☆妈妈永远记得我喜欢吃原味薯片，所以超市里没有原味的时候，她就买了原滋味，我永远爱我的妈妈！
☆人和动物都是一样的，越是被限制自由就越是渴望自由。之前天天把毛毛关在家里，怕她跑出去，最近几个月开始放养模式，让她随意出入，反而天天就在家附近呆着了，出去了也会天天准时回家。找不到她的时候，喊她的名字，她就会从老远的地方跑过来，一两分钟后就能出现。有一句话说得好，有的人真的比不上一只动物。

【名师论文导读】——黄厚江《整本书阅读教师要先读》

解析1️⃣
整本书阅读的重要性。
请大家与课标中“整本书阅读”相关内容结合背诵。

解析2️⃣
黄厚江老师观点：整本书阅读教学前提——教师要先读书，把书读好。此观点，可以适当融入到与“整本书阅读”有关的题目中。

解析3️⃣
现实中，语文教师的阅读情况。

解析4️⃣
语文教师进行整本书阅读时的特点和要求，三点：
1. 教师整本书阅读=课程开发。
2. 教师整本书阅读=阅读示范。
3. 教师整本书阅读=发现合适的教学形式。

解析5️⃣
注意积累一些整本书阅读教学内容设置的反例。

解析6️⃣
整本书阅读中，教学内容是需要教师在阅读时进行筛选、组合和整合的。注意积累例子，如《红楼梦》。

解析7️⃣
整本书阅读教师阅读示范：
1. 阅读形式方法的探索和示范

2. 思想方法的示范

解析8️⃣
整本书阅读案例积累！

解析9️⃣
阅读活动与阅读教学不同，放养式的随便自由的阅读，很难保证读书质量和效果。

⏩解析⑩
注意积累语文名家的教学形式和方法。

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大家看到的只是潇洒在玩而已
那些早晨5点多醒 半夜将近12点下班
累的爬都爬不起来 话都说不出来的日子没人管
爸爸经常觉得我很累 会买很多好吃的 买扎啤给我喝 我喝了好几斤以后才会跟爸爸讲些事情
他才知道原来每天嘻嘻哈哈的女儿是这样的
酒不太好喝 酒吧夜店什么乱七八糟的从来不去
但是微醺上头能睡的很好的感觉确实挺不错的
在小酒馆里听着民谣 在live house呐喊着
父母希望我活的潇洒一点 起小名为潇潇
裕 衣谷 衣食不愁 一个放养长大的孩子
青春不该被定义的 炽热 自由 浪漫 向上 勇敢
希望能成为我以后回忆青春的代名词
趁这还能跑得动的年纪
想做的就去做 想看的就去看吧
祝我一切顺利 不负众望