经测试,发现伪东亚学者,真1789病患者不在少数。
旧东亚法哲学的预设首先就是两个私有制,财富私有制和权力私有制。
以君主(及君主之上的地、天)为出发点,将“陌生人和熟悉人”以对自己的利益分类。
和这种人说下他贴的人(胡适、牟宗三、唐君毅等)都是在1990年代ROC大变局中的思想市场之失败者,这人都能恼羞成怒到最终拉黑,只能说明这种人在东西两种学术范式下,都是没把书读透的。没有形成自己的体系。
推而广之就是,不管号称复古更化的“新儒家”,还是这些人的粉丝,他们的思想在现实中对任何一方都没有正价值。只是近代那种盲目学西方,不讲绩效地养“思想者”的畸形纳税人——政府——学者关系的产物。相反,西方起码不管学校、研究院、企业附带研究所(部、室)都是靠投资或者捐赠养活的,背后都是有绩效尺度的。
这人除了贴书本并且表达对这些书本中讲的东西的羡慕外,一直无法回答别人的问题,以致最终只能拉黑了事。这只能说明近代以来,东亚不管自然科学还是人文社科,都太多滥竽充数的向历史借债者。
旧东亚法哲学的预设首先就是两个私有制,财富私有制和权力私有制。
以君主(及君主之上的地、天)为出发点,将“陌生人和熟悉人”以对自己的利益分类。
和这种人说下他贴的人(胡适、牟宗三、唐君毅等)都是在1990年代ROC大变局中的思想市场之失败者,这人都能恼羞成怒到最终拉黑,只能说明这种人在东西两种学术范式下,都是没把书读透的。没有形成自己的体系。
推而广之就是,不管号称复古更化的“新儒家”,还是这些人的粉丝,他们的思想在现实中对任何一方都没有正价值。只是近代那种盲目学西方,不讲绩效地养“思想者”的畸形纳税人——政府——学者关系的产物。相反,西方起码不管学校、研究院、企业附带研究所(部、室)都是靠投资或者捐赠养活的,背后都是有绩效尺度的。
这人除了贴书本并且表达对这些书本中讲的东西的羡慕外,一直无法回答别人的问题,以致最终只能拉黑了事。这只能说明近代以来,东亚不管自然科学还是人文社科,都太多滥竽充数的向历史借债者。
【无“政”之儒学研究,乃伪儒学,伪研究:今之言说儒家的很多“学者”,其实已理解不了——或根本不想真正理解——儒家思想,其结症主要在于他们不能理解“政”,或有意无意地排斥了对“政”这个重要(首要)的儒家范畴的思考……对“儒家思想”的这类所谓“研究”、“阐释”,已沦为研究者、阐释者的一种非历史的、低智商的自说自话……】
比如,下图所示这篇文字的作者,他引张栻这段话来论说,不仅有意把“主语”——“儒者之政”——给剃除掉了,而且还愚蠢地颠倒了“一一务实,为所当为”的顺序,如此胡来,其结果是:“政”,这个儒家的重大而复杂的范畴或使命,不见了,被抽象掉了,或被虚化为“理”/“道德”之“实践”……
时下——甚或宋明以来——的这类研究、阐释,实乃研究者、阐释者的一种非历史的、低智商的自说自话……真(tmd)可笑!
比如,下图所示这篇文字的作者,他引张栻这段话来论说,不仅有意把“主语”——“儒者之政”——给剃除掉了,而且还愚蠢地颠倒了“一一务实,为所当为”的顺序,如此胡来,其结果是:“政”,这个儒家的重大而复杂的范畴或使命,不见了,被抽象掉了,或被虚化为“理”/“道德”之“实践”……
时下——甚或宋明以来——的这类研究、阐释,实乃研究者、阐释者的一种非历史的、低智商的自说自话……真(tmd)可笑!
大概
每一个焦虑的家长背后
都有这么一个恬不知耻死不要脸的伪砖家
大概
每一个心系教育想给学生更好的老师背后
往往不知不觉就中了这种喊口号的伪教育砖家的毒
大概
每一个去学各种课程的学生心里最厌憎的一定是这种伪教育学者!
这种天上飞的 地上爬的 心里想的就没她不知道的伪教育砖家
那么大公无私无所不能的在自媒体苦口婆心教育你的绿茶公知们
图的啥?
不过就是卖弄那些包装到极致的伪知识
打劫你的钱财罢了!
否则
那些个绿茶公知
哪来这些个好心肠
把成才的真谛无私奉献给你?
你以为呢?
N多年后
当你的孩子长大成人
你一定会微笑着恨不得马上把这些绿茶公知丢到天上去[呲牙]
每一个焦虑的家长背后
都有这么一个恬不知耻死不要脸的伪砖家
大概
每一个心系教育想给学生更好的老师背后
往往不知不觉就中了这种喊口号的伪教育砖家的毒
大概
每一个去学各种课程的学生心里最厌憎的一定是这种伪教育学者!
这种天上飞的 地上爬的 心里想的就没她不知道的伪教育砖家
那么大公无私无所不能的在自媒体苦口婆心教育你的绿茶公知们
图的啥?
不过就是卖弄那些包装到极致的伪知识
打劫你的钱财罢了!
否则
那些个绿茶公知
哪来这些个好心肠
把成才的真谛无私奉献给你?
你以为呢?
N多年后
当你的孩子长大成人
你一定会微笑着恨不得马上把这些绿茶公知丢到天上去[呲牙]
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