人民教育家、共和国勋章获得者于漪先生说过：“做一辈子老师，一辈子学做老师。”我们这些做语文老师的，每日如履薄冰。一些古诗文中的字音，不小心就会念错。
下面，我就以“统编教材”为依据，逐一正音。因为语言一直在不断发展的过程之中，有些字音始终没有定论。在我们学过的古诗中，还有哪些字音存在歧义与争执，欢迎讨论。

【西安市第二十六中学教师张旭：“用心”与“爱心”诠释英语教师的“教学情怀”】一个具有教育热情和教育情怀的老师，始终不会厌倦自己从事的那份职业，而总是用思考和爱心走过教学的每一天，决心做一辈子老师，且一辈子学做老师，沉淀教学智慧，传播教学思想，提高自己，也惠及他人。张旭老师就是这样的人。（张献臣）https://t.cn/AiFHteFA

《后汉书·列女传》中讲：“一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹”。

我说一辈子做教师，一辈子学做老师，绝不是一句空话，我一辈子都在学，不断完善健全自己的人格。
教要教在学生不知道的地方，教在他似懂非懂之处。

做教师非常重要的一条，就是要谦虚谨慎，好学不倦。教师应该要有两把尺子伴随自己的人生。
一把尺子量别人的长处。教师要学会借脑袋，要博采众长，把别人所有的长处、思考问题的结晶都学过来。要不断地“照镜子”，寻找自己的不足。
另一把尺子量自己的不足。每一次课上下来我都有“教后”，每堂课都要反思。
“教后”记两点：一是记学生的闪光点。二是记自己的不足。
在我的教育生涯当中有两根支柱，一根支柱是学而不厌，一根支柱是勇于实践，两根支柱的聚焦点是反思。
要诲人不倦，首先要学而不厌。一个教师学不好，就无法担当教书育人的重任 https://t.cn/RyhKKXu