#张尚老师授课小案例~8月27日为南通某海洋装备公司授课圆满结束~
企业：南通某海洋装备公司
主题：《团队360°沟通策略》
本课程全方位提升学员沟通技巧，帮助学员提升工作效率~~
课堂气氛热烈，学员踊跃回答问题！
心智领导力提升教练 张尚老师 擅长运用NLP心理学技术，在轻松幽默的参与氛围中使学员逐渐改变认知观念，潜移默化中提升领导能力与管理素养，促使个人不断成长。#企业管理培训##张尚老师##张尚老师授课小动态#
企业：南通某海洋装备公司
主题：《团队360°沟通策略》
本课程全方位提升学员沟通技巧，帮助学员提升工作效率~~
课堂气氛热烈，学员踊跃回答问题！
心智领导力提升教练 张尚老师 擅长运用NLP心理学技术，在轻松幽默的参与氛围中使学员逐渐改变认知观念，潜移默化中提升领导能力与管理素养，促使个人不断成长。#企业管理培训##张尚老师##张尚老师授课小动态#
我不认同，我认为我们可以爱具体的人。
人受囿于认知，对世界，对他人的感知总是碎片地剪影，但我们可以把剪影拼起来。
我们可以把他人作为目标对象，不断更新自己认知地去爱。
就像盲人摸象，摸到了象腿，象牙，象耳朵，并不意味着你获得的只是腿 牙或者耳朵，你的主体从来都是那个大象，它是存在的，你摸的每一部分都是它，并且将了解它更多。
因为认知所限，说爱的都是幻影，没有人爱你，无异于说我们手只有这么大，摸的大象只有一部分，所以大象不是真实存在。
事实是，我们确实只有主观的剪影，但我们可以一点点地爱具体的人，就像用你双手，勾勒出那一只生动的象。
人受囿于认知，对世界，对他人的感知总是碎片地剪影，但我们可以把剪影拼起来。
我们可以把他人作为目标对象，不断更新自己认知地去爱。
就像盲人摸象，摸到了象腿，象牙，象耳朵，并不意味着你获得的只是腿 牙或者耳朵，你的主体从来都是那个大象，它是存在的，你摸的每一部分都是它，并且将了解它更多。
因为认知所限，说爱的都是幻影，没有人爱你，无异于说我们手只有这么大，摸的大象只有一部分，所以大象不是真实存在。
事实是，我们确实只有主观的剪影，但我们可以一点点地爱具体的人，就像用你双手，勾勒出那一只生动的象。
印象很深刻学政治必修四那年
太深奥了当初不能理解昏头转向的
唯物主义，唯心主义，辩证唯物主义
规律客观性，普遍性
思维，存在，客观，意识
有一种没有好好读书的遗憾
也许就是没有透彻性思考和认知
才会不断去追寻而在追寻的过程中
死在了自己的认知里
就好像每一次选择都能推测出结果
而很多事情在选择的时候也就有了答案
反思一下过去也就能更好的理解了
感觉费脑也是真的哈哈 https://t.cn/Ai8mHkYo
太深奥了当初不能理解昏头转向的
唯物主义，唯心主义，辩证唯物主义
规律客观性，普遍性
思维，存在，客观，意识
有一种没有好好读书的遗憾
也许就是没有透彻性思考和认知
才会不断去追寻而在追寻的过程中
死在了自己的认知里
就好像每一次选择都能推测出结果
而很多事情在选择的时候也就有了答案
反思一下过去也就能更好的理解了
感觉费脑也是真的哈哈 https://t.cn/Ai8mHkYo
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