#读书笔记# 我们永远在用成年人的眼光看孩子,聪明的、乖巧的、听话的、调皮的、讨厌的,他们都是大人眼中的孩子。那么,孩子眼中的大人是什么样?孩子眼中的世界又是什么样?被问这样的问题我们会不会一时语塞?因为我们是大人啊,从孩子的角度出发思考问题,我们得换位思考啊。是吗?我们不是孩子,所以不知道孩子眼中的世界,真是这样吗?难道你忘了,我们也曾经是小孩,曾经,我们眼里的世界就是孩子的世界,看完王朔的《看上去很美》,忽然让我想起我也曾经是个孩子,也曾经不懂这个世界,不懂大人,也曾经对身边的人和事充满好奇,也曾经天马行空、异想天开干过一些荒唐的事,但,那不就是孩子吗?那个我们曾经都是的孩子。
所以,他们轻敌过甚,一时吃了大亏。被我舞动锐剑,瞬间就给撩倒了几个。见我剑术精湛,手头硬。一时,神策军们把我围在中间,确也没人敢上前送死。不大一会儿,赶过来的神策军中,有个管事的孩崽子,似乎姓陈。哈哈,瞥他聪明伶俐的摸样儿,确实乖巧可爱。突然,那孩崽子手舞锐剑,冲我……就来了。还没过招几下,我痴迷其稚嫩,也过于托大。竟被他如鬼似魅的迷幻剑技,给刺中胸部,使我身遭重创。9490
好听的名字,女生起名,可爱氛围满分!
(伊米)
《诗经》有言“所谓伊人,在水一方”,伊之一字便是取自于此,指的是美人,入名表意风姿绰约,曼妙婀娜;米之一字,感其境,小巧玲珑也,给人以乖巧可爱之印象,入名表意聪明灵巧,暗藏有七窍玲珑心也。此两字相连以作女生的名字,绘有佳人亭亭玉立、小巧可爱之貌,又听其音,怀之春风拂面之轻柔,洋洋盈耳,余音袅袅,颇为好听。
(茉冉)
茉者,茉莉花,纯洁坚贞之象征也,惹人喜爱;冉者,听其音,平和柔顺也,带女子婉约之气,入之为名,给人以温柔可爱之感。两相结合以作女生名字,语出诗句“百花开后一枝新,茉冉香中独占春”,自有一番诗意与韵律之美,读来非常好听。
(芸朵)
将“芸朵”用来给女生起名,音似“云朵”,读起来不仅好听,还会给人以温柔可爱之联想。在这个名字中,“芸”出自《老子·道德经》中的“夫物芸芸,各复归其根”,带超凡脱俗的意境氛围;“朵”字则是一个很甜美可爱的字眼。
(甜仪)
“甜”字用于女生之名,很好的彰显出了女生甜美可爱的特点,且表意吉利;“仪”字本义有仪态的意思,用于人名则代表着仪态美好,给人很有涵养、落落大方的感觉。将二者搭配作为女生的名字,读来悠扬悦耳,娓娓动听。
(心蕊)
将“心蕊”作为女生的名字,会让人联想到含苞待放的花蕊,给人一种非常清新可爱的感觉,令人印象深刻。在读音上,二字声调分别为阴平、上声,平仄有变,音律搭配和谐优美,是一个非常好听的名字。
(允娜)
给女生起名为“允娜”,不仅直观的给人一种可爱、美丽的印象,还自有一番韩国女生的韵味,显得十分的洋气。又听之其音,二字声调由上声变为去声,音律跌宕起伏,读来掷地有声,清亮又好听。
(伊米)
《诗经》有言“所谓伊人,在水一方”,伊之一字便是取自于此,指的是美人,入名表意风姿绰约,曼妙婀娜;米之一字,感其境,小巧玲珑也,给人以乖巧可爱之印象,入名表意聪明灵巧,暗藏有七窍玲珑心也。此两字相连以作女生的名字,绘有佳人亭亭玉立、小巧可爱之貌,又听其音,怀之春风拂面之轻柔,洋洋盈耳,余音袅袅,颇为好听。
(茉冉)
茉者,茉莉花,纯洁坚贞之象征也,惹人喜爱;冉者,听其音,平和柔顺也,带女子婉约之气,入之为名,给人以温柔可爱之感。两相结合以作女生名字,语出诗句“百花开后一枝新,茉冉香中独占春”,自有一番诗意与韵律之美,读来非常好听。
(芸朵)
将“芸朵”用来给女生起名,音似“云朵”,读起来不仅好听,还会给人以温柔可爱之联想。在这个名字中,“芸”出自《老子·道德经》中的“夫物芸芸,各复归其根”,带超凡脱俗的意境氛围;“朵”字则是一个很甜美可爱的字眼。
(甜仪)
“甜”字用于女生之名,很好的彰显出了女生甜美可爱的特点,且表意吉利;“仪”字本义有仪态的意思,用于人名则代表着仪态美好,给人很有涵养、落落大方的感觉。将二者搭配作为女生的名字,读来悠扬悦耳,娓娓动听。
(心蕊)
将“心蕊”作为女生的名字,会让人联想到含苞待放的花蕊,给人一种非常清新可爱的感觉,令人印象深刻。在读音上,二字声调分别为阴平、上声,平仄有变,音律搭配和谐优美,是一个非常好听的名字。
(允娜)
给女生起名为“允娜”,不仅直观的给人一种可爱、美丽的印象,还自有一番韩国女生的韵味,显得十分的洋气。又听之其音,二字声调由上声变为去声,音律跌宕起伏,读来掷地有声,清亮又好听。
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