#辽宁好网民抗疫在行动# 【盘锦市发布关于恢复中小学（幼儿园）线下教学的通告】根据盘锦市疫情防控指挥部有关部署，结合当前疫情防控总体形势，按照科学精准防控和分批有序返校复课原则，现就恢复中小学线下教学通告如下：
4月13日（星期三），全市高中三年级、初中三年级恢复线下教学。4月18日（星期一），全市中小学其他年级、中等职业学校、幼儿园恢复线下教学。市内两所高校按辽宁省疫情防控指挥部要求执行。校外培训机构待其他室内密闭公共场所恢复营业时一并恢复线下教学。
各地各校要在属地疫情防控指挥部统一组织下，严格按照《盘锦市全面加强学校疫情防控工作实施方案》《盘锦市中小学返校复学方案》相关要求，做好各项准备工作，确保安全、顺利复课。
以上安排如疫情防控形势有新的变化，另行通知。
4月13日（星期三），全市高中三年级、初中三年级恢复线下教学。4月18日（星期一），全市中小学其他年级、中等职业学校、幼儿园恢复线下教学。市内两所高校按辽宁省疫情防控指挥部要求执行。校外培训机构待其他室内密闭公共场所恢复营业时一并恢复线下教学。
各地各校要在属地疫情防控指挥部统一组织下，严格按照《盘锦市全面加强学校疫情防控工作实施方案》《盘锦市中小学返校复学方案》相关要求，做好各项准备工作，确保安全、顺利复课。
以上安排如疫情防控形势有新的变化，另行通知。
【最新！全省教育系统新冠病毒疫情防控工作提示】
各市（州）教育局，各县（市、区、特区）教育局，各高等学校，省属中等职业学校，省属普通高中：
近期，国内疫情频发，多个省份出现师生感染新冠病毒的情况，个别地区发生了校园聚集性疫情，教训深刻，教育系统疫情防控形势严峻复杂，为贯彻落实党中央、国务院和教育部以及省委省政府有关疫情防控决策部署，进一步从严从紧、科学精准做好近期教育系统疫情防控工作，确保广大师生生命安全和身体健康。现作如下工作提示要求：
一、提高政治站位，进一步增强做好校园疫情防控的认识
各地各校要深刻认识当前国际国内尤其是教育系统疫情防控的复杂性、艰巨性、反复性，进一步动员起来，统一思想，坚定信心，坚持不懈，强化“坚持就是胜利”的认识，抓细抓实校园疫情防控工作。要提高政治站位，强化使命担当，保持高度警惕，深刻认识到做好教育系统疫情防控工作的特殊重要性，要始终以广大师生生命安全和身体健康为中心，确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系高效运行。进一步明确防控责任，强化责任落实，按照“一地一策、一校一策”原则，细化学校防控方案，不断优化防控举措，落细落实各项防控措施，及时堵漏洞、补短板，使防控工作更有针对性，切实提升防控水平。坚持稳中求进，统筹好疫情防控和教育事业高质量发展。
二、切实履职担责，不折不扣落实常态化防控措施
从近期督查情况看，个别学校存在思想松懈、措施落实不严的情况，如：校门进出人员没有严格落实测温、扫码，校内环境消杀不规范，食堂等重点场所出现聚集的情况。
各地各校务必要切实履职担责，不折不扣抓好常态化防控措施的落实。要清晰认识到疫情防控的基础和核心是“防”，抓好“防”的工作，落实好“防”的措施，疫情防控就成功了一大半。就校园来说，就是要严格落实严把校门关（测温、扫码、登记、查核酸阴性证明等）、做好师生健康监测（晨午检、缺旷病因跟踪）、健康教育（防控知识科普、个人防护等）、环境消杀（教室、寝室、会议室、运动场馆、图书馆等重点场所，门把手、电梯按钮等接触频次高的地方）、核酸抽检（师生每周不低于5%，重点人员每周一次，有疫情的县<市、区>每天20%）、行程摸排（师生员工及其共同居住人员行程摸排）、快递管理（快递必须件件消杀方可进入校园）等具体防控措施。
各地要组织师生员工，按照高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）要求配戴口罩。从本周末开始，全省寄宿制中小学恢复正常上下学管理，个别地区可根据本地实际进行调整。要精准严格做好校门管控，高校师生尽量减少出校，出校要严格履行请假报备手续。
