落实双减政策精神 聚焦课堂质量提升
——分宜一小开展数学优质课评课教学教研活动

人间三月，柳绿花红，万物争春。就在这充满生机的美好季节里，为进一步贯彻“双减”精神，促进教育教学工作朝着高质量发展，我校在3月14～16日开展了数学优质课评比活动，各学科骨干老师担任评委。此次活动是对青年教师的一次大检阅，也是对青年教师奋发向上、锐意进取风貌的一次大展示，同时对于促进学校又快又好发展具有十分重要的意义。

参赛教师认真进行教学准备，虚心请教学科师傅，精心设计教学环节。以层次清晰的教学结构，适当巧妙的教学方法，创设生动活泼的课堂氛围，展现了良好的职业素养和课堂驾驭能力。

优质课结束后，即刻进行了围绕“双减”背景下高效课堂探讨大教研活动，全体老师齐聚一堂，进行了评课总结，首先，各个年级的老师都发表了自己听课想法，教学研讨氛围浓厚。接下来参赛教师们也说出了对自己的课堂教学不足之处的反思以及感谢老师们对自己的点评。

校教务处李水莲主任也对我们青年教师给予了极大的认可，并表示青年教师课堂评选活动，是学校为青年教师搭建的一个展示 能力、寻找差距、谋求提升的平台，也希望这个平台成为青年教师专业成长的新起点。最后由各位骨干老师评委点评各位参赛教师课堂教学的一些独到见解，青年教师们受益匪浅。

我们见证着青年教师的成长，为他们聚集力量、奋力拔节感动、喝彩，我们更期待他们在教育的沃土上蓬勃的绽放。

趣拼七巧板，创意无极限
——一（1）、（6）班数学寒假特色作业展示
分宜一小

游慧霞
正值“双减”政策落地后的首个寒假，为丰富学生们的寒假生活，让孩子们度过一个健康快乐而有意义的假期，我为班上的孩子们精心设计了有趣的寒假作业——《趣拼七巧板》，让孩子们拥有难忘而独特的寒假体验。
一个正方形、五个三角形、一个平行四边形组成的七巧板，看似普通，只要灵巧摆放，就可以拼出千变万化的图像图形。

在这个寒假，一年级的孩子们充分利用身边的素材，发挥自己的想象，通过一双双灵巧的小手，制作出一幅幅生动的拼图作品。看，活灵活现的小金鱼、精巧别致的小屋、栩栩如生的蝴蝶……形象生动，活泼有趣。
数字系列趣味拼图
物体系列趣味图形
一个个巧妙的构想，一份份新颖的创意，一幅幅精美的图案，在经意与不经意间，跃然纸上。

这样的特色作业活动，不仅丰富了孩子们的想象，发展了孩子们的思维，还培养了孩子们探索和发现的能力。让孩子们真正做到在玩中学，学中思，思中悟，做到真正的手脑并用！

二（5）班数学应用题手抄报展示[小黄人得意]
分宜一小

陈瑛
“学以致用”是新课标的一个重要思想，数学应用题因此而举足轻重。但由于小学生的文字理解、抽象思维甚至生活经历有限，应用题成为小学数学教学的难点，为了让能更好的理解并掌握应用题的解题思路，学生自己编写应用题做成手抄报，我们一起来看看吧！
表扬手抄报的制作者：刘尚政、张伊诺、钟奕然、丁昱涵、张阳萱、钟沛霖、黄煜轩、黎梓淇、袁哲涵、严莫凡、袁智龙、袁亚楠、黄妍煕、袁昕漫、蒋璋茗、侯轶景。