读书摘要小记
交流-勤于思考
这个例子显然会引起争议。看不出道理在何处的读者请自行忽略这个例子。

举例来说，尽管从道理上每个人都明白“在游泳池里如果抽筋了的话，只需要仰在水中不动就肯定不会沉下去”，可最终几乎没有谁会那么做，因为那一瞬间的巨大恐惧会打败绝大多数人。

同样，股票投资的道理无论由多少人讲解过多少遍，无论受众听的时候点了多少次头，
当股市大跌的时候，绝大多数投资者还是会选择“割肉”而不是“补仓”。

所以，摆脱经验主义，不仅需要对道理本身的了解，还需要勇气。
其实，求知的路走到一定程度后就必须依靠勇气，而非智商。

——读《把时间当做朋友》 https://t.cn/R0Q9OBV

【“书保姆”的快乐】

大文豪高尔基说过：爱书吧！书籍是人类进步的阶梯。笔者大半辈子和文字打交道，与书籍结缘，拥有近万册图书杂志，在读书写作同时，似“保姆”管护“孩子”一般对书籍精心爱护，从中领受了别样的快乐体味。

为藏书保洁。每天保姆要为孩子洗脸、洗澡、梳头、换洗衣物，收拾得洁净靓丽。我对书籍也当“孩子”来伺候，经常收拾书柜卫生，通风防潮，隔一时段将书籍逐一保洁，及时修补开裂书页。这样呵护，使藏书保持了整洁完好，亲朋看了赞誉有加。

对藏书巧妆扮。保姆都喜欢打扮小孩子，使之美丽动人。我给书籍配以“饰物”，使其添彩增色。秋天去森林公园采集红叶夹于书中，让时光在书页上留痕。将景点的门票置于书中，读书时会引起对景物的回忆，顿生愉悦之情。把服装上的商标当做藏书票使用，避免了书页折痕。

给藏书“找伴儿”。保姆带孩子喜好往孩子堆里凑，让孩子在嬉闹中结识朋友，增进友谊。我平时留意报刊，每有涉及个人藏书的评论文章，先是认真拜读，然后将文章剪裁下来粘贴于书内，以备来日读书时参阅，加深对作品的理解。例如《光明日报》的“光明讲坛”专栏刊有论述萧红创作的文章《今天为什么再读萧红》，我将文章存于《萧红小说选》，两相参考，对理解萧红小说颇有帮助。
李国选

之前多次翻开《红楼梦》无果，看不进去。
这次因为涉及考核，好家伙，有点停不下来[允悲]
真香（虽然现在只是看到的表层吧，但能引起再读和多研究的欲望哈哈哈哈哈哈[doge]）

带上欧丽娟老师整理的人物关系表再结合脂砚斋评点庚辰本，perfect！[doge]

感谢老师要求假期看完四十回写读书笔记，虽然我知道这任务完不成了[二哈]