#虚空济[超话]##虚空济[超话]#9️10日直播节选
影响不是操之过急的事情。
我们想要心里充满爱 ，不是一下子就达成的。
孔夫子说诲人不倦，我们每天去影响，一次两次无数次他才会发生变化。
有人说我影响不了多少人，还是我们不够足够爱。
当我们有足够爱的时候想的不是不可能，是我们能做多少是多少，发挥我们的光和热。不是我们做不到，是我们不想做而已。
粉丝：女儿给我看男朋友照片，我该怎么引导孩子选择男朋友。
我们要学会讲话，不是张口就来。
比如孩子给你看照片，孩子给你看就是想让你认同，你直接否定就是跟她站在对立面，她以后就不跟你讲了。
你要有智慧去聊天，你问孩子，女儿你们之间有什么对话，妈妈帮你分析一下对方是什么样的人，能不能交往，引导孩子自己下结论，如果你下结论就是否定孩子的看法。
你跟孩子讲话要有足够的耐心和智慧，比如孩子买衣服，我们说白色的不要买，买了你自己洗。这时孩子会对我们有偏见了。
如果我们给孩子选择，把白色的好与不好讲出来，把黑色的好与不好讲出来，让孩子自己选择，而不是你去阻止他不买。
讲话要用脑子，不是用心讲，不思考不行。
粉丝：我儿子说话就会循序渐进的讲，我太佩服他了。
老师：你儿子很有逻辑思维，但是要用心，不然没有感情在其中。
即得走心，还得有逻辑思维，得循序渐进。
粉丝：我的人际关系不好，不会说话。
老师：人际关系好不好不是会说话，是你对别人有没有价值。
你能不能帮助到别人，或者你这人很厚道，踏实，别人和你交往有安全感，也愿意跟你打交道。
你要懂得自己的强项，不会说话，你可以看到自己的强项。
你说我这个人的强项就是安于把工作做好，如果把这个丢掉就一无是处了。
就是怕一个人明明有这个强项还不安于强项。你说他怎么坐办公室，为什么我就不可以坐办公室？这就是不安于现状，跟他人攀比了。
影响不是操之过急的事情。
我们想要心里充满爱 ，不是一下子就达成的。
孔夫子说诲人不倦，我们每天去影响，一次两次无数次他才会发生变化。
有人说我影响不了多少人，还是我们不够足够爱。
当我们有足够爱的时候想的不是不可能，是我们能做多少是多少，发挥我们的光和热。不是我们做不到，是我们不想做而已。
粉丝：女儿给我看男朋友照片，我该怎么引导孩子选择男朋友。
我们要学会讲话，不是张口就来。
比如孩子给你看照片，孩子给你看就是想让你认同，你直接否定就是跟她站在对立面，她以后就不跟你讲了。
你要有智慧去聊天，你问孩子，女儿你们之间有什么对话，妈妈帮你分析一下对方是什么样的人，能不能交往，引导孩子自己下结论，如果你下结论就是否定孩子的看法。
你跟孩子讲话要有足够的耐心和智慧，比如孩子买衣服，我们说白色的不要买，买了你自己洗。这时孩子会对我们有偏见了。
如果我们给孩子选择，把白色的好与不好讲出来，把黑色的好与不好讲出来，让孩子自己选择，而不是你去阻止他不买。
讲话要用脑子，不是用心讲，不思考不行。
粉丝：我儿子说话就会循序渐进的讲，我太佩服他了。
老师：你儿子很有逻辑思维，但是要用心，不然没有感情在其中。
即得走心，还得有逻辑思维，得循序渐进。
粉丝：我的人际关系不好，不会说话。
老师：人际关系好不好不是会说话，是你对别人有没有价值。
你能不能帮助到别人，或者你这人很厚道，踏实，别人和你交往有安全感，也愿意跟你打交道。
你要懂得自己的强项，不会说话，你可以看到自己的强项。
你说我这个人的强项就是安于把工作做好，如果把这个丢掉就一无是处了。
就是怕一个人明明有这个强项还不安于强项。你说他怎么坐办公室，为什么我就不可以坐办公室？这就是不安于现状，跟他人攀比了。
#虚空济[超话]#9️10日直播节选
影响不是操之过急的事情。
我们想要心里充满爱 ，不是一下子就达成的。
孔夫子说诲人不倦，我们每天去影响，一次两次无数次他才会发生变化。
有人说我影响不了多少人，还是我们不够足够爱。
当我们有足够爱的时候想的不是不可能，是我们能做多少是多少，发挥我们的光和热。不是我们做不到，是我们不想做而已。
