#大学生暑假三下乡# 湖北学子三下乡：爱心支教，温暖童心2022-08-23  微信用户  阅读4中国青年网黄冈8月25日电（通讯员刘一凡）为了提高大学生综合素质，温暖留守儿童暑期生活，湖北第二师范学院计算机学院“微尘出行”志愿服务队的队员们于2022年7月15日，在湖北省黄冈市浠水县方郭小学带领学生们体验趣味课程的乐趣，在进一步拓展视野的同时，让学生们与大学生志愿者们一起交朋友、分享自己身边的事情，共享快乐暑假。

图1为志愿者在给学生普及有关防地震的知识。中国青年网通讯员 徐婷 摄 

图2为志愿者和学生一起在图书馆安静的阅读。中国青年网通讯员 刘一凡 摄

图3为体育课时，志愿者与学生一起围成圆圈做游戏。中国青年网通讯员 刘一凡 摄

图4为学生拿着风车迎风奔跑。中国青年网通讯员 李雪菲 摄

图5为音乐课上，志愿者带着学生唱歌。中国青年网通讯员 刘一凡 摄

图6为志愿者教学生们折纸的细节。中国青年网通讯员 李丰 摄

突破性对话的要点

当我们带着开放觉察的心态去迎接惊喜和奇迹时，客户便开启了奇妙的自我探索之旅，并逐渐清楚下一步该怎么走。

比如，教练可能会好奇，这个客户内心深处想要什么？为什么这件事对他如此重要？这样的结果会影响到谁？或谁会因此而受益？更深层次的意义或关联是什么？这个人如何才能达成他最宏大的愿景？对他们而言，目标有多明确？什么样的问题才能让他们想清楚，并拥有实现目标的能力？从他们的目标中能发展出来什么？了，来为他们当下的事情进一步拓展视野？

如果把正在经历人生游戏赛场的企业或客户想象成企业家或创始人，领导者或管理者，你有什么样的好奇心呢…？

如何进入教练位置

首先是自我宣告，宣告自己位于教练位置。要給自己设立一个内在指令，抛开一切评判，偏好，倾向，建议，并承诺保持这个状态。接下来你要努力启用深层认知系统参与到过程中。最后，你会自豪的发现客户具备了成功的一切内在资源。

进入教练位置的第二步是拓展视野。
作为突破性成果导向和突破性对话的教练角色，当我们给他人做教练时，我们就走出了自己生活的游戏场而进入客户的游戏场，“在出世与入世中自由切换“。

什么才是最佳的教练位置呢？
“天厢”！一个可以俯瞰全场的视角，可以用一种全面而又灵活的系统角度来思考问题和创建觉察。

这种高层视野能让你看清深入了解客户的整体生活场景，同时既能看清楚客户当前所处的环境及运行方式，又不会被细节纠缠。

当你走出个人视角，你会成为一个好奇的，关心他人的人，同时也是一个公正的观察者，从而进入一个更广阔的觉察空间，你将全然地关注于对方的议题，帮助对方成为他想要成为的人，做他想要做的事，拥有他想要拥有的东西。这样双方的信任就在此时此刻生发出来，这时客户在放松的探索中不断闪现出真知灼见，创新和突破在悄然呈现。

正是在这样一个开放的空间里，抛开所有的偏好，评判，看法和建议，不再从自己的角度去考虑目前的情况怎样，应该怎么去看待或答案是什么，这样富有觉察的流动和真正的转化就开始了。

当我们为客户保持教练位置，探索所有可能的路径时，带着这种拓展的心态，我们就会变得越来越富有好奇心。

这样，我们的眼睛看到了好奇心和观察力，耳朵听到了远大的志向，在对话中教练与被教练者就进入一种自然的流动状态，类似“共舞”的状态，带来价值观的觉察和意识的拓展。

2022年09于苏州