候机无聊吃瓜有感：
菱纱就不说了
什么叫对活泼明朗的女角色有仇啊，有没有一种可能是赵灵儿是仙剑奇侠传一第一大女主，你推只是一个女二？哪来的脸和女一相提并论啊[黑线]一个女二号：凭什么只宣传女主，这对我不公平，我要和女主一样的待遇
你…要不要脸啊，再说了官方对你推不差了吧[吃惊]
to月粉：凡事先看自己配不配

看了两个月总算在今晚看完了！相比檀传宝的德育原理这本写得算得上是通俗易懂了。。只是每章后面的思考题难了些，起码需要举一反三或者读完自身有创建性的感观（我没有）看完道德阶段的定义我没确定出来我处在哪个阶段，只是我发现我把情感放在了责任之上，我之前一直以为成长就是不断接收新的事物（东西）直到看到这本书，在输出的过程中不断巩固已有的知识点并且加深理解，就也是成长。。利他不是绝对的其中也包含了利己。道德情感的敏感性与道德判断力与道德执行力，目前就完全靠自身的悟性，看有些能引起共情，但是有些我也会觉得枯燥，下一本《道德教育的哲学》，是真正的热爱么，还有待认定呀。
PS：在知网上看了一篇编者的论文，里面提到了一笔《德育原理》出版的背景。 就有些出乎意料的关联。 https://t.cn/RJw8Dkn

看了两个月总算在今晚看完了！相比檀传宝的德育原理这本写得算得上是通俗易懂了。。只是每章后面的思考题难了些，起码需要举一反三或者读完自身有创建性的感观（我没有）看完道德阶段的定义我没确定出来我处在哪个阶段，只是我发现我把情感放在了责任之上，我之前一直以为成长就是不断接收新的事物（东西）直到看到这本书，在输出的过程中不断巩固已有的知识点并且加深理解，就也是成长。。利他不是绝对的其中也包含了利己。道德情感的敏感性与道德判断力与道德执行力，目前就完全靠自身的悟性，看有些能引起共情，但是有些我也会觉得枯燥，下一本《道德教育的哲学》，是真正的热爱么，还有待确定呀。
PS：在知网上看了一篇编者的论文，里面提到了一笔《德育原理》出版的背景。