粉丝：女儿给我看男朋友照片，我该怎么引导孩子选择男朋友。
我们要学会讲话，不是张口就来。
比如孩子给你看照片，孩子给你看就是想让你认同，你直接否定就是跟她站在对立面，她以后就不跟你讲了。
你要有智慧去聊天，你问孩子，女儿你们之间有什么对话，妈妈帮你分析一下对方是什么样的人，能不能交往，引导孩子自己下结论，如果你下结论就是否定孩子的看法。
你跟孩子讲话要有足够的耐心和智慧，比如孩子买衣服，我们说白色的不要买，买了你自己洗。这时孩子会对我们有偏见了。
如果我们给孩子选择，把白色的好与不好讲出来，把黑色的好与不好讲出来，让孩子自己选择，而不是你去阻止他不买。
讲话要用脑子，不是用心讲，不思考不行。
粉丝：我儿子说话就会循序渐进的讲，我太佩服他了。
老师：你儿子很有逻辑思维，但是要用心，不然没有感情在其中。
即得走心，还得有逻辑思维，得循序渐进。
粉丝：我的人际关系不好，不会说话。
老师：人际关系好不好不是会说话，是你对别人有没有价值。
你能不能帮助到别人，或者你这人很厚道，踏实，别人和你交往有安全感，也愿意跟你打交道。
你要懂得自己的强项，不会说话，你可以看到自己的强项。
你说我这个人的强项就是安于把工作做好，如果把这个丢掉就一无是处了。
就是怕一个人明明有这个强项还不安于强项。你说他怎么坐办公室，为什么我就不可以坐办公室？这就是不安于现状，跟他人攀比了。
影响不是操之过急的事情。
我们想要心里充满爱 ，不是一下子就达成的。
孔夫子说诲人不倦，我们每天去影响，一次两次无数次他才会发生变化。
有人说我影响不了多少人，还是我们不够足够爱。
当我们有足够爱的时候想的不是不可能，是我们能做多少是多少，发挥我们的光和热。不是我们做不到，是我们不想做而已。
粉丝：女儿给我看男朋友照片，我该怎么引导孩子选择男朋友。
我们要学会讲话，不是张口就来。
比如孩子给你看照片，孩子给你看就是想让你认同，你直接否定就是跟她站在对立面，她以后就不跟你讲了。
你要有智慧去聊天，你问孩子，女儿你们之间有什么对话，妈妈帮你分析一下对方是什么样的人，能不能交往，引导孩子自己下结论，如果你下结论就是否定孩子的看法。
你跟孩子讲话要有足够的耐心和智慧，比如孩子买衣服，我们说白色的不要买，买了你自己洗。这时孩子会对我们有偏见了。
如果我们给孩子选择，把白色的好与不好讲出来，把黑色的好与不好讲出来，让孩子自己选择，而不是你去阻止他不买。
讲话要用脑子，不是用心讲，不思考不行。
粉丝：我儿子说话就会循序渐进的讲，我太佩服他了。
老师：你儿子很有逻辑思维，但是要用心，不然没有感情在其中。
即得走心，还得有逻辑思维，得循序渐进。
粉丝：我的人际关系不好，不会说话。
老师：人际关系好不好不是会说话，是你对别人有没有价值。
你能不能帮助到别人，或者你这人很厚道，踏实，别人和你交往有安全感，也愿意跟你打交道。
你要懂得自己的强项，不会说话，你可以看到自己的强项。
你说我这个人的强项就是安于把工作做好，如果把这个丢掉就一无是处了。
就是怕一个人明明有这个强项还不安于强项。你说他怎么坐办公室，为什么我就不可以坐办公室？这就是不安于现状，跟他人攀比了。
月圆千古，人事十年。平时里擎举着月亮好若禁脔私宝，也不能把光都沾了去。此月共赏，佳节同乐。十年来，师友深情尽负，却在做自己这件无聊的小事上长途颠簸，不得安下。我也没能光彩得如我言说一般鲜活，前次跟文鑫打电话，他感慨了一句：“导啊，你说你什么时候能立住就好了。”人不能只活在文字里，或者将生活表演成一种刻奇的朋友圈行为艺术。思考要收拢，叙事、陈情要克制要规范，放浪的表达不能总是以自污或隐喻逃避，也要有出口，爱真实的人。什么时候立住？我允诺了去探索、呈现另外一种可能的生活，它应该有超出书生意气和自我感动的可欲性和可行性。我没有设置这种边界，但生活就在那里。要让那些爱你的人信心更充足一点。面向月亮，眼高手低一点也无妨，但亲友想吃的那个月饼，要能给他们切上一角。要超脱，更要在世上，这是月亮的隐喻。但愿人长久。
✋热门推荐