#教育大家谈#刚刚有家长问我们，海外这么多竞赛，该选哪个呢？虽然海外竞赛大多是公益性质的，花不了几个钱，但眼花缭乱，让家长不知该怎么选择。

这个问题问得好。实际上是用不到家长操心的，学校里都有负责这事儿的老师，一些学校会选择几个不同级别和难度的赛事参加。话说，多了学生也忙不过来。

但家长自己也能通过一些信息判断出竞赛的难度等级，不需要看竞赛题，数学不好的家长也成。那就是看获奖百分比，奖项设置越少的，难度越大些。按照新加坡的数据估算一下，大众性赛事奖牌比例设置在40-50%，专业赛事奖牌比例设置在20-30%。

举个例子，新加坡来福士学院举办的小学数学竞赛（Raffles Institution Primary Mathematics World Contest），奖牌设置是金牌2%，银牌13%，铜牌15%。

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#教育大家谈#刷到一个留学顾问，大放厥词，评论哥伦比亚大学，说哥大很水。吓得我们赶紧扔下笔，洗耳恭听，想知道水在哪儿。

反复听了两遍，也没说出个所以然来，就围绕一句话说，“全是中国人”，还有“哥大对中国人很友好”。感觉不教逻辑学后果还是挺严重的。因为“全是中国人”，所以哥大很水？这逻辑刚刚的。

关注我们的友友可能记得，我们之前发过一篇文章，《哥伦比亚大学师范学院对现代中国教育的影响》。还在上世纪初，哥大就向中国留学生张开了怀抱。当时的师范学院院长是大名鼎鼎的罗素，教授有杜威、孟禄、桑代克、克伯屈等，都是泰斗级人物。

他们的学生扛起了民国教育界的半边天，蒋梦麟、胡适、孙科、李建勋、庄泽宣、汪懋祖、张彭春等等。直到今天，在有些大学为了“zz正确”，大幅度压缩华裔学生比例，大招非裔和拉美裔学生的时候，哥大仍保持着对中国学生的友好传统实属不易。

珍惜吧，别扯来扯去，如果人家也压缩华裔名额，那坑的是中国孩子。 https://t.cn/ROv8Qxy

【科学育儿大家谈】杭州市丁信幼儿园名景园区翟钰瑶家庭：注重教育深度 争做“满分”爸爸——重视亲子互动质量，做到有效陪伴。我也和许多爸爸一样，有一份繁忙的工作，这就意味着我需要花很多时间在工作上，没有充裕的时间去陪伴孩子。因此每周我都会有一天的时间可以陪伴孩子，在这些时间里，我需要放下自己的手机，多和孩子互动，加强亲子陪伴，重视亲子互动的质量。比如和孩子一同来制定周末计划，在增强孩子时间观念和时间管理能力的基础上，了解孩子真正所需要的陪伴方式，在陪伴的过程中发展孩子的综合能力。