三、强化协同防控，深度融入属地联防联控机制
一是各地教育局要积极主动向当地党委政府汇报，将教育系统疫情防控工作深度融入属地联防联控机制，树立“一盘棋”思想，强化协同防控，统筹做好辖区内所有学校（包括属地所属学校和省属、市属学校）疫情防控工作。要建立县（区）党委政府与学校协同应对突发疫情机制，细化需要属地帮助和支持的需求清单，明确专人负责，协调当地党委政府和有关部门加大对学校疫情防控工作的指导、支持力度，重点解决核酸抽检资金、隔离场所、转运安排、生活和防疫物资、服务保障力量等教育系统严重不足的现实困难。
二是要在属地卫健、公安、疾控等部门的指导下，进一步完善快速救治方案、隔离转运方案、环境消杀方案、教育教学应急方案、后勤服务保障方案等在内的应急预案，常态化开展学校突发疫情应急演练，确保应急预案能随时启动，切实提升应急处置能力。一旦发生校园疫情，要迅速采取最彻底、最果断的措施，从严从快从紧开展疫情防控工作，以最快速度采取校园封闭管理、师生员工隔离转运、流调溯源、核酸检测、环境消杀、健康监测、线上教学等应急措施，竭尽所能、最短时间遏制疫情传播蔓延。
三是要充分调动教职工、学生、家长全员参与，强化动员，积极支持疫情防控工作。要多形式、多渠道向师生员工和家长开展疫情防控科普宣传，引导家长自觉遵守防控规定，积极支持和配合学校，严格开展健康监测，教育孩子做好个人防护，凝聚防控合力，共同筑牢师生生命健康安全防线。
四、强化服务供给，为教育事业高质量发展保驾护航
各地各校要强化服务供给，全方位、多角度的统筹好疫情防控和教育事业高质量发展工作。
一是要做好线上教学准备。要认真做好线上教学准备，深入实施国家教育数字化战略行动，充分运用国家和我省教育数字化、信息化资源及有关智慧教育平台，一旦出现疫情，能立即启动线上教学并保障教学质量。
二是要做好人文关怀。要高度重视师生员工心理健康状况和思想动态，及时开展摸排，妥善解决实际困难，及时回应合理诉求。要开设心理咨询热线，开展心理健康培训或讲座，做好人文关怀。原则上不得组织在校学生作为工作人员参与核酸检测或其他疫情防控风险岗位工作。
三是要做好宣传引导。要强化疫情宣传引导，及时正面发声，回应社会关切，正确引导舆论。
四是要做好风险排查。要及时有针对性的开展风险排查和自查自纠，找出工作落实过程中存在的风险和短板，也要找出困难和问题，认真做好问题的整改落实。
五是要做好监督检查。要深刻汲取国内部分地方校园聚集性疫情的教训，高度警惕，举一反三，常态化开展校园疫情防控措施落实情况监督检查，及时发现和整改问题。
省教育厅办公室
2022年3月23日
各市（州）教育局，各县（市、区、特区）教育局，各高等学校，省属中等职业学校，省属普通高中：
近期，国内疫情频发，多个省份出现师生感染新冠病毒的情况，个别地区发生了校园聚集性疫情，教训深刻，教育系统疫情防控形势严峻复杂，为贯彻落实党中央、国务院和教育部以及省委省政府有关疫情防控决策部署，进一步从严从紧、科学精准做好近期教育系统疫情防控工作，确保广大师生生命安全和身体健康。现作如下工作提示要求：
一、提高政治站位，进一步增强做好校园疫情防控的认识
各地各校要深刻认识当前国际国内尤其是教育系统疫情防控的复杂性、艰巨性、反复性，进一步动员起来，统一思想，坚定信心，坚持不懈，强化“坚持就是胜利”的认识，抓细抓实校园疫情防控工作。要提高政治站位，强化使命担当，保持高度警惕，深刻认识到做好教育系统疫情防控工作的特殊重要性，要始终以广大师生生命安全和身体健康为中心，确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系高效运行。进一步明确防控责任，强化责任落实，按照“一地一策、一校一策”原则，细化学校防控方案，不断优化防控举措，落细落实各项防控措施，及时堵漏洞、补短板，使防控工作更有针对性，切实提升防控水平。坚持稳中求进，统筹好疫情防控和教育事业高质量发展。
