#宝贝成长守护计划# 经常有人问,宝宝出生时两条腿不直,学走路时两腿还分开,是不是 O 型腿?要不要趁早做矫正?
其实,小宝宝在妈妈肚子里的姿势是蜷缩着的,所以当宝宝生下来以后腿并不会很直,甚至还会有点 O 型腿,这属于暂时的生理性弯曲。
孩子的腿型发育其实是有一个过程的:
在1岁半以前的婴儿期,婴儿腿型呈现15°左右的内翻,看上去就像O型腿;
1岁半左右时,腿型逐渐外旋而变直,则变成了直腿;
3至6岁时,腿型开始出现膝外翻,看上去就像“X型腿”;
等到了7岁,基本上就有成人的腿型了。
其实,小宝宝在妈妈肚子里的姿势是蜷缩着的,所以当宝宝生下来以后腿并不会很直,甚至还会有点 O 型腿,这属于暂时的生理性弯曲。
孩子的腿型发育其实是有一个过程的:
在1岁半以前的婴儿期,婴儿腿型呈现15°左右的内翻,看上去就像O型腿;
1岁半左右时,腿型逐渐外旋而变直,则变成了直腿;
3至6岁时,腿型开始出现膝外翻,看上去就像“X型腿”;
等到了7岁,基本上就有成人的腿型了。
【科普丨日常生活中如何科学佩戴口罩】近期,我市出现了本土病例,疫情防控形势依旧严峻,奥密克戎变异株传染力强,传播速度快,而防控新冠病毒的最有效手段之一就是戴口罩,口罩不仅可以防止病人喷射飞沫,降低飞沫量和喷射速度,还可以阻挡含病毒的飞沫核,防止佩戴者吸入。
什么时候需要佩戴口罩?
1.处于以下室内场所时:农(集)贸市场、商场、超市、电影院、会场、展馆、机场、码头和酒店公用区域等室内人员密集场所。
2.处于以下室外场所时:人员密集的露天广场、剧场、公园等。
3.搭乘公共交通工具时:乘坐厢式电梯和飞机、火车、轮船、长途车、地铁、公交车等公共交通工具时。
4.医院就诊、陪护时。接受体温检测、查验健康码、登记行程信息等健康检查时。
5.出现鼻咽不适、咳嗽、打喷嚏和发热等症状时;
6.在餐厅、食堂处于非进食状态时。
佩戴口罩应该注意:
°正确佩戴:正确佩戴口罩,确保口罩盖住口鼻和下巴,鼻夹要压实。
°及时更换:口罩出现脏污、变形、损坏、异味时需及时更换,每个口罩累计佩戴时间不超过8小时。
°不重复使用:在跨地区公共交通工具上,或医院等环境使用过的口罩不建议重复使用;
°不适即摘:口罩期间如出现憋闷、气短等不适,应立即前往空旷通风处摘除口罩;
°携带备用:外出要携带备用口罩,存放在原包装袋或干净的存放袋中,避免挤压变形,废弃口罩归为其他垃圾处理;
°应急准备:我们建议公众家里日常备用一些高级别口罩,当家人出现了鼻咽不适、咳嗽、打喷嚏和发热等症状,到医院就诊的时候,佩戴更高级别的口罩,保护自己,保护他人,全面防范传播风险。
什么时候需要佩戴口罩?
