#陕西省保健学会#

2021年4月17日下午，陕西省保健学会医学人文专业委员会成立大会暨医院人文建设学术论坛会议在西安交通大学第一附属医院科教楼学术厅成功举办。本次大会由陕西省卫生行业学会服务中心指导，陕西省保健学会主办，西安交通大学第一附属医院承办，《中国医学伦理学》杂志、《中国卫生质量管理》杂志、西安交通大学第一附属医院长安区医院、西北大学附属医院•西安市第三医院、陕西省保健学会品牌建设与健康传播专业委员会、陕西省保健学会全科医学专业委员会协办。[鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌]

【山东：明年面向全体医学生开展全科医学教育】

◆力争新增建设2—3个国家级和省部级重点实验室，积极争创国家临床医学研究中心和国家区域医疗中心

◆到2022年，医学院校全部设置全科医学教学组织机构，面向全体医学生开展全科医学教育

◆全省新增研究生招生计划优先向全科、儿科、妇产科、精神科等紧缺专业倾斜

◆防止盲目增设附属医院，原则上一所医院只能与一个医学院校建立直属或非直属附属关系

“深化医学教育教学改革，在医学教育领域建设80个左右省级及以上一流本科专业、200门左右省一流课程，建设一批医学类教学案例共享资源库，建设一批医学类山东省高等学校基层教学组织。”日前，省政府办公厅发布加快山东医学教育创新发展实施意见，就我省医学学科建设、专业布局、人才培养等方面提出明确要求。

实施意见提出，深入实施山东省高等学校高水平学科建设计划，重点支持临床医学、公共卫生与预防医学、中医学等学科争创国内一流，支持其他医学类学科特色发展，高标准推进康复大学（筹）建设。加大医学类省重点实验室和协同创新中心建设力度，力争新增建设2—3个国家级和省部级重点实验室，积极争创国家临床医学研究中心和国家区域医疗中心。鼓励涉医类高校错位发展、特色发展，建设一批优势特色医学类学科专业，优先设置中医学、临床药学、全科医学（含中医全科医学）和康复医学、医养结合、健康管理等学科专业（方向）。

提升医学专业学历层次，实施意见明确，严格控制高职（专科）临床医学类专业增设和现有专业招生规模，重点培养面向基层、防治结合的全科医学人才。探索设立医学类专科专业最低录取控制分数线。稳步发展本科临床医学类、中医学类专业教育，着力提升专业建设水平。从严控制非医药卫生类院校增设护理专业，依据专业认证标准确定护理专业单校招生规模，确保培养质量。扩大医学类研究生培养规模，全省新增研究生招生计划优先向全科、儿科、妇产科、精神科、老年医学、公共卫生、护理、助产、康复、疾病控制、中医药等紧缺专业倾斜。积极发展公共卫生博士专业学位教育。鼓励有条件的高校实施“医学＋X”多学科背景的复合型创新拔尖人才培养。

实施意见提出，加大全科医学人才培养力度，到2022年，医学院校全部设置全科医学教学组织机构，面向全体医学生开展全科医学教育。3年内，建设20个左右山东省全科医学实践教学基地，争创一批国家级基地。

实施意见强调，要完善医学教育考核评价体系，将医学教育专业认证结果、医师资格和护士执业资格考试通过率等纳入高校考核体系，省卫生健康委定期公布医师资格考试和护士执业资格考试通过率，将教学工作量和人才培养质量纳入医院考核评价指标。对资格考试通过率连续3年低于50%的本科专业和高职（专科）专业，减少招生计划。

“防止盲目增设附属医院，原则上一所医院只能与一个医学院校建立直属或非直属附属关系。”实施意见提出，强化附属医院医学人才培养主体职能，推动高校和附属医院加大教学经费投入。鼓励有条件的医学类高校探索二级学院与附属医院融合发展模式，深化医教协同。

作为中医药大省，山东有基础、有条件、有优势、更有责任推动中医药传承创新发展。实施意见提出，加强中医药人才培养，支持中医药院校做大做强中医学、中药学等主干专业，构建符合中医药教育规律的课程体系，提高经典课程比重并融入中医基础与临床课程。鼓励有条件的学校设置中医药传承创新班，支持中医药院校积极争取开展九年制中医学、中西医结合教育试点，推动名老专家“上讲台”、中青年教师“做临床”、临床医师“授经典”，将师承教育贯穿临床实践教学全过程。（刘一颖 ）

#山东要闻# 【山东发布实施意见，明年面向全体医学生开展全科医学教育】 “深化医学教育教学改革，在医学教育领域建设80个左右省级及以上一流本科专业、200门左右省一流课程，建设一批医学类教学案例共享资源库，建设一批医学类山东省高等学校基层教学组织。”日前，省政府办公厅发布加快山东医学教育创新发展实施意见，就我省医学学科建设、专业布局、人才培养等方面提出明确要求。
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