二、切实履职担责，不折不扣落实常态化防控措施
从近期督查情况看，个别学校存在思想松懈、措施落实不严的情况，如：校门进出人员没有严格落实测温、扫码，校内环境消杀不规范，食堂等重点场所出现聚集的情况。
各地各校务必要切实履职担责，不折不扣抓好常态化防控措施的落实。要清晰认识到疫情防控的基础和核心是“防”，抓好“防”的工作，落实好“防”的措施，疫情防控就成功了一大半。就校园来说，就是要严格落实严把校门关（测温、扫码、登记、查核酸阴性证明等）、做好师生健康监测（晨午检、缺旷病因跟踪）、健康教育（防控知识科普、个人防护等）、环境消杀（教室、寝室、会议室、运动场馆、图书馆等重点场所，门把手、电梯按钮等接触频次高的地方）、核酸抽检（师生每周不低于5%，重点人员每周一次，有疫情的县<市、区>每天20%）、行程摸排（师生员工及其共同居住人员行程摸排）、快递管理（快递必须件件消杀方可进入校园）等具体防控措施。
各地要组织师生员工，按照高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）要求配戴口罩。从本周末开始，全省寄宿制中小学恢复正常上下学管理，个别地区可根据本地实际进行调整。要精准严格做好校门管控，高校师生尽量减少出校，出校要严格履行请假报备手续。
三、强化协同防控，深度融入属地联防联控机制
一是各地教育局要积极主动向当地党委政府汇报，将教育系统疫情防控工作深度融入属地联防联控机制，树立“一盘棋”思想，强化协同防控，统筹做好辖区内所有学校（包括属地所属学校和省属、市属学校）疫情防控工作。要建立县（区）党委政府与学校协同应对突发疫情机制，细化需要属地帮助和支持的需求清单，明确专人负责，协调当地党委政府和有关部门加大对学校疫情防控工作的指导、支持力度，重点解决核酸抽检资金、隔离场所、转运安排、生活和防疫物资、服务保障力量等教育系统严重不足的现实困难。
二是要在属地卫健、公安、疾控等部门的指导下，进一步完善快速救治方案、隔离转运方案、环境消杀方案、教育教学应急方案、后勤服务保障方案等在内的应急预案，常态化开展学校突发疫情应急演练，确保应急预案能随时启动，切实提升应急处置能力。一旦发生校园疫情，要迅速采取最彻底、最果断的措施，从严从快从紧开展疫情防控工作，以最快速度采取校园封闭管理、师生员工隔离转运、流调溯源、核酸检测、环境消杀、健康监测、线上教学等应急措施，竭尽所能、最短时间遏制疫情传播蔓延。
三是要充分调动教职工、学生、家长全员参与，强化动员，积极支持疫情防控工作。要多形式、多渠道向师生员工和家长开展疫情防控科普宣传，引导家长自觉遵守防控规定，积极支持和配合学校，严格开展健康监测，教育孩子做好个人防护，凝聚防控合力，共同筑牢师生生命健康安全防线。
四、强化服务供给，为教育事业高质量发展保驾护航
各地各校要强化服务供给，全方位、多角度的统筹好疫情防控和教育事业高质量发展工作。
一是要做好线上教学准备。要认真做好线上教学准备，深入实施国家教育数字化战略行动，充分运用国家和我省教育数字化、信息化资源及有关智慧教育平台，一旦出现疫情，能立即启动线上教学并保障教学质量。
二是要做好人文关怀。要高度重视师生员工心理健康状况和思想动态，及时开展摸排，妥善解决实际困难，及时回应合理诉求。要开设心理咨询热线，开展心理健康培训或讲座，做好人文关怀。原则上不得组织在校学生作为工作人员参与核酸检测或其他疫情防控风险岗位工作。
三是要做好宣传引导。要强化疫情宣传引导，及时正面发声，回应社会关切，正确引导舆论。
四是要做好风险排查。要及时有针对性的开展风险排查和自查自纠，找出工作落实过程中存在的风险和短板，也要找出困难和问题，认真做好问题的整改落实。
五是要做好监督检查。要深刻汲取国内部分地方校园聚集性疫情的教训，高度警惕，举一反三，常态化开展校园疫情防控措施落实情况监督检查，及时发现和整改问题。
省教育厅办公室
2022年3月23日
部分同学心心念念的考博信息来啦！2023年行政管理考博信息整理
