#黄浦校园# 黄浦区中小学、幼儿园师训专管员会议召开
黄浦区中小学、幼儿园师训专管员会议在黄浦区教育学院召开,会议由师训部主任主持,全区100多位中小学、幼儿园教师以及师训部全体教师参加了会议。
会议先就师训部各位老师的管理分工进行了介绍,也总结了“十三五”教师培训工作:学分完成率、结业证书在下载、打印过程中可能遇到的各类问题等,并重点就“十四五”教师培训工作的新要求,区教师队伍建设的新要求等进行了介绍:一是如何有效落实以教师个体为主的“自主研修”项目;二是如何构建以校为本的2-5年教龄青年教师发展机制;三是如何发挥区集团化、学区化优势开展团队研修等,期待能通过智慧众筹,形成有效的方法和措施。
会上,对本学期师训工作进行了布置,并就信息技术应用能力提升工程2.0的校本课程申报进行了指导。
黄浦区中小学、幼儿园师训专管员会议在黄浦区教育学院召开,会议由师训部主任主持,全区100多位中小学、幼儿园教师以及师训部全体教师参加了会议。
会议先就师训部各位老师的管理分工进行了介绍,也总结了“十三五”教师培训工作:学分完成率、结业证书在下载、打印过程中可能遇到的各类问题等,并重点就“十四五”教师培训工作的新要求,区教师队伍建设的新要求等进行了介绍:一是如何有效落实以教师个体为主的“自主研修”项目;二是如何构建以校为本的2-5年教龄青年教师发展机制;三是如何发挥区集团化、学区化优势开展团队研修等,期待能通过智慧众筹,形成有效的方法和措施。
会上,对本学期师训工作进行了布置,并就信息技术应用能力提升工程2.0的校本课程申报进行了指导。
#榆林一小学教师资源分配不公#【有网友反映:高新六小一年级新生教师资源分配不公】2021年8.30日晚7点高新六小召开了一年级全年级班会,班会在各班自行开展。第一项家长通过视频观看了六小校长、教导主任的讲话,教导主任宣布了一年级八个班的教师资源配置。她说:一年级教师搭配原则是老带新,一个有经验的老师搭配一个经验尚浅的老师,一班是7年语文教龄搭配5年数学教龄,二班是5年语文搭配4年数学,三班是2年语文搭配1年数学,四班是2年语文搭配7年数学,五班是3年语文搭配4年数学,六班是5年语文搭配4年数学,七班是1年语文搭配9年数学教龄,八班是6年语文搭配5年数学,我想请问下一年级三班的2年+1年教龄这算是老带新吗?教师资源分配如此不公,让我们这些家长怎能安眠?!求公平、公正、公开!
此问题已经移交给榆林高新区管委会处理,待跟进。(来源:榆林播报)
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#榆林一小学教师资源分配不公#【有网友反映:高新六小一年级新生教师资源分配不公】2021年8.30日晚7点高新六小召开了一年级全年级班会,班会在各班自行开展。第一项家长通过视频观看了六小校长、教导主任的讲话,教导主任宣布了一年级八个班的教师资源配置。她说:一年级教师搭配原则是老带新,一个有经验的老师搭配一个经验尚浅的老师,一班是7年语文教龄搭配5年数学教龄,二班是5年语文搭配4年数学,三班是2年语文搭配1年数学,四班是2年语文搭配7年数学,五班是3年语文搭配4年数学,六班是5年语文搭配4年数学,七班是1年语文搭配9年数学教龄,八班是6年语文搭配5年数学,我想请问下一年级三班的2年+1年教龄这算是老带新吗?教师资源分配如此不公,让我们这些家长怎能安眠?!求公平、公正、公开!
此问题已经移交给榆林高新区管委会处理,待跟进。(来源:榆林播报)
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