碍于各种原因,终于把无问看了。
四代人的联系和故事,第五代人的即将开始,有家国情怀,有爱恨情仇,有追问灵魂,亦有人生信念。世上不缺完美的人,我们在追求的真实是什么,是面对自我的否定和选择,还是面对战争和死亡的勇气。影片在向我们传递着清华园的教育理念,有着西南大学的青春奋斗,我想作为当下的大学一员,我的真实又是什么。现如今的繁荣又是背后几代人的努力,而用影片的方式,向我们这群未经历的人,描绘着国家兴亡,匹夫有责,击打着我内心的追寻。生,亦我所欲也,而死,又以何正名,生而时短,如何回首不悔才是真理。无问西东。 https://t.cn/R2WiLfB
四代人的联系和故事,第五代人的即将开始,有家国情怀,有爱恨情仇,有追问灵魂,亦有人生信念。世上不缺完美的人,我们在追求的真实是什么,是面对自我的否定和选择,还是面对战争和死亡的勇气。影片在向我们传递着清华园的教育理念,有着西南大学的青春奋斗,我想作为当下的大学一员,我的真实又是什么。现如今的繁荣又是背后几代人的努力,而用影片的方式,向我们这群未经历的人,描绘着国家兴亡,匹夫有责,击打着我内心的追寻。生,亦我所欲也,而死,又以何正名,生而时短,如何回首不悔才是真理。无问西东。 https://t.cn/R2WiLfB
辛弃疾(1140年5月28日-1207年10月3日),原字坦夫,后改字幼安,号稼轩,山东东路济南府历城县(今济南市历城区遥墙镇四凤闸村)人。南宋豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。
辛弃疾生于金国,少年抗金归宋,曾任江西安抚使、福建安抚使等职。著有《美芹十论》、《九议》,条陈战守之策。由于与当政的主和派政见不合,后被弹劾落职,退隐山居。开禧北伐前后,相继被起用为绍兴知府、镇江知府、枢密都承旨等职。开禧三年(1207年),辛弃疾病逝,年六十八。后赠少师,谥号“忠敏”。
辛弃疾一生以恢复为志,以功业自许,却命运多舛、备受排挤、壮志难酬。但他恢复中原的爱国信念始终没有动摇,而是把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑,全部寄寓于词作之中。其词艺术风格多样,以豪放为主,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。其词题材广阔又善化用典故入词,抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责;也有不少吟咏祖国河山的作品。现存词六百多首,有词集《稼轩长短句》等传世。[心][心][心]
辛弃疾生于金国,少年抗金归宋,曾任江西安抚使、福建安抚使等职。著有《美芹十论》、《九议》,条陈战守之策。由于与当政的主和派政见不合,后被弹劾落职,退隐山居。开禧北伐前后,相继被起用为绍兴知府、镇江知府、枢密都承旨等职。开禧三年(1207年),辛弃疾病逝,年六十八。后赠少师,谥号“忠敏”。
辛弃疾一生以恢复为志,以功业自许,却命运多舛、备受排挤、壮志难酬。但他恢复中原的爱国信念始终没有动摇,而是把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑,全部寄寓于词作之中。其词艺术风格多样,以豪放为主,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。其词题材广阔又善化用典故入词,抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责;也有不少吟咏祖国河山的作品。现存词六百多首,有词集《稼轩长短句》等传世。[心][心][心]
讲座围绕核心价值、社会核心价值体系和社会主义核心价值观等方面展开。讲座过程中,罗文东老师与在座师生以苏共兴亡、中国崛起为切入点,从历史沿革、党和国家事业发展的战略和全局两个层面,围绕树立和践行社会主义核心价值、核心价值观和核心价值体系的重要性及必然性进行了深刻的探讨。他还将纵向的历史沿革进行梳理,并与资本主义核心价值“自由、平等、博爱”理论进行横向的比较,创新性地提出“社会主义核心价值为‘自主、公平、和谐’三要素”这一观点,令在座的师生耳目一新。
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