#考博# #考博辅导#
北京大学行政管理/公共政策/危机管理考博真题/参考书/招生人数/导师联系方式
一、2023年北京大学行政管理/公共政策考博方式及科目简介
北京大学博士研究生招生方式主要是“申请—考核制”，即初审＋复试（“面试”或”笔试＋面试“）。2018年开始，北京大学不再组织校内外语考试，但是考生需要具备雅思、托福等外语成绩，在英语国家留学的学生可以免试外语。然而，2020年以来，北京大学政府管理学院博士研究生招考方式主要是申请审核制，即提交申请材料后，没有笔试，直接面试。根据统计分析，每年申请三个专业的学生共计约300-500人，这几年伴随着疫情，出国留学的研究生回国报考的人数越来越多。
目前，北京大学政府管理学院行政管理、公共政策、危机管理等三个专业所有考生均不得跨专业调剂。根据统计，行政管理、公共政策、危机管理等三个专业对外招生人数分别为2-4人、4-6人、1-2人。每个方向单独组织招生面试。
北京大学政府管理学院这几年博士研究生7-8月开始报名，9月中下旬进行面试，希望诸位考生一定要注意。根据往年经验，很多考生意识到要报考博士的时候，北大招生已经结束了。
北京大学政府管理学院博士研究生每年仅招生1个在职研究生，其他的全部为全日制博士研究生。根据统计，目前招生在职博士研究生的院校已经很少了，例如中国社会科学院大学、中央党校、吉林大学等。
通过材料审核是考博成功的第一步。那么，如何才能通过考博申请资料审核呢？主要是三点：一是本硕院校和专业，双非院校的学生就不要申请了，建议试试其他院校；二是研究计划和学术简历撰写，对于很多国外留学的学生而言，研究计划方面可能存在较大难度；三是科研经历和学术成果积累。根据统计，北京大学政府管理学院这几年录取的学生要不就是本硕院校都是知名院校，要不就是学生至少有一篇核心论文发表，最多的有6篇核心论文。因此，大家一定要提前至少1年备考，很多学生研一入学就开始备考了。充分的准备是考博成功的关键。此外，研究计划的撰写和学术简历也是通过资料审核的关键，一定要选择合适的题目做研究计划，这个方面安排专职高校老师给大家讲解，不是一般的博士能够指导的。
二、2023年北京大学行政管理/公共政策/危机管理考博参考书
目前，跨专业报考北京大学政府管理学院的考生较多，虽然这几年没有笔试，但是面试主要问题还是要围绕专业知识展开。此外，还涉及研究计划，后者主要考察考生对研究方法的掌握。故而推荐如下参考书：
张国庆：《公共行政学》，北京大学出版社，2017年版；
李国正：《公共管理学》，首都师范大学出版社，2018年版；
李国正：《公共政策分析》，首都师范大学出版社，2019年版；
陈庆云：《公共政策分析》，北京大学出版社，2006年版；
李国正：《公共经济学》，首都师范大学出版社，2022年版；
李国正：《中国财政学》，首都师范大学出版社，2022年版；
李国正：《社会科学研究方法》，首都师范大学出版社，2023年版；
风笑天：《社会研究方法》，中国人民大学出版社，2018年版；
顾建光：《公共管理专业英语》（第二版），上海人民出版社，2019年版；
李国正：《应急管理理论与实践》，首都师范大学出版社，2022年版；（危机管理方向考生需要参考）
辅导资料：
《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；
《公共政策学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2021年版；
《中国行政管理》期刊近一年论文、导师组（尤其是杨立华、句华等教授）近五年论文。
三、2023年北京大学行政管理/公共政策/危机管理考博历年真题
根据统计分析，这几年三个专业虽然没有笔试，但是面试中有诸多对专业课的考察，尤其是对行政管理基础理论、政府改革热点、研究方法、专业外语等内容。此外，危机管理专业方向还会考察危机管理等相关知识点，这两年虽然考察不多，但是以后这是考察重点，故而参考书给大家推荐了李国正教授主编的《应急管理理论与实践》。
