学龄前儿童喂养的四大误区：四，添加新食物，儿童拒绝，家长放弃。孩子接受新事物是需要一定过程的。他们本身的自我保护意识很强，本能的拒绝新的不认识的新事物。这就需要家长不只要在旁讲解添加的食物的知识和作用，还要尝试经常改变食物的形状，味道，让孩子逐步适应。如果是强制的，很有可能会引起孩子的逆反心理，造成反效果。
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