在读书之余，适时进入生活的角色，去体验书中的内涵，这个过程也是一个智慧升华的过程。读书令人智。多少先贤与今圣的真知灼见能帮我解开心中迷团，拨散眼前的雾障。有许多是我思考过而表达不出的观念，有许多是我经给过而又没有成形的见解，还有许许多多瞬息万变、似真似幻、朦胧而美好的在我心中没有张扬的情感。

【浦城县文物保护倡议书】文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，浦城县是福建省最早设置的五县之一，迄今已有1800多年的建县史。历史上曾出过8个宰相、20个尚书、4个状元、172个进士。是五代“芝城之母”练夫人和宋代理学大儒真德秀的故里，获评徐霞客游线标志地。浦城历史悠久，人文底蕴深厚，文化遗产资源丰富，现有不可移动文物859处，其中全国重点文物保护单位3处、省级文物保护单位13处、县级文物保护单位64处。猫耳山遗址、浦城土墩墓群添列“全国十大考古新发现”。这些珍贵的文化遗产凝聚着先贤们的智慧和奋斗足迹，见证着浦城悠久的历史。依法保护文物是全社会的共同责任，保护好珍贵遗产，延续千年文脉，让历史文化遗产在新时代焕发新活力！#浦城微新闻#

南平市浦城县文化体育和旅游局

什么是大六壬？#易经# #六壬# #预测# #刘恒讲易经#
中国古代大六壬的预测方法，体现了一切数术预测的玄机，精准占课，料事如神。大六壬基于古人“仰观天文”而来，即以太阳过宫为万物尺度，地盘十二宫位后天物候，人盘十二贵人为万物显微；又以四课比类四象，以显万物发生、旺王、消亡、无形过程；壬学又以三传类后天三才，即万物发端，万物移易，万物归计，刘恒老师二十余年教学总结，悟透天地玄机，精解玄学术数，传承先贤智慧，开解后人愚盲。
 
大六壬排课容易占课难
大六壬的学术特点是起课排课不难，自己看书即可掌握，但是如何正确理解六壬学模式，月将、天将、十二宫三才模式，四课构成、三传本意，则罕有知其一二者，大多数民间师傅停留在四课六亲范畴，以四柱模式断六壬，舍本逐末，南辕北辙，大六壬精髓在月将、天将、十二宫，兼以四课论物之始终，三传论缘起与影响。
刘恒老师多年六壬学理论完善，正解六壬占课真意，解悟六壬精髓，彻底解开千年大六壬学术秘诀，本着尊重知识，继承传统文化，正本清源，开解先天智慧，为后世立慧明，导天下之愚盲。