接下来带领大家回顾一下这几年的部分真题，更多真题课程会讲解：
1.双顺差、财政体制改革、文献与注释（2010年北大考博真题）
2.公共物品相关问题、政府采购、公共财政（2011年北大考博真题）
3.伪命题、阿罗不可能定理、诺斯悖论（2012年北大考博真题）
4.归纳与演绎、城镇化、创新（2013年北大考博真题）
5.大部制改革、产业政策、财政政策、量表（2014年北大考博真题）
6.政府信息公开、市场经济体制、实验方法（2015年北大考博真题）
7.供给侧改革、中等收入陷阱、变量与研究计划（2016年北大考博真题）
8.政府购买服务、乡村振兴、政策工具、信度与效度（2017年北大考博真题）
9.公地悲剧、搭便车等问题、社会主要矛盾、抽样方法（2018年北大考博真题）
10.长三角一体化与长江经济带、乡村振兴与城镇化、放管服改革（2019年北大考博真题）
······
通过以上真题可以发现，《公共经济学》、《中国财政学》、《社会研究方法》等是每年真题考察的重点。
四、当前考博备考常见问题
很多学生一直犹犹豫豫，一会担心没有论文，一会担心自己本硕院校不好，一会又担心没有联系导师，结果时间耽误了，最终不可能考上任何学校，这是过去十余年咨询过程中常见的问题之一。目前，除了报考清华复交等名校的学生必须有核心论文之外，其他的专业尤其是教育、艺术、新闻传播、政治、马克思等专业不一定非要有论文，每年这里没有论文的学生录取的很多，对于这些考生来讲，最重要的就是好好准备好申报资料，至于研究计划等申报资料会请专门的高校相关专业教师给大家指导，一般而言，硕士阶段的考生很难自己找到好的选题进而做研究计划，而且一般没有系统学过《社会科学研究方法》（李国正主编）这类的课程，导致研究计划写的很小儿科。还有就是学术简历，太过于简单了，一份自己都不愿意看的简历，怎么会赢得老师的青睐呢。
#考博# #考博辅导#
北京大学行政管理/公共政策/危机管理考博真题/参考书/招生人数/导师联系方式
一、2023年北京大学行政管理/公共政策考博方式及科目简介
北京大学博士研究生招生方式主要是“申请—考核制”，即初审＋复试（“面试”或”笔试＋面试“）。2018年开始，北京大学不再组织校内外语考试，但是考生需要具备雅思、托福等外语成绩，在英语国家留学的学生可以免试外语。然而，2020年以来，北京大学政府管理学院博士研究生招考方式主要是申请审核制，即提交申请材料后，没有笔试，直接面试。根据统计分析，每年申请三个专业的学生共计约300-500人，这几年伴随着疫情，出国留学的研究生回国报考的人数越来越多。
目前，北京大学政府管理学院行政管理、公共政策、危机管理等三个专业所有考生均不得跨专业调剂。根据统计，行政管理、公共政策、危机管理等三个专业对外招生人数分别为2-4人、4-6人、1-2人。每个方向单独组织招生面试。
北京大学政府管理学院这几年博士研究生7-8月开始报名，9月中下旬进行面试，希望诸位考生一定要注意。根据往年经验，很多考生意识到要报考博士的时候，北大招生已经结束了。
北京大学政府管理学院博士研究生每年仅招生1个在职研究生，其他的全部为全日制博士研究生。根据统计，目前招生在职博士研究生的院校已经很少了，例如中国社会科学院大学、中央党校、吉林大学等。
通过材料审核是考博成功的第一步。那么，如何才能通过考博申请资料审核呢？主要是三点：一是本硕院校和专业，双非院校的学生就不要申请了，建议试试其他院校；二是研究计划和学术简历撰写，对于很多国外留学的学生而言，研究计划方面可能存在较大难度；三是科研经历和学术成果积累。根据统计，北京大学政府管理学院这几年录取的学生要不就是本硕院校都是知名院校，要不就是学生至少有一篇核心论文发表，最多的有6篇核心论文。因此，大家一定要提前至少1年备考，很多学生研一入学就开始备考了。充分的准备是考博成功的关键。此外，研究计划的撰写和学术简历也是通过资料审核的关键，一定要选择合适的题目做研究计划，这个方面安排专职高校老师给大家讲解，不是一般的博士能够指导的。
