贵族的消亡，推演着一个平民化社会的来临。宋代之前，政治几乎为贵族垄断，唐代虽有科举制，但借科举晋身的平民官僚，寥寥可数。宋代情势一变，取士不问世家，“升入政治上层者，皆由白衣秀才平地拔起，更无古代封建贵族及门第传统的遗存”（钱穆语）。据学者对南宋宝佑四年（1256）《登科录》的统计，在601名宋朝进士中，平民出身的有417名，官宦子弟有184名，寒门进士占了绝大多数。
#词语探微# 【“有教无类”一词探微】”有教无类”一词来源于孔子的教育思想。“类”指种类、族类等。“有教无类”意思是所有的受教育对象，不分贵贱，都应该受到平等的教育。《论语·卫灵公》：“子曰：有教无类”。早在春秋时期，孔子就开创了私学，广收弟子。在他的学生中，不仅有王公贵族的子弟，也有平民后代，甚至有奴隶的儿子，从而打破了长期以来贵族垄断学校的局面，这种教育平等的思想，用“有教无类”一词一览无余地表达出来。这种教育思想在教育史上有着划时代的意义，直至今天我们都朝着这一方向不断努力。
[小黄人坏笑][哆啦A梦吃惊]【王利、柯贵福：从松下政经塾看民间教育复兴】1979年，松下幸之助反思市场原则对于大学的宰制，创办了松下政经塾。松下政经塾的出现，为真正有才华、有理想的平民子弟提供了上升的空间。从中，依稀可看到“修身、齐家、治国、平天下”的儒家传统书院的影子！#历史# https://t.cn/z8ADIJl
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