请符合条件运动员积极参加选拔
一、选拔队员年龄及数量
U14组(2012年1月1日-2013年12月31日出生)
男12名 女12名
U12组(2014年1月1日-2014年12月31日出生)
男12名 女12名
u11组2015年1月1组-2015年12月31日出生)
男6名 女6名
U10组(2016年1月1日-2016年12月31日出生)
男6名 女6名
u9组(2017年1月1日以后出生)
男6名 女6名
二、训练时间
一集中队员：学期内每周训练不低于5次，走训制，寒暑假集训
三集中队员:统一入学榆林体校三集中训练
三、训练地点
科创新城榆林体校新校区一楼乒乓球馆
四、联系人
冯教练：13488293466
梁教练：18191083673

#社区新鲜事##健康宜昌#【健身器材进社区 全民健身享健康】“盼了几年的健身器材终于装上了，如今在家门口就可以健身锻炼，真是太方便了！”9月13日，土城路社区居民刘奶奶高兴地跟记者介绍，土城路社区向区文旅局申请的一批“太空漫步机、三人扭腰器、太极推盘、引体训练器”等健身器械，9月6日，终于在东山小区小广场上“安家落户”。据土城路社区工作人员介绍，新器材的引入，实现了把健身房“搬”到居民家门口，为小区居民健康生活提供了便利，丰富了居民业余文化体育生活，增强了社区居民参与全民健身活动的积极性。下一步，社区将与小区业委会一起做好健身设施的维护和管理，并继续完善相关配套设施，不断营造浓厚的全民健身社会氛围。（记者 曾婷 通讯员 潘叶丽）

【开学季丨致敬教师】南开区“德业双馨十佳教师”事迹展播（四）

人民教师，无上光荣。长期以来，南开区广大教师认真贯彻党的教育方针，默默耕耘、无私奉献，用爱心、知识、智慧点亮学生心灵，培养了一批又一批优秀人才。近日，南开区教育局组织开展“忠诚担当创业绩 奋进献礼二十大”南开区“德业双馨十佳教师”“德业双馨优秀教师”“师德风范校”“师德先进校”的评选工作。在第三十八个教师节到来之际，我们一起走进身边榜样。

刘文彦
南开区中营小学
她扎根南开区中营小学，辛勤耕耘，凭着对教育事业的热爱与执著，让青春在“三尺讲台”上闪光。这位教师名叫刘文彦。工作中，她积极推进教学改革，以教学促进科研，用科研反哺教学。作为天津市语文教学中心组成员，她致力于高效课堂的研究，获得天津市双优课大赛一等奖。作为大队辅导员，她创立“天津市刘文彦少先队名师工作室”，获得全国德育教科研先进实验教师、天津市“创新创业创优”先进个人、天津市优秀少先队辅导员。所带班级获得全国优秀少先队中队、天津市优秀班集体等荣誉称号。面对挚爱的教育事业，刘文彦用执著追求书写着无悔的教育人生。

杨磊
天津市崇化中学
天津市崇化中学体育教师杨磊是市学科骨干教师、南开区“五一劳动奖章”获得者。杨磊从教十余载，始终将打造高质量教学作为自身追求。他积极进行教育教学改革，先后获得各级各类教学奖项20余项，并始终致力于体育科研工作，主持各级各类课题10余项，发表论文10余篇。同时深入推进民族团结进步教育，积极弘扬优秀传统体育文化，引导学生树立文化自信。利用业余时间为学生开设民族传统体育课程，并指导学生在各级各类大赛中屡创佳绩。