1.处于以下室内场所时:农(集)贸市场、商场、超市、电影院、会场、展馆、机场、码头和酒店公用区域等室内人员密集场所。
2.处于以下室外场所时:人员密集的露天广场、剧场、公园等。
3.搭乘公共交通工具时:乘坐厢式电梯和飞机、火车、轮船、长途车、地铁、公交车等公共交通工具时。
4.医院就诊、陪护时。接受体温检测、查验健康码、登记行程信息等健康检查时。
5.出现鼻咽不适、咳嗽、打喷嚏和发热等症状时;
6.在餐厅、食堂处于非进食状态时。
佩戴口罩应该注意:
°正确佩戴:正确佩戴口罩,确保口罩盖住口鼻和下巴,鼻夹要压实。
°及时更换:口罩出现脏污、变形、损坏、异味时需及时更换,每个口罩累计佩戴时间不超过8小时。
°不重复使用:在跨地区公共交通工具上,或医院等环境使用过的口罩不建议重复使用;
°不适即摘:口罩期间如出现憋闷、气短等不适,应立即前往空旷通风处摘除口罩;
°携带备用:外出要携带备用口罩,存放在原包装袋或干净的存放袋中,避免挤压变形,废弃口罩归为其他垃圾处理;
°应急准备:我们建议公众家里日常备用一些高级别口罩,当家人出现了鼻咽不适、咳嗽、打喷嚏和发热等症状,到医院就诊的时候,佩戴更高级别的口罩,保护自己,保护他人,全面防范传播风险。
一体化温度变送器现场校准
1、现场校准方法确认
一体化温度变送器的感温元件为工业铂电阻,在-80°C~300°C环境下进行现场校准阶段的方法为将一体化温度变送器同测量标注近期一并放置于恒温槽之内,尽可能让二者靠近。随后,在近似热平衡状态下将包含输出电流值、显示温度在内的输出值,同测量标准其温度直加以比较。一体化温度变送器,隶属将温度变化转换成为具备一定函数关系标准化输出信号的仪表设备,主要部件包括信号转换器与传感器,其中信号转换器下包括测量、信号处理单元。
2、现场校准实验
准备5支包含0.5等级准确度传感器的Pt100热电阻一体化温度变送器,实验样品变送器标准化输出信号为4~20mA,校准温度点选择样品上限值、下限值、量程50%附近3个温度点。
实验室校准条件下的恒温槽为正常尺寸,而限产校准则采用便携式恒温槽,且需要以现场实际需要为依据对导热介质进行调整,通常生物制药、工业、煤炭等工况下以乙醇、硅油、蒸馏水为主。一体化温度变送器现场校准应用便携式恒温槽与便携式油槽,而实验室校准则主要应用制冷恒温槽、水槽与标准油槽,现场校准应用设备对比实验室应用设备,有着更强的环境适应性。
3、校准实验结果
基于上述实验结果,可以得出,应用此次提出的一体化温度变送器现场校准方法,获取的校准结果同实验室环境下校准结果差值较小,最大差值仅达到5.2 μA,对于0.5级16 mA输出量程一体化温度变送器占比仅不到7%。
1、现场校准方法确认
一体化温度变送器的感温元件为工业铂电阻,在-80°C~300°C环境下进行现场校准阶段的方法为将一体化温度变送器同测量标注近期一并放置于恒温槽之内,尽可能让二者靠近。随后,在近似热平衡状态下将包含输出电流值、显示温度在内的输出值,同测量标准其温度直加以比较。一体化温度变送器,隶属将温度变化转换成为具备一定函数关系标准化输出信号的仪表设备,主要部件包括信号转换器与传感器,其中信号转换器下包括测量、信号处理单元。
2、现场校准实验
准备5支包含0.5等级准确度传感器的Pt100热电阻一体化温度变送器,实验样品变送器标准化输出信号为4~20mA,校准温度点选择样品上限值、下限值、量程50%附近3个温度点。
实验室校准条件下的恒温槽为正常尺寸,而限产校准则采用便携式恒温槽,且需要以现场实际需要为依据对导热介质进行调整,通常生物制药、工业、煤炭等工况下以乙醇、硅油、蒸馏水为主。一体化温度变送器现场校准应用便携式恒温槽与便携式油槽,而实验室校准则主要应用制冷恒温槽、水槽与标准油槽,现场校准应用设备对比实验室应用设备,有着更强的环境适应性。
3、校准实验结果
基于上述实验结果,可以得出,应用此次提出的一体化温度变送器现场校准方法,获取的校准结果同实验室环境下校准结果差值较小,最大差值仅达到5.2 μA,对于0.5级16 mA输出量程一体化温度变送器占比仅不到7%。
✋热门推荐