#西安翻译学院#
小译带你走进—— 工程技术学院
工程技术学院是西安翻译学院重点建设的理工类二级学院。学院下设电子科学系、工程管理系、基础科学教学中心、综合办公室及实验中心。电子科学系开设电子商务、软件工程、数据科学与大数据技术、电子信息科学与技术四个本科专业及电子商务、软件技术、计算机网络技术三个高职专业。工程管理系开设工程管理、工程造价两个本科专业及建筑经济管理一个高职专业。
学院有一支优秀的“双师”型专职教师队伍。现有教授4人、副教授(高级工程师)32人;讲师(工程师)40人;其中6名中青年教师具有博士学位。教师近三年承担并完成省部级教改、科研项目130余项,建成省级精品资源共享课2门,省级人才培养模式试验区2个,省级实验教学示范中心1个,省级工学大学生校外实践教育基地1个,省级虚拟仿真实验中心1个。
https://t.cn/A6AvF0CN
小译带你走进—— 工程技术学院
工程技术学院是西安翻译学院重点建设的理工类二级学院。学院下设电子科学系、工程管理系、基础科学教学中心、综合办公室及实验中心。电子科学系开设电子商务、软件工程、数据科学与大数据技术、电子信息科学与技术四个本科专业及电子商务、软件技术、计算机网络技术三个高职专业。工程管理系开设工程管理、工程造价两个本科专业及建筑经济管理一个高职专业。
学院有一支优秀的“双师”型专职教师队伍。现有教授4人、副教授(高级工程师)32人;讲师(工程师)40人;其中6名中青年教师具有博士学位。教师近三年承担并完成省部级教改、科研项目130余项,建成省级精品资源共享课2门,省级人才培养模式试验区2个,省级实验教学示范中心1个,省级工学大学生校外实践教育基地1个,省级虚拟仿真实验中心1个。
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人工智能如何帮助翻译古代文明的书面语言
芝加哥大学的一项技术突破可能最终实现古代文字的自动转录,从而揭示有关阿契美尼德历史,社会和语言的丰富信息,从而使考古学家有空进行更高级的分析。
这就是DeepScribe背后的动机,DeepScribe是OI与UChicago计算机科学系的研究人员之间的合作。借助来自波斯波利斯设防档案馆的 6,000多幅带注释图像的培训集,数据和计算中心资助的项目将建立一个模型,该模型可以“读取”馆藏中尚未分析的古代文字,并且可能是考古学家使用的工具可以适应其他古代写作研究。
芝加哥大学的一项技术突破可能最终实现古代文字的自动转录,从而揭示有关阿契美尼德历史,社会和语言的丰富信息,从而使考古学家有空进行更高级的分析。
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#学术不端# 【江苏大学回应论文抄袭事件】近日,从江苏大学获悉,针对近日爆出的该校教师抄袭国外本科生论文事件,该校已邀请校内外专家对该论文是否抄袭进行鉴定,目前相关结论仍未得出。“如果抄袭行为属实,学校必将秉持零容忍的态度,对涉事教授进行认真处理。”江苏大学相关负责人表示。
4月12日,有国内媒体曝出,《自然》旗下《科学报告》杂志于4月8日在其网站主页上刊发一则声明,一篇完成于2015年的论文被撤稿。在解释撤稿原因时,该刊编辑部表示,该论文大量抄袭了匈牙利布达佩斯技术经济大学一篇完成于2013年的本科毕业论文。
据悉,被撤论文的第一作者和通讯作者均为Meifeng Dai教授。经查,该作者中文名为戴美凤,现为江苏大学理学院信息与计算科学系教授、硕士生导师。
记者曾试图联系该教授,但被告知由于目前尚在论文鉴定期,该教授不便接受采访。
近年来,高校教师抄袭学生论文事件屡有发生。上月底,郑州中原工学院信息商务学院某毕业生实名举报导师剽窃自己的本科毕业论文,且复制比高达90%;2016年,贵州省遵义师范学院副教授赵井春被曝抄袭安庆师范大学汉语言文学专业毕业生金鹏论文事件,更是引发舆论普遍关注。
对此,有学者表示,论文抄袭之所以屡禁不止,与当前量化的职称评审制度和学术评价标准有着密切关系。对此,仅仅依靠自律和高校内部约束,还不足以产生足够的震慑力量。我国需建立与健全学术执法、学术司法的机制,强化对学术违法的发现和追究力度,将法律约束与弘扬道德并重。
4月12日,有国内媒体曝出,《自然》旗下《科学报告》杂志于4月8日在其网站主页上刊发一则声明,一篇完成于2015年的论文被撤稿。在解释撤稿原因时,该刊编辑部表示,该论文大量抄袭了匈牙利布达佩斯技术经济大学一篇完成于2013年的本科毕业论文。
据悉,被撤论文的第一作者和通讯作者均为Meifeng Dai教授。经查,该作者中文名为戴美凤,现为江苏大学理学院信息与计算科学系教授、硕士生导师。
记者曾试图联系该教授,但被告知由于目前尚在论文鉴定期,该教授不便接受采访。
近年来,高校教师抄袭学生论文事件屡有发生。上月底,郑州中原工学院信息商务学院某毕业生实名举报导师剽窃自己的本科毕业论文,且复制比高达90%;2016年,贵州省遵义师范学院副教授赵井春被曝抄袭安庆师范大学汉语言文学专业毕业生金鹏论文事件,更是引发舆论普遍关注。
对此,有学者表示,论文抄袭之所以屡禁不止,与当前量化的职称评审制度和学术评价标准有着密切关系。对此,仅仅依靠自律和高校内部约束,还不足以产生足够的震慑力量。我国需建立与健全学术执法、学术司法的机制,强化对学术违法的发现和追究力度,将法律约束与弘扬道德并重。
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