二、2023年北京大学行政管理/公共政策/危机管理考博参考书
目前，跨专业报考北京大学政府管理学院的考生较多，虽然这几年没有笔试，但是面试主要问题还是要围绕专业知识展开。此外，还涉及研究计划，后者主要考察考生对研究方法的掌握。故而推荐如下参考书：
张国庆：《公共行政学》，北京大学出版社，2017年版；
李国正：《公共管理学》，首都师范大学出版社，2018年版；
李国正：《公共政策分析》，首都师范大学出版社，2019年版；
陈庆云：《公共政策分析》，北京大学出版社，2006年版；
李国正：《公共经济学》，首都师范大学出版社，2022年版；
李国正：《中国财政学》，首都师范大学出版社，2022年版；
李国正：《社会科学研究方法》，首都师范大学出版社，2023年版；
风笑天：《社会研究方法》，中国人民大学出版社，2018年版；
顾建光：《公共管理专业英语》（第二版），上海人民出版社，2019年版；
李国正：《应急管理理论与实践》，首都师范大学出版社，2022年版；（危机管理方向考生需要参考）
辅导资料：
《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；
《公共政策学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2021年版；
《中国行政管理》期刊近一年论文、导师组（尤其是杨立华、句华等教授）近五年论文。
三、2023年北京大学行政管理/公共政策/危机管理考博历年真题
根据统计分析，这几年三个专业虽然没有笔试，但是面试中有诸多对专业课的考察，尤其是对行政管理基础理论、政府改革热点、研究方法、专业外语等内容。此外，危机管理专业方向还会考察危机管理等相关知识点，这两年虽然考察不多，但是以后这是考察重点，故而参考书给大家推荐了李国正教授主编的《应急管理理论与实践》。
接下来带领大家回顾一下这几年的部分真题，更多真题课程会讲解：
1.双顺差、财政体制改革、文献与注释（2010年北大考博真题）
2.公共物品相关问题、政府采购、公共财政（2011年北大考博真题）
3.伪命题、阿罗不可能定理、诺斯悖论（2012年北大考博真题）
4.归纳与演绎、城镇化、创新（2013年北大考博真题）
5.大部制改革、产业政策、财政政策、量表（2014年北大考博真题）
6.政府信息公开、市场经济体制、实验方法（2015年北大考博真题）
7.供给侧改革、中等收入陷阱、变量与研究计划（2016年北大考博真题）
8.政府购买服务、乡村振兴、政策工具、信度与效度（2017年北大考博真题）
9.公地悲剧、搭便车等问题、社会主要矛盾、抽样方法（2018年北大考博真题）
10.长三角一体化与长江经济带、乡村振兴与城镇化、放管服改革（2019年北大考博真题）
······
通过以上真题可以发现，《公共经济学》、《中国财政学》、《社会研究方法》等是每年真题考察的重点。
四、当前考博备考常见问题
很多学生一直犹犹豫豫，一会担心没有论文，一会担心自己本硕院校不好，一会又担心没有联系导师，结果时间耽误了，最终不可能考上任何学校，这是过去十余年咨询过程中常见的问题之一。目前，除了报考清华复交等名校的学生必须有核心论文之外，其他的专业尤其是教育、艺术、新闻传播、政治、马克思等专业不一定非要有论文，每年这里没有论文的学生录取的很多，对于这些考生来讲，最重要的就是好好准备好申报资料，至于研究计划等申报资料会请专门的高校相关专业教师给大家指导，一般而言，硕士阶段的考生很难自己找到好的选题进而做研究计划，而且一般没有系统学过《社会科学研究方法》（李国正主编）这类的课程，导致研究计划写的很小儿科。还有就是学术简历，太过于简单了，一份自己都不愿意看的简历，怎么会赢得老师的青睐呢。
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