肖一之还是挺有货的,讲座很有深度。虽然我不咋懂文学,有些地方也听得似懂非懂,但能切实感受到他的学术功底,这个是显而易见的。
几场讲座听下来,最直观的感受就是这些新生代的教师确实有很多突出的特点,和老一代的英语系教授比:
第1⃣,他们更沉稳,讲课不急不缓,节奏掌握得很好,因为功底深厚,所以可以娓娓道来;
第2⃣,他们分析问题时普遍能够挖掘到更深层次的东西,而且是带有很强的思辨意识,分享过程不是一味地lecture,而是一种引导;
第3⃣,他们都很包容,可以接受任何不同的声音;
第4⃣,知识渊博,读的书和文献是真的多,直播间任何与讲座主题相关的提问都可以对答如流且言之有物言之有理,今天的直播间有人问Ghost Map的问题,肖一之竟然恰巧给这本书写过书评,还发在了《上海书评》上,因此回答也相当精彩,这平时的阅读量得多大啊;
第5⃣,last but not least, 他们的英语发音和口语流利度以及表达准确性都大大强于老一辈教授(也不能说老一辈吧,就是中间那一辈儿,现在五六十岁的那一茬儿),听觉上就很舒适,对于他们教的学生来说,也是一种间接的正向影响。
几场讲座听下来,最直观的感受就是这些新生代的教师确实有很多突出的特点,和老一代的英语系教授比:
第1⃣,他们更沉稳,讲课不急不缓,节奏掌握得很好,因为功底深厚,所以可以娓娓道来;
第2⃣,他们分析问题时普遍能够挖掘到更深层次的东西,而且是带有很强的思辨意识,分享过程不是一味地lecture,而是一种引导;
第3⃣,他们都很包容,可以接受任何不同的声音;
第4⃣,知识渊博,读的书和文献是真的多,直播间任何与讲座主题相关的提问都可以对答如流且言之有物言之有理,今天的直播间有人问Ghost Map的问题,肖一之竟然恰巧给这本书写过书评,还发在了《上海书评》上,因此回答也相当精彩,这平时的阅读量得多大啊;
第5⃣,last but not least, 他们的英语发音和口语流利度以及表达准确性都大大强于老一辈教授(也不能说老一辈吧,就是中间那一辈儿,现在五六十岁的那一茬儿),听觉上就很舒适,对于他们教的学生来说,也是一种间接的正向影响。
昨天神兽们出笼了,弟弟幼儿园给小朋友们送了小礼物,整盒奥利奥饼干,一个摆台相框,一根棒棒糖小朋友们看到吃的眼睛都亮了[哈哈]
姐姐也是有学生证的人了,放学的时候激动的跟我说:“我是阅读达人!某某某是三好学生…”我问她为什么给你发阅读达人,她说不知道♀️为什么你不是三好学生呢,她也不知道
最后她问我:三好学生是什么意思?
[允悲][允悲][允悲]
昨儿上午在陪某阿姨去老房子里选字画的时候顺便讨了几张字画,是她过世的公公的作品。一进房间堆满了书和画,深深的感受到和老一辈文化人的差距,不仅仅是一条鸿沟[作揖]
姐姐也是有学生证的人了,放学的时候激动的跟我说:“我是阅读达人!某某某是三好学生…”我问她为什么给你发阅读达人,她说不知道♀️为什么你不是三好学生呢,她也不知道
最后她问我:三好学生是什么意思?
[允悲][允悲][允悲]
昨儿上午在陪某阿姨去老房子里选字画的时候顺便讨了几张字画,是她过世的公公的作品。一进房间堆满了书和画,深深的感受到和老一辈文化人的差距,不仅仅是一条鸿沟[作揖]
@全市广大教师和教育工作者,市领导向你们致以节日祝福和诚挚问候![鼓掌]https://t.cn/A6IexUxT[鼓掌]全市各级党委政府要持续关心关爱教师队伍,全力以赴办好人民满意的教育[鼓掌]宝山是人民教育家陶行知先生的第二故乡,多年来以“学陶师陶”为特色加强教师队伍建设,推出了优秀青年教师培养项目“青陶工程”。李强来到位于宝山的陶行知纪念馆,同“青陶工程”代表一起参观展览展示,深入了解陶行知先生生平和教育理念。[鼓掌]在与青年教师互动交流时,李强说,教师是人类灵魂的工程师,使命神圣,责任重大。要继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业,教育学生“学会求真,学会生活,学做真人”。以推进“双减”工作为契机,更好提升教书育人本领,优化教学方式方法,既要把课堂教学质量提升上来,也要把高质量课后服务开展起来,同生产劳动和社会实践相结合,满足学生多样化需求,切实守护学生的身心健康,点亮孩子的人生梦想,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。全市各级党委政府要持续关心关爱教师队伍,全力以赴办好人民满意的教育。[赞]
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